CINTA DAN DILEMA SI EPA

Penulis: Hendrius Candra

Dibaca: 33 kali

Hendrius Candra

Oleh Hendrius Candra

(Tim Biologi SMAN 1 Ciampea)

 

 

Fenomena kawanan monyet ekor panjang yang kerap mendatangi SMAN 1 Ciampea merupakan gambaran nyata dari bertemunya dua sisi koin: hiburan yang membawa "rasa cinta" di satu sisi, dan masalah ekologis yang memicu "dilema" di sisi lain. Sekolah yang terletak persis di bawah kaki Gunung Kapur, Bogor ini menjadi saksi bagaimana satwa liar dan manusia harus berbagi ruang akibat bergesernya ekosistem alami. Mungkinkah masih ada harmoni kehidupan di sana? Atau, sebuah tantangan dari keberadaan monyet dengan nama ilmiah: Macaca fascicularis itu? Konflik terbentuk ketika satwa ini berada di persimpangan antara fungsi ekosistem, konflik lokal, dan kepentingan konservasi.

Epa Sang Primadona

Epa (bukan Eva) adalah panggilan “gaul” buat monyet ekor panjang (Macaca fascicularis) yang sering terlihat di lingkungan SMAN 1 Ciampea adalah kawanan satwa liar yang turun dari kawasan perbukitan gunung kapur Ciampea yang berada tepat di belakang sekolah. Epa merupakan singkatan dari Ekor PAnjang. Mereka adalah “maskot” sekolah yang berada tepat di kaki bukit Kapur Sinala.

Fisiknya memiliki ukuran tubuh sedang dengan panjang badan berkisar 40–47 cm dan panjang ekor yang hampir menyamai atau melebihi panjang tubuhnya (sekitar 50–60 cm). Tubuhnya didominasi warna cokelat keabuan hingga cokelat kemerahan, dengan bagian perut/bawah berwarna lebih pucat, sementara bayi yang baru lahir berwarna kehitaman. Spesies ini memiliki wajah tirus dengan moncong sedikit menonjol, area wajah tidak berambut, serta sering memiliki jambang atau rambut di sekitar kepala yang mirip jambul. Berat Badan berbeda antara satu dengan lainnya.  Jantan dewasa memiliki berat sekitar 3–7 kg (bahkan bisa lebih besar dalam kelompok), sedangkan betina memiliki ukuran dan berat yang lebih kecil (sekitar 3–4 kg).

Epa termasuk omnivora yang memiliki kantung pipi untuk menyimpan makanan.  Penyebarannya luas di kawasan tropis Asia Tenggara, mulai dari Bangladesh, Indonesia, hingga Timor Leste. Sehubungan dengan habitat, mereka bersifat adaptif (sinantropik), menghuni hutan primer, hutan sekunder, hutan bakau (mangrove), tepi sungai, hingga kawasan dekat pemukiman manusia.

Mereka memiliki pola hidup dan sosial tersendiri. Hidup secara berkelompok atau berkoloni dengan sistem multi-male/multi-female (satu kelompok terdiri atas 20–50 individu).

Anggota ordo Primata ini merupakan hewan omnivora pemakan buah, biji, umbi, daun, bunga, serangga, hingga kepiting dan sampah organik di area wisata.  Peran Ekologisnya penting sebagai penyebar biji (seed disperser) alami di dalam ekosistem hutan

"Rasa Cinta"

Karena hubungan sesama makhluk dan ajaran kebaikan agama, muncul “rasa cinta” kepada si Epa? Mungkin bagi sebagian para siswa dan guru, kehadiran puluhan monyet ini tidak melulu dianggap sebagai ancaman, melainkan membawa warna tersendiri di lingkungan sekolah. Mereka dapat menjadi pelepas penat belajar?  Ketika kawanan monyet turun ke area lapangan atau terlihat dari balik jendela kaca, momen ini kerap menjadi hiburan gratis bagi para siswa untuk mengusir kejenuhan di tengah jam pelajaran.

Mereka juga dapat menjadi daya tarik unik. Sekolah serasa memiliki kedekatan khusus dengan alam. Melihat tingkah lucu primata ini memicu rasa empati dan kepedulian dari warga sekolah terhadap kelestarian satwa liar. SMAN 1 Ciampea menjadi eksotik, tidak semua sekolah memiliki kondisi seperti ini.

