Penulis: Japar Sidiq, S.Pd.I.

Japar Sidiq, S.Pd.I.
Oleh Japar Sidiq, S.Pd.I.
(Pegiat Literasi SMKN 1
Bojongpicung)
Salah
satu aspek yang paling utama dari pendidikan agama Islam adalah kemampuan
membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar. Kemampuan ini tidak hanya menjadi
bagian dari kompetensi spiritual, tetapi juga menjadi landasan untuk memahami
ajaran Islam secara menyeluruh. Namun, realitas di lapangan menunjukkan bahwa
masih banyak siswa yang belum mampu membaca AlQur’an dengan lancar dan sesuai
kaidah tajwid. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor, antara lain minimnya
waktu pembelajaran agama di sekolah, kurangnya perhatian terhadap praktik
membaca Al-Qur’an secara langsung, serta metode pembelajaran yang kurang sesuai
dengan kebutuhan siswa.
Di
tengah tantangan tersebut, metode tradisional yang telah lama diterapkan di
pesantren-pesantren seperti metode sorogan mulai dilirik kembali. Metode
sorogan merupakan metode pembelajaran individual, di mana siswa membaca secara
langsung di hadapan guru dan langsung mendapatkan koreksi secara personal.
Dalam konteks pembelajaran membaca Al-Qur’an, metode ini memiliki keunggulan
dalam hal ketepatan koreksi bacaan, kedekatan emosional antara guru dan murid,
serta pemantauan perkembangan siswa secara menyeluruh.
Berdasarkan
hasil observasi selama mengajar, masih banyak ditemukan siswa yang mengalami
kesulitan membaca Al-Qur’an, seperti siswa yang masih mengalami kesulitan
membedakan huruf hijaiyah atau belum mengenal huruf hijaiyah sama sekali,
kesulitan dalam menerapkan ilmu tajwid dan lain-lain. Oleh karena itu, dalam
rangka mengatasi kesulitan dalam membaca Al-Quran pada siswa, diperlukan adanya
upaya-upaya dari guru untuk mengatasi kesulitan dalam hal membaca al-Quran
tersebut. Guru perlu menggunakan metode yang tepat untuk mengatasi kesulitan
yang dihadapi siswa, salah satunya, yaitu dengan menggunakan metode sorogan.
Metode
sorogan adalah salah satu metode pembelajaran yang populer digunakan dalam
dunia pendidikan pesantren. Salah satu metode tradisional yang masih relevan
dan banyak digunakan dalam pembelajaran membaca Al-Qur’an adalah metode
sorogan. Metode ini menekankan pada pendekatan individual antara guru dan
murid, di mana siswa membaca secara langsung di hadapan guru untuk mendapatkan
koreksi dan bimbingan secara personal
Metode
sorogan adalah sistem pembelajaran privat
atau asistensi di mana seorang murid "menyodorkan" bacaannya di
hadapan guru (Kyai atau Ustadz). Guru kemudian menyimak, mengoreksi, dan
memberikan bimbingan langsung secara personal.
Berikut adalah langkah-langkah dan tips agar Anda bisa cepat
menguasai bacaan Al-Qur'an melalui metode ini:
1. Sistem One-on-One (Bimbingan
Privat)
Berbeda
dengan sistem klasikal (kelas besar), dalam sorogan Anda mendapatkan perhatian
penuh dari guru.
·
Keuntungan:
Guru bisa fokus pada kelemahan spesifik Anda, apakah itu di makhraj (tempat
keluarnya huruf) atau panjang-pendeknya (mad).
·
Cara Cepat:
Jangan malu untuk mengulang satu ayat berkali-kali sampai guru menyatakan
bacaan Anda benar-benar sempurna.
1. Evaluasi
Seketika (Direct Feedback)
Dalam
metode sorogan, setiap kesalahan langsung dibenarkan saat itu juga.
·
Langkah: Saat Anda
salah membaca tajwid, guru akan menghentikan dan meminta Anda mengulanginya.
Ini mencegah kesalahan tersebut menjadi kebiasaan yang sulit diubah di masa
depan.
2. Kemajuan
Berdasarkan Kemampuan Pribadi
·
Fleksibilitas:
Jika Anda memiliki waktu luang lebih, Anda bisa melakukan sorogan lebih sering
atau dengan durasi lebih lama. Jika Anda cepat paham, Anda bisa lanjut ke
halaman berikutnya tanpa menunggu teman yang lain.
3.
Tahapan Belajar dalam Sorogan
·
Menyimak:
Guru membacakan terlebih dahulu, murid mendengarkan dengan saksama.
·
Menirukan:
Murid mengikuti bacaan guru untuk menyamakan nada dan makhraj.
·
Mandiri: Murid
membaca sendiri di depan guru (inti dari sorogan).
Keunggulan Metode Sorogan
Metode
ini dianggap sebagai cara belajar yang paling melelahkan namun menghasilkan
kualitas bacaan yang paling presisi. Beberapa kelebihannya antara lain:
·
Intensif:
Guru harus mengetahui secara mendetail bagaimana kemampuan dan kelemahan setiap
siswa
·
Akurasi Tinggi:
Karena dikoreksi per huruf dan per kata, potensi kesalahan yang menetap (salah
kaprah) bisa diminimalisir.
·
Kedekatan Emosional:
Membangun hubungan batin (sanad ilmu) yang kuat antara murid dan guru.
·
Melatih Kesabaran:
Siswa belajar untuk tidak terburu-buru "khatam" jika kualitas
bacaannya belum memenuhi standar guru.
Tips Belajar dengan Metode Sorogan
Jika
Anda ingin memulai belajar dengan metode ini, berikut beberapa hal yang perlu
dipersiapkan:
·
Cari Guru yang Bersanad:
Pastikan guru tersebut memiliki ketersambungan ilmu (sanad) hingga ke
Rasulullah SAW agar bacaannya terjaga keasliannya.
·
Persiapan Mandiri:
Sebelum menghadap guru, sebaiknya baca dulu sendiri berkali-kali di rumah agar
saat di depan guru, Anda tidak terlalu banyak melakukan kesalahan dasar.
·
Mental yang Kuat:
Siapkan hati jika sering ditegur atau diminta mengulang satu ayat berkali-kali.
Ini adalah bagian dari proses pembersihan bacaan.
·
Konsistensi:
Lebih baik sorogan 15 menit setiap hari daripada 2 jam tapi hanya sebulan
sekali.