Bentuk Kesimpulan, Rekomendasi, dan Tindak Lanjut dari Hasil Pengawasan dan Evaluasi Pendidikan

Penulis: Diah Kusumawardani

Dibaca: 6 kali

Diah Kusumawardani

Penulis: Diah Kusumawardani

 

Tanpa penyusunan kesimpulan yang tepat dan rekomendasi yang terarah, hasil pengawasan dan evaluasi berisiko menjadi dokumen administratif semata yang tidak berdampak nyata pada perbaikan mutu pendidikan. Oleh karena itu, penting untuk memahami bagaimana bentuk dan isi kesimpulan, rekomendasi, serta tindak lanjut yang ideal agar hasil pengawasan dan evaluasi benar-benar dapat digunakan sebagai dasar pengambilan keputusan dan perumusan kebijakan pendidikan yang lebih baik.

A.      Konsep Penyusunan Kesimpulan dan Rekomendasi

Kesimpulan merupakan sebuah yang tercapai pada akhir pembicaraan. Langkah-langkah dalam  menyusun Kesimpulan dan saran itu pertama, penulis menguraikan inti permasalahan dan memberi ringkasan dari yang sudah diuraikan, selanjutnya menghubungkan setiap kelompok data dengan permasalahan, lalu menjelaskan mengenai arti dan akibat tertentu dari kesimpulan itu secara teoritik.

B.      Konsep Penyusunan Rekomendasi

Rekomendasi atau saran yaitu bentuk laporan dari hasil audit untuk disampaikan pada pihak manajemen perusahaan untuk ditindak lanjuti oleh pihak manajemen. Rekomendasi menggambarkan bentuk tindakan yang harus dipertimbangkan.

C.      Model Contoh Rekomendasi Evaluasi Diri Sekolah untuk Rencana Kerja Anggaran Sekolah

Pada contoh rekomendasi evaluasi diri sekolah itu terdapat dua macam, pertama standar isi, yang didalamnya terdapat jenis standar nasional pendidikan, score tahap pengembangan serta rekomendasi program (hasil evaluasi) dan yang kedua yaitu standar proses. Dimana didalamnya sama halnya dengan standar isi.

D.     Tindak Lanjut

Tindak lanjut berarti suatu tindakan koreksi sebagai lanjutan dalam mencapai perbaikan dan mengembalikan segala kegiatan pada tujuan yang seharusnya.

Hasil pengawasan dan evaluasi tidak hanya menjadi bahan laporan, tetapi juga menjadi alat perubahan yang signifikan dalam mendorong terciptanya sistem pendidikan yang lebih efektif, adil, dan bermutu.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...