Hasil riset menjelaskan bahwa monyet ekor panjang (Macaca fascicularis) memiliki peran ekologis penting bagi alam serta beberapa nilai pemanfaatan bagi manusia. Bagi lingkungan (ekologis), satwa ini merupakan penyebar biji alami. Sebagai satwa omnivora yang mengonsumsi buah-buahan, mereka membantu menyebarkan biji melalui kotorannya saat berpindah dari satu area ke area lain. Dalam regenerasi hutan, proses penyebaran biji tersebut mendukung pertumbuhan vegetasi baru dan menjaga kelangsungan ekosistem serta keanekaragaman hayati hutan. Selanjutnya, sebagai penjaga keseimbangan ekosistem, keberadaan mereka sebagai bagian dari rantai makanan membantu menyeimbangkan dinamika populasi flora dan fauna di habitat alaminya.

Manfaat bagi Manusia, lebih disebabkan oleh perilaku sosial, kecerdasan, hingga adaptasi biologis mereka sering dijadikan subjek penelitian akademis di bidang biologi, ekologi, dan kedokteran.  Di beberapa kawasan konservasi atau objek wisata alam (seperti kawasan hutan wisata tertentu), keberadaan koloni monyet ekor panjang dapat dikelola sebagai sarana pembelajaran bagi pengunjung untuk mengenal primata.

Sebagai pembanding, Singapura melarang keras tindakan menyakiti hewan dan menerapkan kebijakan koeksistensi (hidup berdampingan) dengan satwa liar karena negara ini berkomitmen pada visi "City in Nature" (Kota di dalam Alam). Pemerintah Singapura menyadari bahwa sebagai negara pulau dengan lahan terbatas, pembangunan perkotaan yang masif tidak boleh memusnahkan keanekaragaman hayati, melainkan harus mengintegrasikannya ke dalam ruang hidup manusia

Sisi "Dilema"

Di balik interaksi yang unik tersebut, pihak sekolah harus menghadapi konsekuensi operasional dan risiko keselamatan. Mereka menjadi salah satu penyebab kerusakan fasilitas. Kawanan monyet sering kali merusak atap dan menggeser genteng bangunan sekolah saat memanjat, yang memaksa penjaga sekolah untuk terus melakukan perbaikan berkala.

Masalah Kebersihan sekolah pun terganggu. Karena lapar, hewan-hewan ini sering mengacak-acak tempat sampah di luar kelas untuk mencari sisa makanan. Hal ini memaksa sekolah menerapkan aturan preventif, seperti menyimpan tempat sampah di dalam ruang kelas.

Meski dikonfirmasi belum pernah menyerang atau melukai secara fisik, monyet-monyet ini kerap mengejar siswa yang kedapatan memegang atau membawa makanan.

Dilema terbesar bersumber dari kondisi Gunung Kapur. Monyet-monyet ini terpaksa turun gunung dalam jumlah besar (bisa mencapai 50 ekor atau lebih) karena berkurangnya tanaman buah akibat alih fungsi hutan.

Dalam pandangan luas, akar masalah ini belum tersentuh. Konflik satwa dan manusia akan terus terjadi sepanjang kerusakan habitat satwa akibat aktivitas manusia belum ditangani secara komprehensif. Penyebab utama konflik antara manusia dengan satwa liar adalah hilangnya, terfragmentasinya, dan berubahnya fungsi habitat alami akibat aktivitas manusia seperti konversi hutan menjadi lahan pertanian, perkebunan, serta pembangunan infrastruktur.

Faktor-faktor utama penyebab konflik ada beberapa yang teridentifikasi.  Konversi dan alih fungsi Lahan, di mana pembukaan hutan untuk perkebunan, pertanian, dan permukiman mempersempit wilayah jelajah satwa liar. Jika hutan heterogen di kawasan Bukit Kapur Ciampea berubah menjadi hutan jati (hutan homogen).

