BER-PENDIDIKAN DAN BER-PERILAKU BAIK

Oleh Endang Saefulloh, M.Pd.

(Guru SMA Negeri 1 Leuwiliang)

Pendidikan membutuhkan kepastian dalam tindakan. Perencanaan yang matang tak selamanya mengahasilkan sebuah karya yang besar. Kesuksesan yang besar diperlukan kerjasama seluruh civitas sekolah. Sebuah pekerjaan jika dilakukan bersama-sama akan mendapatkan hasil yang banyak. Tak ada sukses tanpa ada campur tangan orang lain. Pekerjaan jika dilakukan sendiri-sendiri  walaupun sukses hasilnya sedikit, akan tetapi jika dilakukan bersama-sama jika sukses akan mendapatkan hasil yang banyak. Mengubah sesuatu yang tidak mungkin akan mungkin jika sesuatu dikerjakan bersama-sama.

Perubahan kurikulum dalam dunia pendidikan di Indonesia seharusnya dijadikan sebuah pembelajaran bagi pelaku-pelaku pendidikan. Ubah tujuan yang hanya mengubah suasana dan gaya, akan tetapi ubah tujuan agar menghasilkan sebuah karya yang besar. Curahan hati siswa saat ini waktu belajar dan beban mata pelajaran terlalu berat dirasakan mereka. Kegiatan belajar mengajar lebih dititik beratkan pada kwantitas tanpa meng up kualitas. Butuh waktu banyak untuk perenungan agar dalam kurun waktu tidak terjebak oleh permasalahan yang tumpang tindih yang hanya dapat diselesaikan dengan memakluminya atas segala kekurangan. Jika terus tertanam budaya maklum maka perlahan tapi pasti aturan tinggal jadi tulisan belaka. Di dunia pendidikan diperlukan orang-orang tegas dan bijak agar konsep pendidikan tetap berada di jalur yang tepat yaitu mendewasakan manusia agar tindakan-tindakan yang dilakukannya lebih bertanggungj awab terhadap dirinya maupun orang lain.

Menurut kamus besar bahasa Indonesia, pengertian pendidikan adalah proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau kelompok orang dalam usaha mendewasakan manusia  melalui pengajaran dan pelatihan. Pendidikan merupakan proses  atau cara bersikap, bertindak dan mendidik. Menurut Plato, pendidikan adalah sesuatu yang dapat membantu perkembangan individu dari jasmani dan akal dengan sesuatu yang dapat memungkinkan tercapai sebuah kesempurnaan. Pendidikan akan bermakna jika ada capaian yang dicapai dan terlihat perubahan-perubahan pada setiap individu dari sebelumnya. Menurut Edgar Dalle, pengertian pendidikan adalah usaha sadar yang dilakukan oleh keluarga, masyarakat, dan pemerintah melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan latihan, yang berlangsung di sekolah dan di luar sekolah sepanjang hayat untuk mempersiapkan peserta didik agar dapat mempermainkan peranan dalam berbagai lingkungan hidup secara tetap untuk masa yang akan datang.  Perubahan sikap dan perilaku dalam setiap individu merupakan hasil dari pendidikan. Akan terlihat perbedaan antara individu yang terdidik dan individu yang tidak terdidik. Setiap ucapan, sikap, tindakan dan perbuatan akan dapat dipertanggungjawabkan dengan baik dengan memilki tingkat pendidikan yang baik.

Beri ruang pada semua siswa untuk terus dapat mengubah pribadinya menjadi pribadi yang menyenangkan, pribadi yang bertanggung jawab, pribadi yang santun dan pribadi yang dewasa tanpa paksaan. Karena pentingnya pendidikan akan mengena jika dilakukan secara sadar dan terus menerus oleh setiap individu yang menginginkan perubahan. Pada prinsipnya kemampuan berpikir logis pada siswa tidak terlepas dari peran penting dari pendidikan orangtua, guru dan lingkungannya. Pendidikan berperan penting terhadap perubahan sikap dan perilaku setiap manusia, Kehidupan akan bermakna karena ilmu. Orang berilmu tak sempurna tanpa akhlak, perbuatan, ucapan, sikap dan tindakan yang bermakna. Pendidikan membutuhkan proses yang baik. Melakukan berarti berani merubah sesuatu walaupun dalam setiap melangkah kadang ada hasil atau tidak ada hasil akan tetapi jika tidak melalukan apapun sudah dipastikan tak akan dapat apa-apa.

Pendidikan merupakan aspek yang sangat penting dalam kelangsungan hidup setiap individu dimasa kini maupun dimasa yang akan datang. Pendidikan dapat mengubah cara berpikr seseorang menjadi lebih luwes, fleksibel, bijaksana  dan dapat dipertanggungjawabkan. Dengan pendidikan dapat mengubah sesuatu yang tidak mungkin menjadi mungkin. Hal sulit menjadi mudah, masalah pelik menjadi sederhana. Pada umumnya orang yang memiliki pendidikan lebih berpikir jernih, cepat beradaptasi dengan lingkungannya dalam situasi dan kondisi apapun. Dalam menggapai ilmu pengetahuan sudah selayaknya  selaras dengan adab dan sopan santun. Sehingga pendidikan bukan hanya sekedar meraih ilmu pengetahuan yang mumpuni akan tetapi perilaku pun harus tetap diperioritaskan. Sebaik-baiknya orang adalah  memilki ilmu pengetahuan dan berperilaku baik. Ilmu tanpa adab terlihat tak sempurna. Dalam Wikipedia Bahasa Indonesia, adab adalah norma atau aturan mengenai sopan santun yang didasarkan atas aturan agama.  Norma tentang adab pada umumnya digunakan dalam pergaulan antar sesama manusia baik secara individu maupun secara kelompok. Orang yang memiliki perilaku baik merupakan orang yang beradab yang berarti mengetahui aturan tentang adab atau sopan santun. Masihkah pendidikan masa kini terus mempertahankan perilaku baik siswanya? Atau perilaku baik siswa masa kini hanya menjadi angan-angan  belaka? Beban pengetahuan yang ada jangan sampai mengabaikan perilaku baik siswanya. Tujuan mendidik pada dasarnya mengubah pemikiran, tindakan, perbuatan dan perilaku siswanya ke arah yang lebih baik. Perubahan zaman jangan mengikis habis budaya sopan santun dan berperilaku baik. Sebagai pendidikpun sudah seharusnya memberi contah  berperilaku baik pada siswanya. Hal-hal yang tak sepantasnya dialakukan oleh seorang pendidik sebaiknya dihindari. Terus mencoba baik karena kita semua berada dilingkungan yang baik yaitu dunia pendidikan.