Belajar Dengan Hati

Penulis: Indar Cahyanto M.Pd.

Dibaca: 135 kali

Indar Cahyanto M.Pd.

Oleh Indar Cahyanto M.Pd.

(Guru SMAN 25 Jakarta, Sekretaris APKS PGRI Provinsi DKI Jakarta)

 

Saat ini begitu banyak dinamika kehidupan yang kita Jalani di dalam dekapan kehidupan dunia. Satu persatu ragam peristiwa mewarnai kehidupan yang kita Jalani dari pagi hari hingga Tengah malam ketika kita mau merebahkan badan diatas Kasur. Perjalanan yang kita jalanani banyak kisah dan peristiwa membuat hati kita menangis menahan haru dan air mata. Proses perjalanan dengan segala dinamikanya memberikan arah sampai sejauh mana kita belajar menata diri.

Ada proses yang di lalui untuk di bukakan hati untuk memahami sebuah kisah dari masa lalu, Ada seberkas cahayanya masih sangat terang menyinari jalan kita hari ini. Ini adalah kisah tentang seorang anak kecil bernama Yahya bin Syaraf, yang kelak dunia mengenalnya sebagai Imam Nawawi. Seorang raksasa ilmu, namun masa kecilnya dimulai dengan air mata yang sangat menyentuh hati.

1.        Ketika Air Mata Menjadi Doa Dahulu, di sebuah desa kecil bernama Nawa, ada seorang anak laki-laki yang sangat berbeda. Saat anak-anak lain asyik berlari dan bermain, Yahya kecil lebih memilih duduk bersama Al-Qur'an. Suatu hari, teman-temannya memaksa Yahya untuk bermain. Mereka tidak hanya mengajak, mereka merundung (bullying), menarik-narik bajunya, mengejeknya karena dia "berbeda", bahkan hingga menyakitinya secara fisik agar dia berhenti membaca. Tahukah kalian apa yang dilakukan Yahya? Beliau tidak membalas dengan pukulan. Beliau berlari menjauh sambil menangis, dan di tengah tangisnya itu, lisan lembutnya tetap terus melantunkan ayat-ayat suci Al-Qur'an. Beliau menangis bukan karena lemah, tapi karena merasa sedih waktu berharganya untuk ilmu terganggu oleh kebencian.

 

2.        Titik Balik: Mata yang Melihat Permata Tuhan tidak pernah tidur melihat hamba-Nya yang bersedih. Saat itu, seorang ulama bijak bernama Syekh Yasin al-Marakashi melihat kejadian itu. Beliau melihat seorang anak kecil yang sedang dipaksa bermain, menangis, namun tetap mendekap erat kitab sucinya. Syekh Yasin sadar: "Anak ini bukan anak biasa. Di dalam dadanya ada api kecintaan pada ilmu yang tak bisa dipadamkan oleh ejekan siapapun." Berkat kejadian itu, Syekh Yasin menemui ayah Yahya dan memintanya untuk menjaga serta memfokuskan Yahya pada ilmu agama. Perundungan itu, anak-anakku, justru menjadi jalan pembuka bagi Yahya untuk fokus belajar hingga akhirnya beliau menjadi Imam besar yang kitab-kitabnya dibaca di seluruh dunia hingga saat ini.

Ada pesan yang dapat diambil dari dua indicator diatas yaitu pertama merasa Sendirian, karena kalian memilih untuk rajin belajar sementara yang lain bermain. Hidup kadangkala kita merasa sendiri di saat orang banyak lalu lalang untuk bekerja belajar dan menjalani aktifitas kehidupannya masing-masing. Sendiri kita untuk terus belajar dan berbenah diri beribadah agar kehidupan yang dijalani memiliki kebermanfaatan untuk orang banyak. Kedua Merasa Diejek: karena kalian punya mimpi yang besar, atau karena kalian "berbeda" dari standar pergaulan teman-teman kalian. Ketika kita merasa diejek oleh temen atau lingkungan kita ada rasa minder dari kita untuk melakukan apapun yang kita perbuat. Karena merasa hal yang dilakukan tidak memilki Kesan untuk orang banyak. Ketiga Terluka oleh Kata-kata baik di sekolah maupun di media sosial yang menjadi hambar dalam proses berinteraksi sosial. Karena ada petuah mulutmu harimaumu. Kata-kata yang kita lontarkan kadang memiliki makna yang berbeda Ketika kita tangkap dengan demensi emosional dan tak memahami substansi isinya.

Perasaan diejek oleh teman dan lingkungan, merasa sendirian  ataupun merasa terluka oleh kata-kata oranglain atau teman. Itu semua menjadi suatu bumbu untuk selalu kita tampil baik dan maksimal serta penuh semangat untuk tidak emosional. Sehingga hal itu menjadikan Luka sebagai Pupuk: Seperti Imam Nawawi, jangan biarkan kata-kata buruk orang lain menghentikan langkahmu. Jadikan ejekan mereka sebagai bukti bahwa kalian sedang membawa sesuatu yang berharga yang tidak mereka miliki. Emas dan berlian tetaplah menjadi berlian dimanapun dia ada akan mampu memberikan kontribusi yang maksimal untuk kehidupannya.