Saat ini, kawasan gunung kapur Ciampea tidak lagi berupa hutan belantara, melainkan berubah menjadi perkebunan jati. Hal tersebut diduga menjadi pemicu semakin seringnya kawanan monyet tersebut turun ke pemukiman karena menipisnya stok makanan. Populasi monyet di wilayah tersebut akan mengalami krisis pangan dan habitat yang serius, yang pada akhirnya memicu peningkatan konflik dengan warga sekitar.

Monyet kehilangan buah-buahan, pucuk daun bervariasi, dan serangga yang biasanya melimpah di hutan heterogen, karena pohon jati tidak menyediakan makanan yang cocok bagi primata. Pohon jati yang pada waktunya menggugurkan daunnya pada musim kemarau, membuat hutan menjadi gersang dan menghilangkan tempat berlindung monyet dari predator maupun cuaca ekstrem. Terjadilah peningkatan konflik dengan manusia. Akibat kelaparan di dalam hutan, kawanan monyet akan lebih sering keluar dan turun ke pemukiman warga atau lahan pertanian di sekitar Ciampea untuk mencari makanan.

Penyebab lainnya karena pertumbuhan populasi manusia. Semakin banyak manusia yang membutuhkan ruang hidup dan sumber daya, sehingga area tempat tinggal manusia semakin bersinggungan atau tumpang tindih dengan wilayah satwa. Penurunan sumber pakan alami, karena kerusakan hutan membuat ketersediaan makanan dan air bagi satwa di alam bebas berkurang, memaksa mereka masuk ke area pertanian atau perkebunan untuk mencari makan.

Kondisi iklim yang berubah menggeser ketersediaan sumber daya alam dan memperparah tekanan terhadap ekosistem. Ada pula gangguan dan perambahan hutan. Aktivitas seperti illegal logging, kebakaran hutan, dan perambahan membuat ekosistem rusak dan tidak lagi mampu menyangga kehidupan satwa.

Overpopulasi

Awalnya, kawanan monyet ekor panjang (Macaca fascicularis) yang turun ke lingkungan SMAN 1 Ciampea tidak dikategorikan sebagai hama resmi, melainkan satwa liar yang keluar dari habitat aslinya akibat berkurangnya sumber makanan.  Kawanan monyet yang berjumlah puluhan hingga lebih dari 50 ekor tersebut turun dari kawasan perbukitan Gunung Kapur yang terletak persis di bagian belakang sekolah. Kerusakan yang ditimbulkan bersifat minor dan dapat ditoleransi, seperti genteng sekolah yang bergeser atau turun saat monyet melintas, yang kemudian diperbaiki oleh petugas sekolah. Pihak sekolah memastikan satwa-satwa tersebut tidak menyerang atau melukai siswa maupun guru, meskipun terkadang mereka mendekat jika melihat siswa membawa makanan.

Kondisi sekarang mulai berbeda. Monyet yang mengalami overpopulasi bisa dikategorikan sebagai hama. Dalam konteks lingkungan dan pertanian, suatu hewan disebut sebagai hama ketika populasinya melonjak tidak terkendali dan mulai menimbulkan kerugian nyata bagi manusia dan ekosistem.

Mereka merusak pertanian. Monyet sering turun ke lahan warga dan merusak serta memakan hasil panen seperti buah-buahan, sayuran, dan umbi-umbian dalam jumlah besar. Mereka mengganggu pemukiman, karena kelompok monyet sering masuk ke rumah warga untuk mencari makan, merusak atap, hingga mengambil barang-barang milik warga. Populasi yang terlalu padat meningkatkan risiko serangan atau gigitan monyet kepada manusia.  Monyet dapat menjadi vektor penularan penyakit zoonosis (penyakit yang menular dari hewan ke manusia), seperti rabies atau tuberkulosis.

Meskipun secara ekologis monyet adalah hewan liar yang dilindungi atau memiliki fungsi penting (seperti penyebar biji tanaman), statusnya bisa bergeser menjadi hama di wilayah tertentu akibat hilangnya habitat asli dan predator alami mereka.

Epa Merusak Bangunan Sekolah

Ketika habitat mereka terganggu atau kekurangan makanan, kawanan monyet ini akan bermigrasi ke pemukiman dalam jumlah yang sangat besar (terkadang puluhan hingga ratusan ekor).

