Penulis: RIDA PARIDA, S.Pd

RIDA PARIDA, S.Pd
OLEH RIDA PARIDA, S.Pd
(Guru Kimia SMAN 1 Baregbeg Ciamis)
Kami mengajar di
sebuah sekolah kecil walau masih terbilang agak di kota bukan di pelosok desa,
tapi banyak orang tak mengenal sekolah kami. Mengapa demikian? Entahlah apa
penyebabnya. Mungkin semua itu terjadi sejak nama sekolahnya diganti dari SMAN
4 Ciamis menjadi SMAN 1 Baregbeg sesuai nama kecamatan tempat sekolah berada.
Sekolah kami bukan
swasta, tapi setiap menjelang awal tahun ajaran selalu disibukkan dengan jumah
siswa baru yang daftar. Bukan kelebihan siswa tapi sebaliknya kekurangan siswa,
entah apa penyebabmya.
Ada yang
mengatakan karena perubahan nomenklatur sekolah, karena dulu sekolah kami
siswanya banyak bahkan berlebih. Bisa juga karena ada aturan zonasi atau karena
makin banyaknya sekolah sederajat yang baru, wallohu'alam.
Jika saja
alasannya karena kualitas guru, insya Alloh bisa disejajarkan dengan sekolah
besar lainnya yang ada di kota kami. Banyak guru yang berprestasi baik tingkat
Kabupaten bahkan Nasional, dan sudah banyak pula yang sukses menjadi kepala
sekolah atau pengawas, juga telah banyak melahirkan anak-anak yang berprestasi
baik secara akademik ataupunbidang lainnya.
Jika dilihat dari
prasarana sekolah, mungkin bisa jadi salah satu yang menyebabkan siswa kurang
berminat masuk ke sekolah kami, tapi sampai saat ini kami selalu berusaha
memenuhi segala hal yang dibutuhkan sebaik mungkin.
Alhamdulillah
bantuan pemerintah untuk membangun sarana prasarana sekolah selalu ada, bahkan saat
ini ruang kelas, sarana olahraga, laboratorium bahkan akses jalan menuju
sekolah sudah ada walau masih dalam proses. Semoga nanti semakin lengkap dan
nyaman hingga bisa menjadi sekolah impian di masa depan.
Mungkin bagi sekolah
besar tak akan merasa kesulitan untuk mendapatkan siswa, karena banyak dengan
kerelaan hati bahkan minat besar masuk kesana. Sebaliknya ke sekolah kami,
hanya siswa-siswi tertentu aja yang dengan keikhlasan hati mau masuk tanpa
harus kami minta.
Banyaknya kami
harus berjuang untuk mendapatkan siswa agar sekolah kami tetap bertahan ada
dengan jumlah siswa yang cukup sesuai aturan karena jika tidak maka akan banyak
guru kekurangan jam mengajar lalu akhirnya harus pindah minimal mengajar di
sekolah lain juga.
Jika saja tidak
ada aturan batasan jumlah siswa perkelas atau jumlah jam mengajar guru, mungkin
kondisi seburuk apapun di sebuah sekolah akan aman. Tapi aturan dibuat dengan
berbagai kebijakan pastinya agar segalanya lebih baik, walau kadang melahirkan
dilema buat sebagian golongan yang tak beruntung.
Seperti kasus guru
yang harus mengajar di 2 sekolah, hal ini bukan perkara mudah harus beradaptasi
dengan lingkungan berbeda dalam satu waktu.
Apalagi jika harus sampai pindah ke sekolah lain, pastinya ada duka yang
tersingkap disana. Walaupun pada
akhirnya hidup memang pilihan dan harus mengikuti iramanya agar bisa bertahan.
Berbagai cara kami
lakukan untuk mendapatkan siswa baik secara offline atau online. Diantaranya dengan memanfaatkan medsos
sebagai sarana informasi tentang sekolah kami, selain itu mulai jemput bola ke
sekolah tingkat sebelumnya. Bahkan kami
sampai blusukan mencari siswa yang masih ragu atau tidak akan melanjutkan, siapa
tau dengan kunjungan kami mereka jadi mau sekolah.
Kisah blusukan
sangat menarik karena melahirkan banyak cerita haru biru, mulai dari perjalanan
yang harus dilalui sampai situasi yang dihadapi saat berhadapan dengan orang
tua siswa. Kadang tak seindah yang
dibayangkan, banyak jalan terjal berliku yang harus dilewati bahkan curam serta
berbatu.
Tantangan lainnya
saat menghadapi orang tua siswa, kadang tak semua bermurah hati bisa menerima
dengan senyum manis. Sikap sinis dan
acuh juga kadang harus ditelan dengan penuh kesabaran, sungguh benar-benar
perjuangan.
Tapi semua itu tak
mematahkan semangat untuk berus berusaha menggapai harapan agar bisa
mendapatkan siswa demi sekolah kami tercinta agar tetap ada bukan tinggal
nama. Dan harapan lainnya agar mereka
yang putus sekolah karena tak mampu bisa kami bantu sebisanya.
Bukankah program
pemerintah untuk wajar 12 tahun?
Jadi apa masalah
sebenarnya jika sekolah kami kekurangan siswa setiap tahun?
