Belajar dari Seorang Dirigen

Penulis: H. Nanang, S.H.

Dibaca: 215 kali

Ilustrasi

Oleh H. Nanang, S.H.

Ketua Dewan Pendidikan Kabupaten Garut

 

"Tidak semua orang yang berdiri di depan layak menjadi pemimpin. Sebab berdiri di depan hanya membutuhkan keberanian, tetapi memimpin membutuhkan ilmu, keteladanan, dan kebijaksanaan."

Di atas sebuah panggung, puluhan bahkan ratusan orang berdiri dengan alat musiknya masing- masing. Ada yang memegang biola, cello, klarinet, trompet, piano, hingga perkusi. Semua adalah musisi terbaik yang telah berlatih bertahun-tahun. Mereka memiliki kemampuan luar biasa. Mereka hafal partitur. Mereka menguasai teknik. Mereka adalah orang-orang pilihan.

Akan tetapi ketika pertunjukan dimulai, mata mereka tidak sepenuhnya tertuju pada lembaran notasi. Sesekali mereka mengangkat pandangan kepada satu orang yang berdiri di depan. Dialah sang dirigen.

Aneh memang. Puluhan orang hebat justru mengikuti seseorang yang bahkan tidak mengeluarkan satu bunyi pun dari alat musik. Ia tidak memainkan biola, tidak meniup trompet, bahkan tidak  bernyanyi. Hanya dengan  gerakan kedua tangan, kadang dibantu sebatang baton kecil, ia mampu menyatukan ratusan nada menjadi sebuah simfoni yang menggetarkan jiwa.

Di situlah letak pelajaran terbesar tentang kepemimpinan.

Seorang pemimpin sejati tidak selalu menjadi orang yang bekerja paling banyak, tetapi ia adalah orang yang mampu membuat semua orang bekerja dalam  irama  yang sama. Sayangnya, tidak semua dirigen memahami tugasnya.

Ada yang mengira kepemimpinan cukup dengan berdiri di depan. Ada yang merasa jabatan adalah kehormatan, padahal sesungguhnya ia adalah amanah. Ada yang sibuk menjadi pusat perhatian,  padahal  tugas utamanya justru  membuat orang lain  bersinar. Bukankah  fenomena seperti ini juga sering kita saksikan di berbagai lembaga pemerintahan, sekolah, organisasi kemasyarakatan, perusahaan, bahkan organisasi keagamaan?

Gedungnya megah. Pegawainya pintar. Anggarannya besar. Fasilitasnya lengkap.Tetapi  hasilnya jauh dari harapan. Mengapa? Sering kali persoalannya bukan pada para pemainnya. Yang keliru adalah dirigennya.

Dalam sebuah orkestra, seorang dirigen harus memahami setiap lembar partitur. Ia tahu kapan biola harus mengalun lembut, kapan trompet harus menggelegar, kapan seluruh alat musik harus berhenti memberi ruang kepada suara seruling yang lirih. Ia tidak sekadar menghitung satu, dua, tiga, empat. Ia membaca jiwa sebuah karya.

Begitu pula  seorang pemimpin. Ia tidak cukup  hanya memahami aturan administrasi. Ia harus memahami  manusia yang dipimpinnya. Karena manusia bukan  mesin. Setiap  orang memiliki karakter, potensi, kelebihan, kekurangan, bahkan luka batin yang berbeda. Pemimpin yang baik tidak memperlakukan semua orang dengan cara yang sama, tetapi memperlakukan setiap orang secara tepat. Itulah seni kepemimpinan.

Dirigen yang hebat tidak pernah sibuk menunjukkan dirinya paling hebat. Ia justru memastikan seluruh pemain  tampil  maksimal. Tepuk tangan penonton  mungkin diarahkan kepada seluruh orkestra, tetapi dirigen tidak merasa kehilangan penghargaan. Ia bahagia ketika orang lain berhasil. Bukankah demikian pula hakikat seorang pemimpin? Sayangnya, kita masih menemukan pemimpin yang justru takut bawahannya lebih pintar. Takut stafnya lebih populer. Takut  anggotanya lebih berprestasi. Padahal pemimpin besar  justru melahirkan orang-orang besar. Sebaliknya, pemimpin kecil hanya melahirkan pengikut yang takut berkembang.

Ada sebuah  kenyataan  menarik dalam  dunia musik. Orkestra  terbaik sekalipun  bisa  terdengar kacau jika dipimpin dirigen yang buruk. Sebaliknya, orkestra biasa dapat menghasilkan pertunjukan luar biasa jika dipimpin dirigen yang kompeten. Kalimat ini terasa sederhana. Akan tetapi maknanya sangat dalam.

Dalam sebuah lembaga pemerintahan, sekolah, perguruan tinggi, rumah sakit, kantor pelayanan publik, organisasi kemasyarakatan, bahkan keluarga, kualitas pemimpin sering kali menentukan kualitas budaya kerja.

Pegawai yang hebat dapat kehilangan semangat karena pemimpinnya tidak memiliki arah.

Guru yang luar biasa bisa kehilangan kreativitas karena kepala sekolah hanya sibuk mengejar administrasi. ASN yang penuh dedikasi dapat menjadi apatis karena atasannya lebih menyukai pencitraan daripada pelayanan.

Organisasi yang dulu maju bisa perlahan mundur hanya karena salah memilih dirigen.

Maka jangan pernah menganggap remeh proses memilih pemimpin. Kesalahan memilih seorang dirigen dapat membuat seluruh orkestra kehilangan harmoni. Lalu, seperti apakah dirigen yang layak memimpin?