Kejadian ambruknya atap ruang kelas dan laboratorium SMAN 1 Ciampea pada Maret 2024 disebabkan oleh kombinasi cuaca ekstrem dan struktur penyangga yang tidak kuat menahan beban. Kejadian itu dipicu oleh guyuran hujan deras yang lama disertai angin kencang sejak pagi hari. Konstruksi atap menggunakan baja ringan/galvanis dan genting tanah, namun diduga rangka atau tiang penyangga tidak kuat menampung volume air hujan yang terlalu berat. Usia bangunan cukup tua untuk segera  direhabilitasi,  kondisi struktur mengalami penurunan kualitas seiring waktu. Kondisi ini diperparah oleh kehadiran si Epa yang masif.  Mereka menjadi salah satu penyebab kerusakan fasilitas. Kawanan monyet sering kali merusak atap dan menggeser genteng bangunan sekolah saat memanjat. Mereka juga memberikan beban dinamis (gaya kejut) yang besar pada struktur bangunan.

Monyet ekor panjang (Macaca fascicularis) secara fisik tidak memiliki kekuatan untuk merobohkan gedung beton dalam sekali hentak. Namun, kawanan satwa ini bisa memicu runtuhnya struktur bangunan, terutama rumah warga atau fasilitas umum, melalui kerusakan struktural atap secara akumulatif.

Monyet ekor panjang sangat aktif dan memiliki rasa ingin tahu yang tinggi. Saat mencari makanan di atas pemukiman, mereka sering kali mencopot dan mengangkat genteng bangunan satu per satu. Ketika genteng dibuka, struktur di bawahnya langsung kehilangan pelindung

Epa telah merusak beberapa bagian bangunan sekolah. Kawanan monyet sering kali mengangkat, menggeser, atau mencopot susunan genteng di atap rumah warga. Monyet ini juga merusak struktur ringan. Aktivitas melompat, memanjat, dan mencungkil bagian atap secara berkelompok dapat merusak kerangka atau struktur penutup atap.  Genteng yang kurang rapat atau lapuk menjadi retak, bergeser, dan jebol.  Dengan kekuatan tangan dan jari-jarinya yang tangkas, monyet membuka, mengangkat, atau menggeser susunan genteng untuk menciptakan celah agar bisa menyusup ke ruang loteng atau plafon Setelah merusak genteng, monyet kerap masuk ke area loteng, menerobos masuk plafon, atau dapur untuk mencari makanan.

Begitu genteng dirusak atau digeser oleh monyet, air hujan akan langsung masuk ke dalam struktur atap tanpa penghalang. Air yang merembes secara terus-menerus akan membuat kayu penyangga atap (kuda-kuda) membusuk dan lapuk. Jika bangunan menggunakan baja ringan, air hujan yang terjebak dapat mempercepat korosi (karatan) pada baut dan sambungan rangka.

Monyet ekor panjang adalah hewan sosial yang hidup berkelompok (koloni). Saat mereka melompat, berlarian, dan bertarung secara bersamaan di atas atap, mereka memberikan beban dinamis (gaya kejut) yang besar pada struktur bangunan. Rangka atap yang sebelumnya sudah lapuk atau berkarat akibat rembesan air tidak akan mampu lagi menahan beban ini, sehingga atap bisa langsung ambruk ke bawah dan merubuhkan dinding penyangga yang tidak stabil. Ini bisa jadi merupakan salah satu penyebab runtuhnya beberapa bagian atap bangunan di SMAN 1 Ciampea beberapa waktu yang lalu.

Diduga penyebabnya naik ke atap karena penyempitan habitat. Rusaknya atau menyusutnya hutan akibat alih fungsi lahan dan cuaca membuat mereka kehilangan sumber makanan alami.  Ketersediaan pakan menipis (terutama saat musim kemarau).

Menurut kajian perilaku satwa, monyet memilih atap bangunan tinggi atau tempat strategis untuk mengawasi situasi dan menghindari manusia.  Aroma makanan dari pemukiman sering kali menarik kawanan monyet turun dari habitatnya. Mereka mencium bau makanan atau mengincar hasil bumi dan persediaan dapur (seperti buah, telur, atau sisa makanan) yang berada di dalam rumah.

