BEBERAPA PANDANGAN MANAJEMEN DAN PENDIDIKAN ISLAM INTERNASIONALL

Oleh Muhammad Hegel Fathan Ferdiyana

(Mahasiswa MPI 6-C/12220101111- S1 UIN Sunan Gunung Djati Bandung)

Sebagai bidang ilmu yang selalu berubah, pemahaman kita tentang manajemen telah berkembang pesat.  Ia sekarang dilihat sebagai kombinasi dari ilmu, seni, dan profesi, bukan hanya serangkaian tugas administratif.  Sangat penting untuk memiliki pemahaman mendalam tentang berbagai perspektif manajemen dalam dunia modern, terutama dalam pendidikan Islam internasional. Artikel ini akan membahas definisi manajemen sebagai ilmu, seni, dan profesi, serta bagaimana hal itu diterapkan dalam manajemen pendidikan Islam internasional sebagai ilmu terapan.

Pertama, Manajemen sebagai Ilmu; Sebagai ilmu, manajemen adalah sistem pengetahuan yang berasal dari proses sebab akibat yang dialami manusia. Manajemen termasuk dalam kategori ilmu sosial terapan yang berusaha meningkatkan kualitas hidup. Sebagai ilmu, manajemen berkembang melalui penelitian sistematis, objektif, dan metode ilmiah, dan teorinya didasarkan pada prinsip tertentu.

Kedua, Manajemen sebagai seni: Perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan, dan pengendalian sumber daya adalah beberapa contoh bagaimana manajemen adalah seni. Manajemen sebagai seni menekankan praktik, perasaan, dan kreativitas, berbeda dengan manajemen sebagai ilmu yang menekankan pengetahuan dan pembuktian. Ini terlihat dari sejarah perkembangan manusia, di mana praktik manajemen telah ada jauh sebelum munculnya ilmu manajemen formal.

Ketiga, Manajemen sebagai profesi; Sebagai pekerjaan, manajemen membutuhkan pendidikan tinggi dan membutuhkan kerja mental yang didukung oleh sikap profesional dan kepribadian.  Pengetahuan unik, organisasi, kode etik, literatur khusus, pelayanan masyarakat, dan pengakuan publik adalah ciri-ciri profesi manajemen.  Manajemen harus menyediakan layanan manusia, melibatkan aktivitas intelektual berkualitas tinggi, memiliki organisasi yang mengembangkan standar layanan, dan menjadi karir yang tetap.

Keempat, Manajemen Pendidikan Islam sebagai ilmu terapan

Sebagai bagian dari ilmu administrasi, manajemen pendidikan Islam internasional adalah ilmu terapan yang digunakan untuk meningkatkan kualitas hidup manusia. Studi manajemen internasional membantu operasi perusahaan dan organisasi internasional dengan mengatasi masalah manajemen yang berkaitan dengan orang, barang, jasa, dan uang. Sistem manajemen pendidikan Islam bertujuan untuk memberikan pendidikan berkualitas tinggi dan meningkatkan metode pengajaran.  Manajemen ini termasuk manusia, uang, material, mesin, metode, dan pasar. 

Manajemen adalah ilmu, seni, dan profesi yang saling melengkapi. Sebagai ilmu, ia sistematis dan ilmiah; sebagai seni, ia menekankan kreativitas dan praktik; dan sebagai profesi, ia menuntut etika dan keahlian. Manajemen Pendidikan Islam Internasional menerapkan prinsip-prinsip ini dalam konteks global dengan fokus pada nilai-nilai Islam.

Tulisan ini disarikan dari modul ajar mata kuliah manajemen Pendidikan islam internasional part 1 Prof. Dr. H. A. Rusdiana, M.M.

CURRICULUM VITAE

Penulis, Muhammad Hegel Fathan Ferdiyana Lahir di Bekasi tanggal 30 Desember 2003, merupakan anak pertama dari tiga bersaudara. Alamat tempat  tinggal Perumahan Griya Mustikasari Blok C3 no 3 RT 03 RW 09 Kec. Mustikajaya, Kel.Mustikasari Kota Bekasi, HP : 085718439489, Email : [email protected]. Pendidikan: SDIT AT-TAQWA tahun lulus 2016, MTs Khairul Bariyyah tahun lulus 2019, MA Khairul Bariyyah tahun lulus 2022. Lulus Tes Masuk UIN  Sunan Gunung Djati Bandung melalui Jalur UM-PTKIN 2022. Motivasi masuk ke UIN SGD jurusan MPI: Ingin menguasai ilmu manajemen modern yang dipadukan dengan nilai-nilai luhur Islam, menciptakan pemimpin pendidikan yang tidak hanya kompeten, tetapi juga berakhlak mulia. Ingin menjadi bagian dari transformasi sistem pendidikan, merancang kurikulum inovatif, dan mengelola lembaga pendidikan yang berdaya saing global.