BUILDING LEARNING COMMITMENT (BLC)

Oleh Endang Sutisna

(Kepala SMAN 1 Banyusrai)

Dalam sebuah pelatihan yang pernah saya ikuti, setelah acara pembukaan dilaksanakan, ada beberapa penjelasan mengenai teknis pelaksanaan kegiatan pelatihan yang harus diikuti oleh peserta. Salah seorang perwakilan dari panitia penyelenggara menjelskan peraturan dan tata tertib peserta selama mengikuti pelatihan tersebut. Salah satu materi yang disampaikan adalah Building Learning Commitment (BLC).

Yang menarik dari materi Building Learning Commitment ini adalah seluruh peserta dibawa ke dalam sebuah kondisi, dimana semua peserta seolah-olah dikosongkan pikirannya. Semua peserta diarahkan untuk memulai pelatihan tersebut dengan kondisi yang sama. Sama-sama mulai dari nol. Sama-sama memiliki niat dan motivasi yang sama dalam mengikuti pelatihan tersebut.

Lalu apa sebenarnya Building Learning Commitment (BLC) itu?

Secara harfiah Building Learning Commitment artinya membangun kesepakatan belajar. Namun secara luas Building Learning Commitment dapat diartikan membangun komitmen bersama antarpeserta dalam mengikuti kegiatan dengan tujuan menciptakan kemauan dan kemampuan bersama dalam belajar, saling bekerjasama, dan saling memahami satu dengan lainnya. Building Learning Commitment dilaksanakan agar suasana dalam pembelajran lebih cair, lebih terbuka, dan lebih akrab. Antara peserta yang satu dengan yang lainnya saling mengetahui kekuatan dan kelemahan masing-masing, sehingga pembelajaran dilakukan dengan suasana yang menyenangkan.

Building Learning Commitment dapat dilakukan dengan berbagai kegiatan yang menyenangkan baik individu maupun kelompok. Kegiatan ini dapat berupa saling bertukar informasi, berbagi pengalaman, bercerita, dan saling bekerja sama satu dengan lainnya. Building Learning Commitment dapat juga dilakukan dengan melakukan permainan berkelompok (games) untuk saling mengenal diri sendiri dan orang lain, merumuskan komitmen belajar dalam tim, serta pemecahan masalah dan pengambilan keputusan.

Ada beberapa jenis kegiatan yang bisa dilakukan pada saat Building Learning Commitment di antaranya:

1.         Climate Setting, yaitu berupa kegiatan “ice breaking” untuk membangun suatu team learning yang kompak. sehat, dan dinamis. Dalam kegiatan ice breaking ini peserta bisa diminta untuk membentuk kelompok berdasarkan tahun kelahiran, makanan favorit, warna kesukaan, dan sebagainya. Lalu mereka diminta untuk saling memperkenalkan identitas secara singkat. 

2.         Learning Style Inventory, adalah pengenalan diri sendiri dalam hal gaya belajar masing-masing. Peserta diminta untuk saling bercerita mngenai kebiasaan unik yang mereka lakukan ketika sedang belajar. Peserta juga diminta untuk memberikan alasan mengapa hal tersebut dia lakukan.

3.         Learning Disabilities, memahami kendala kemampuan belajar baik sebagai individu maupun team. Kegiatan ini bisa berupa keluhan-keluhan peserta dalam belajar. Peserta diminta bercerita hambatan dan kesulitan apa saja yang sering dialami ketika sedang belajar.

4.         Learning Committment, adalah proses membangun komitmen bersama dalam pembelajaran. Seluruh peserta baik secara individu maupun kelompok diminta untuk membuat komitmen bersama dalam belajar, misalnya dengan membuat yel-yel penyemangat, jingle kelompok, dan sebagainya.

Dalam kegiatan pembelajaran di sekolah, perlukah kita melakukan Building Learning Commitment?

Sebelum memulai pembelajaran, baik di awal tahun ajaran maupun di setiap pertemuan, biasanya seorang guru memulainya dengan pengkondisian kelas. Di tahapan ini guru selain memperkenalkan diri juga memperkenalkan seputar pelajaran yang akan diberikan. Seperti: tujuan pembelajaran, silabus, sumber-sumber belajar, hingga teknik penilainnya. Pada tahap ini pula seorang guru memberikan tata tertib dan aturan main dalam mengikuti setiap pelajaran yang diberikannya. Inilah yang disebut kesepakan dalam belajar. Antara guru dan siswa terjadi kesepakatan, komunikasi, dan saling mengenal keinginan masing-masing. Bahkan antara siswa yang satu dengan yang lain pun dapat saling mengenal kelebihan dan kelemahannya.

Kegiatan Building Learning Commitment sebelum memulai pembelajaran di kelas dilakukan dengan harapan terjadi kekompakan kelas. Siswa siap untuk memulai proses pembelajaran, hal tersebut dilakukan dengan harapan:

 1.   Pencairan Suasana Kelas

Kegiatan ini dimaksudkan untuk mencairkan suasana kelas, agar hubungan antara siswa dan siswa, dan hubungan antara siswa dan guru terbina dengan baik, sehingga siap untuk belajar. Kegiatan dimaksudkan untuk mempersiapkan siswa memulai pelajaran.

2. Upaya Mengenal Diri Sendiri

Mengenal terhadap diri sendiri itu sangat penting. Pengenalan terhadap diri sendiri merupakan sebuah langkah awal untuk dapat menjadi individu yang berhasil dalam berinteraksi dengan lingkungannya. Individu yang dapat memberikan manfaat dan arti positif bagi dirinya dan lingkungan sekitarnya.

3. Upaya Mengenal Orang Lain

Saling mengenal dan memahami kelebihan dan kekurangan orang lain merupakan upaya yang sangat positif dalam membentuk kelompok. Siswa dalam kelompok saling mengenal dengan baik dan saling memahami apa kelebihan-kelebihan yang dimiliki dan apa kekurangan-kekurangan siswa lain dalam kelompok tersebut.

Suasana kelas yang kompak, sehat, cerdas, dan dinamis akan menghantarkan guru dan peserta didik lebih mudah mencapai tujuan pembelajaran. Saling mengenal kelebihan dan kekurangan orang lain menjadi kunci dalam menciptakan suasana kelas yang kompak dan dinamis tersebut. Salah satu caranya adalah dengan menciptakan Building Learning Commitment dengan baik. Sehingga Building Learning Commitment perlu dilakukan oleh seorang guru sebelum memulai pelajaran di sekolah.