Selain genteng, mereka kerap mencabut atau menggigit kabel listrik, pipa air, atau komponen atap lainnya yang menghalangi atau menarik perhatian mereka. Selain itu, kawanan monyet juga sering bergelantungan dan menarik kabel-kabel yang terhubung ke bangunan. Kerusakan pada instalasi listrik ini dapat memicu korsleting listrik, yang berpotensi menyebabkan kebakaran hebat hingga menghanguskan seluruh bangunan.

Solusi SMANIC

Solusi untuk mengatasi kawanan monyet ekor panjang (Macaca fascicularis) yang turun dari Gunung Kapur ke lingkungan SMAN 1 Ciampea melibatkan langkah penanganan darurat, pencegahan lingkungan, dan koordinasi dengan pihak berwenang.

Pertama, langkah penanganan di lingkungan sekolah; Tata kelola limbah makanan merupakan kunci utama. Monyet turun ke sekolah murni untuk mencari makan karena menyusutnya tanaman buah di habitat mereka. Jika sekolah tidak menyediakan akses makanan, mereka hanya akan melintas dan tidak menetap di bangunan. Jangan memberi makan. Hindari memberikan sisa makanan, sampah plastik berisi makanan, atau memancing monyet mendekat agar mereka tidak terus-menerus kembali ke area sekolah. Amankan sisa makanan dan sampah. Sesuai dengan langkah preventif yang sempat diterapkan sekolah, hindari menaruh tempat sampah terbuka di koridor luar. Gunakan tempat sampah yang memiliki pengunci atau tali bungee elastis  Tutup rapat tempat sampah organik dan anorganik agar tidak menjadi sumber pakan menarik bagi kawanan monyet. Pastikan area kantin sekolah membersihkan sisa makanan dan menutup rapat etalase setelah jam istirahat selesai agar tidak memancing kedatangan kawanan.

Jika sebelumnya SMANIC menerapkan pemanfaatan Feeding Site untuk memberikan makanan untuk gerombolan Epa yang jumlahnya masih sedikit, maka aturan baru muncul berupa larangan memberi makan (No Feeding Policy). Buat aturan tegas bagi siswa, guru, maupun warga sekitar untuk tidak memberi makan monyet. Memberi makan akan membuat kawanan monyet kehilangan rasa takut pada manusia dan menjadi lebih agresif saat menuntut makanan.

Gunakan pengusir suara atau visual. Manfaatkan bunyi-bunyian keras atau sinar laser (pada kondisi tertentu) untuk menghalau monyet menjauh tanpa menyakiti mereka. Suara tembakan senapan kerap dilakukan di sini. Hindari kontak langsung dan provokasi. angan menatap mata monyet secara agresif, berteriak, atau melempar benda yang bisa memicu sifat defensif atau agresif dari hewan tersebut.

Kedua, penataan lingkungan dan fisik sekolah; Masalah utama di SMAN 1 Ciampea adalah genting bangunan yang sering merosot. Solusinya adalah melakukan pemakuan atau penguncian genting secara berkala, atau memasang jaring kawat tipis di atas permukaan genting pada area yang paling sering dilewati agar monyet tidak dapat menggeser material atap. Pengamanan jendela dan pintu. Pastikan ruang kelas atau ruang guru memiliki teralis atau jendela tertutup saat kawanan monyet terlihat mendekat. Usaha lain memasang pagar kawat halus atau jaring anti-panjat di dekat pipa air, talang, atau tiang penyangga yang kerap dijadikan tangga oleh monyet untuk naik ke atap. Diusahakan juga, memasang kawat nyamuk berbahan baja atau tralis besi pada jendela ventilasi kelas agar monyet tidak bisa masuk ke dalam ruangan saat mendeteksi adanya makanan. Manfaatkan aroma yang tidak disukai. Monyet memiliki penciuman yang tajam dan sangat membenci bau terasi bakar, kapur barus, atau karbit. Sekolah bisa menggantungkan botol-botol mineral yang dilubangi berisi campuran kapur barus dan terasi bakar di sekitar sudut atap atau pagar perbatasan untuk menghalau mereka mendekat dalam radius tertentu. Usahakan lain dengan menanam atau menyemprotkan aroma yang dibenci monyet seperti tanaman sereh (lemongrass), mint, atau campuran minyak sereh dan cuka di area batas sekolah. Penanaman tanaman lidah mertua (Sansevieria spp) merupakan tanaman pilihan lain yang tepat, sudah dilaksanakan sekolah ini.  Pangkas dahan pohon penghubung. Potong dahan pohon besar yang menjulur langsung ke atap gedung sekolah agar tidak menjadi jalur akses atau jembatan bagi monyet untuk memanjat masuk.