Pertama, ia menguasai ilmunya. Tidak cukup bermodal popularitas. Tidak cukup bermodal kedekatan. Tidak cukup bermodal senioritas. Kompetensi tetap menjadi fondasi utama.

Kedua, ia memiliki integritas. Sebab baton di tangan seorang dirigen bukan sekadar tongkat kecil. Ia adalah simbol kepercayaan. Sekali kepercayaan itu patah, sulit mengembalikannya.

Ketiga, ia mampu mendengar. Inilah kemampuan yang sering dilupakan.

Dirigen lebih banyak mendengar daripada berbicara. Ia peka terhadap nada yang fals. Ia segera mengetahui ketika ada satu bagian yang keluar dari irama. Begitu pula pemimpin.

Pemimpin yang hebat adalah pendengar yang baik. Ia mendengar aspirasi masyarakat. Ia mendengar keluhan pegawai. Ia mendengar suara yang pelan sekalipun. Karena sering kali suara yang paling lirih justru menyimpan masalah terbesar.

Ada pemimpin yang gemar berbicara. Namun sedikit mendengar. Ada pula pemimpin yang selalu memberi perintah. Namun jarang memberi teladan. Dalam dunia musik, dirigen seperti itu tidak akan bertahan lama. Karena para pemain hanya percaya kepada orang yang benar-benar memahami musik. Demikian pula bawahan. Mereka lebih menghormati pemimpin yang kompeten daripada pemimpin yang sekadar memiliki jabatan.

Jabatan memang bisa memaksa orang untuk patuh. Tetapi hanya keteladanan yang membuat orang rela mengikuti. Di  sinilah letak pentingnya proses memilih  pemimpin. Jangan  memilih dirigen hanya karena ia pandai berbicara. Jangan memilih karena hubungan kekerabatan.

Jangan memilih karena tekanan kelompok. Jangan memilih karena kepentingan sesaat.

Pilihlah mereka yang benar-benar memahami "musik" organisasi. Mereka yang mengetahui visi, budaya kerja, tantangan, dan arah masa depan. Sebab sebuah lembaga bukan panggung eksperimen.

Kesalahan memilih pemimpin bukan hanya merugikan satu orang. Ia dapat menghambat masa depan ratusan bahkan ribuan orang. Yang lebih menarik lagi, seorang dirigen tidak pernah berhenti belajar. Ia terus membaca partitur baru. Terus mengikuti perkembangan musik.

Terus memperbaiki teknik. Terus mengevaluasi dirinya.

Pemimpin yang berhenti belajar sesungguhnya sedang menghitung mundur masa kepemimpinannya. Perubahan zaman terlalu cepat. Teknologi berkembang. Harapan masyarakat meningkat. Persaingan  semakin  ketat. Jika pemimpin  merasa dirinya sudah tahu segalanya, sesungguhnya ia sedang tertinggal.

Ada filosofi yang indah. Dirigen berdiri membelakangi penonton. Ia tidak sedang mencari tepuk tangan. Seluruh wajahnya menghadap kepada para pemain. Apa artinya?

Pemimpin sejati lebih sibuk memastikan timnya berhasil daripada sibuk menikmati sorotan kamera. Ia rela tidak dikenal, asalkan lembaganya maju. Ia rela tidak dipuji, asalkan masyarakat merasakan manfaat. Ia rela namanya tidak disebut, asalkan pelayanan publik semakin baik. Inilah kepemimpinan yang berkelas.

Hari ini kita membutuhkan lebih  banyak dirigen seperti itu. Dirigen yang mampu menyatukan, bukan  memecah. Dirigen  yang menginspirasi, bukan  mengintimidasi. Dirigen  yang melayani, bukan  dilayani. Dirigen  yang  mendengar,  bukan  sekadar  berbicara. Dirigen  yang  membangun harmoni, bukan menciptakan kegaduhan. Karena bangsa ini sesungguhnya tidak kekurangan orang  pintar. Tidak  kekurangan  sumber  daya. Tidak  kekurangan  regulasi. Yang  sering  kurang adalah pemimpin yang mampu mengorkestrasi semua potensi menjadi kekuatan bersama. Pada akhirnya, setiap kita adalah dirigen.

Seorang ayah adalah dirigen bagi keluarganya. Seorang ibu adalah dirigen bagi pendidikan anak- anaknya. Seorang kepala sekolah adalah dirigen bagi guru-gurunya. Seorang kepala dinas adalah dirigen bagi seluruh pegawainya. Seorang ketua organisasi adalah dirigen bagi anggotanya. Dan seorang kepala daerah adalah dirigen bagi jutaan harapan rakyatnya. Maka sebelum menerima tongkat kepemimpinan, bertanyalah kepada diri sendiri:

"Apakah aku hanya ingin berdiri di depan, ataukah benar-benar siap menciptakan harmoni?"

Sebab sejarah tidak pernah dikenang karena banyaknya orang yang berdiri di depan.

Sejarah selalu mengingat mereka yang mampu mengubah suara-suara yang berbeda menjadi simfoni yang indah.

Dan dari seorang dirigen, kita belajar bahwa kepemimpinan bukan tentang siapa yang paling keras memberi aba-aba, melainkan tentang siapa yang paling mampu menghadirkan harmoni, menumbuhkan harapan, dan membuat setiap orang memainkan perannya dengan penuh makna. Ketika harmoni itu lahir, sebuah lembaga akan bertumbuh, masyarakat akan merasakan manfaatnya, dan peradaban akan melangkah menuju masa depan yang lebih baik. Semoga!

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...