Jika melihat usaha
dan jerih payah yang telah kami lakukan mungkin dapat dikatakan kami sudah
maksimal berusaha tapi selain itu doa tak pernah putus selama perjuangan kami.
Mungkin Allah
punya rencana indah untuk kami semua sebagai sebuah keluarga agar selalu
terjaga ukhuwahnya dengan erat dan tetap berjuang penuh keikhlasan untuk tetap
membuat sekolah ini berdiri dan kami tetap bersama.
Kekuatan itu yang
membuat kami bisa bertahan hadapi berbagai badai ujian hampir 16 tahun ini,
kami tak ingin merasakan kesedihan yang sama saat kehilangan teman seperjuangan
di sekolah kami. Mungkin jarang ada
sekolah yang memiliki siswa hanya 10 orang di setiap kelasnya, tapi kami pernah
alami itu. Apapun itu pastilah terbaik
buat kami, mungkin dengan siswa yang sedikit bisa lebih berkualitas
mengajarnya. Walau kenyataan kadang
siswa yang ada tak seperti yang diharapkan, kembali lagi itu suatu ujian. Tapi jika mereka baik dan pintar semua maka
tak ada tantangan buat guru untuk menggali potensi diri agar bisa melahirkan
siswa berprestasi yang berakhlak mulia.
Sejak beberapa
tahun lalu sekolah kami membebaskan siswanya dari SPP dan DSP, selain untuk
menarik minat siswa juga karena siswa yang masuk kebanyakan dari keluarga kurang
mampu secara ekonomi. Hal ini bukanlah
perkara yang mudah, karena uang merupakan salah satu faktor sekolah bisa
berjalan. Sebelum ada berbagai bantuan
dari pemerintah seperti saat ini, biasanya setiap kegiatan sekolah selalu
melibatkan semua elemen sekolah agar bisa saling dukung hingga semua berjalan
aman dan lancar. Tapi kebiasaan ini sampai
sekarang masih terus berlanjut, seperti program Tasbih Amal untuk mereka yang
membutuhkan..
Program ini
bertujuan membantu siswa yang kurang mampu agar tetap bisa sekolah, target
utama mereka yang belum mendapat bantuan dari pemerintah seperti KIP dsb. Bukan
karena merasa kaya tapi harapan kami bisa menjadi ladang pahala dan menjadi
pemberat amal kebaikan buat bekal nanti di Yaumil akhir, amiin ya
rabbal'alamin.
Sesuai penggal ayat Al
Qur’an pada surat Al-Baqarah: 245
“Siapakah yang memberi pinjaman
kepada Allah, pinjaman yang baik (menafkahkan hartanya di jalan Allah), maka
Allah akan melipat gandakan pembayaran kepadanya dengan lipat ganda yang
banyak. Dan Allah menyempitkan dan melapangkan (rezeki) dan kepada-Nya kamu
dikembalikan.”
Apalagi saat
pandemi ini di sekolah kami banyak siswa yang tak punya hape, sementara hape
menjadi salah satu media utama untuk proses pembelajaran agar bisa
berlangsung. Kalaupun ada hape, masih banyak yang tak punya quota atau susah
sinyal. Benar-benar sebuah perjuangan
bagaimama membuat mereka tetap bertahan dan tetap memiliki semangat belajar.
Pandemi menuntut
belajar secara daring, otomatis perlu bimbingan orang tua juga. Hal ini menambah beban bagi sebagian orang
tua baik secara materi ataupun tenaga, sehingga banyak yang mengeluh dengan
kondisi ini.
Efek lainnya
semangat belajar siswa juga semakin menurun, banyak yang terlalihkan dengan
kegiatan lain bahkan ada diantaranya yang bekerja dan menikah. Setahun lebih pandemi membuat jenuh dan lelah
pastinya, tapi semua kejadian ada hikmahnya dan harus berusaha mencari solusi
terbaik agar apapun bisa dilewati dengan indah.
Alhamdulillah
proses pembelajaran disekolah kami masih terbilang aman dan hanya beberapa siswa
saja yang mengundurkan diri, hal inibisa terjadi karena perhatian serta
dukungan kepala sekolah yang luar biasa juga kesungguhan keluarga besar SMAN 1
Baregbeg yang selalu semangat membuat sekolah lebih baik. Semua itu membuat kami merasa bangga dan
bersyukur menjadi bagian dari keluarga besar SMAN 1 Baregbeg tercinta walau
masih berharap ada aturan ynag bisa bersifat adil agar sekolah kecil juga tetap
diperhatikan hingga siswa tetap banyak.
BIODATA
PENULIS

RIDA PARIDA lahir di Bandung, 14 Oktober 1971. Bergiat di Komunitas One Day One Juz (ODOJ). Tulisannya yang telah diterbitkan yaitu; Kumpulan Puisi Refleksi Hati (2015) , Buku Sepenggal Kisah Perjuangan Korminers ODOJ (2016), Puisi-puisi lainnya dibukukan dalam antologi puisi bersama, yaitu: Perahu Waktu (2016), Melodi Rasa (2018), Kreasi Dan Inovasi Bersemi Di Masa Pandemi(2020), Kumpulan Cerpen Derana Memaknai Rasa (2021).