Lihatlah matahari tetap menyinari bumi dikala siang hari sedangkan bulan tetaplah menerangi bumi takkala malam hari. Matahari dan rembulan tetaplah memberikan Cahaya kepada setiap orang walaupun orang itu dalam keadaan marah, susah, senang sedih semua tetap focus dalam menyinari dunia.  Fokus pada Cahaya: Orang yang melempar batu biasanya hanya ingin menghentikan pohon yang sedang berbuah manis. Tetaplah berbuah, tetaplah belajar, dan tetaplah bersinar. Kehidupan yang kita Jalani haruslah kita tetap belajar seperti matahari dan rembulan.

Manusia diciptakan oleh Allah pencipta semesta alam tidak sendiri, manusia sebagai makhluk yang sempurna diciptakan oleh Allah memiliki akal pikiran dan hati untuk membersamaai setiap Langkah kehidupannya memiliki kebermanfaat dalam membangun peradaban Masyarakat yang baik. Hidup harus menguatkan dan tidak Sendiri merasa tertekan, bicaralah.pada guru, orang tua, atau sahabat baik yang bisa menguatkan kalian.Kesendirian hanya diperlukan tatkal akita menghadap Allah SWT dikala pagi siang petang maupun malam dengan meminta ampunan dan petunjuk dalam setiap lantunan permohonan yang kita lakukan.

Kesuksesan merupakan suatu hal yang ingin dicapai oleh seseorang yang hidup didunia. Karena kesuksesan adalah balasan Terbaik: Cara terbaik membalas perlakuan buruk adalah dengan menjadi orang yang sukses dan bermanfaat. Dunia tidak akan mengingat orang yang hanya menghujat mengejek berdiam diri tanpa ada ikhtiar yang dilakukan. Seakan-akan sukses akan datang dengan sendirinya tanpa ada pertolongan orang lain, doa dan usaha dari yang lainnya.
Islam tidak membiarkan umatnya terombang-ambing dalam kehampaan. Berikut beberapa cara menata hati menurut ajaran Islam: Pertama Kembali kepada Al-Quran Al-Quran adalah petunjuk dan penawar bagi hati yang resah. Bacalah, pahami maknanya, dan jadikan sebagai teman harian. Allah menyebut Al-Quran sebagai “obat dan rahmat bagi orang-orang yang beriman.” (QS. Al-Isra: 82). Kedua Perbanyak Zikir dan Doa Zikir adalah cara paling langsung untuk mengisi hati yang kosong. Lafaz seperti “Subhanallah”, “Alhamdulillah”, “Allahu Akbar”, dan “La ilaha illallah” bukan sekadar kata, tetapi energi spiritual yang menenangkan jiwa. Rasulullah saw bersabda: “Perumpamaan orang yang berdzikir kepada Rabbnya dan yang tidak berdzikir adalah seperti orang hidup dan mati.” (HR. Bukhari) Ketiga Menjaga Salat dengan Khusyuk. Salat adalah tiang agama dan momen intim dengan Allah. Bila hati terasa kosong, periksa kembali kualitas shalat kita apakah ia sekadar rutinitas atau benar-benar menjadi penghubung antara kita dan Allah? Keempat Bersyukur dan Bersabar Bersyukur atas nikmat yang ada dan bersabar atas cobaan adalah dua sayap untuk menata hati. Keduanya melatih kita untuk fokus kepada Allah, bukan pada kekurangan atau luka duniawi. Kelima Berteman dengan Orang Saleh Lingkungan yang baik membantu menjaga hati. Teman yang saleh akan mengingatkan kita pada Allah, menyemangati kita untuk berbuat baik, dan menghibur saat hati dilanda sepi.

Ketika hati telah terisi oleh cahaya iman, maka dunia tidak lagi menakutkan. Cobaan tidak lagi menjadi beban, tetapi menjadi sarana mendekat kepada Allah. Hati yang kuat akan menolak keputusasaan dan mengubah kesedihan menjadi ladang pahala. Hati yang kosong bukan akhir segalanya, melainkan tanda bahwa kita sedang dipanggil untuk lebih dekat kepada Sang Pencipta. Dalam Islam, hati bukan hanya pusat rasa, tetapi juga sumber kekuatan iman. Menatanya berarti memperbaiki hubungan kita dengan Allah. Ketika Allah telah mengisi hati kita, maka tak akan ada lagi ruang untuk kehampaan. “Dan barang siapa berpaling dari peringatan-Ku, maka sesungguhnya baginya kehidupan yang sempit.” (QS. Thaha: 124)

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...