Ketiga, koordinasi dengan Instansi Terkait; Jika jumlah kawanan yang turun sudah terlalu masif (mencapai lebih dari 50 ekor) dan kerusakan struktural semakin parah, pihak sekolah disarankan berkoordinasi dengan Balai Konservasi Sumber Daya Alam (BKSDA) Bogor.

Jika ada monyet yang terjebak di dalam ruangan, mengamuk, atau membahayakan keselamatan, segera hubungi petugas pemadam kebakaran (Damkar) setempat untuk opsi evakuasi aman, sekaligus translokasi yang aman dan legal.

Pandangan Umum Konflik

Konflik antara manusia dan satwa liar (Human-Wildlife Conflict) merupakan salah satu tantangan lingkungan dan sosial paling kompleks saat ini. Di satu sisi, ada tuntutan moral dan ekologis untuk mencintai satwa dan melestarikan lingkungan, namun di sisi lain, ada realitas nyata berupa kerusakan materi, ancaman keselamatan, dan trauma ketika satwa liar masuk ke pemukiman warga.

Ada benturan kepentingan, dari dua sudut pandang. Bagi pecinta satwa dan lingkungan, hewan memiliki hak untuk hidup di habitat alami mereka tanpa diburu atau dimusnahkan. Kehilangan predator atau satwa tertentu dapat merusak rantai makanan dan memicu bencana alam. Pendapat lainnya, karena kesalahan manusia juga. Satwa masuk kampung karena habitatnya dirusak oleh aktivitas manusia (deforestasi, tambang, dll).

Berdasarkan sudut pandang korban, mengenai faktor keselamatan jiwa. Nyawa manusia, anak-anak, dan keluarga adalah prioritas utama yang tidak bisa ditawar. Kerusakan kebun, gagal panen, dan ternak yang dimangsa bisa menghancurkan sumber mata pencaharian warga. Jangan lupakan, trauma psikologis. Hidup dalam ketakutan akan serangan mendadak (misal: serangan gajah, harimau, atau monyet).

Ada beberapa akar masalah yang perlu di analisis dengan benar.

Fragmentasi Habitat: Hutan yang terfragmentasi (terpotong-potong) oleh jalan raya, perkebunan sawit, atau pertambangan membuat jalur jelajah satwa terputus, memaksa mereka masuk ke area manusia.

Krisis Rantai Makanan: Kerusakan hutan membuat sumber makanan satwa (seperti buah-buahan atau mangsa alami) habis, sehingga mereka mencari alternatif mudah di pemukiman (seperti buah kebun atau hewan ternak). Pernah terbetik sebuah berita ada Harimau yang masuk ke perkampungan dan makan ternak penduduk. Ini terjadi karena hewan buruannya seperti babi dan rusa sudah habis di buru manusia. Ada rantai makanan yang terputus. Habitatnya pun terganggu.

Ekspansi Pemukiman: Pertumbuhan populasi manusia membuat batas perkampungan semakin bergeser ke dalam area yang dulunya adalah hutan lindung.

Solusi Transisi: Mencari Jalan Tengah (Win-Win Solution)

Menyelesaikan konflik ini tidak bisa dengan cara membasmi satwa atau mengabaikan ketakutan warga. Langkah-langkah strategis yang harus diambil meliputi:

Pembangunan Koridor Satwa: Membuat jalur hijau khusus agar satwa tetap bisa berpindah tempat tanpa harus melewati atau masuk ke perkampungan manusia.

Sistem Peringatan Dini (Early Warning System): Pemasangan pagar listrik bertegangan rendah (kejutan aman), sensor gerak, atau penggunaan lebah/tanaman yang dibenci satwa (misal: cabai untuk gajah) guna menghalau mereka secara humanis.

Ganti Rugi dan Asuransi Konflik: Pemerintah atau lembaga terkait perlu menyediakan skema ganti rugi yang cepat bagi warga yang kebun atau ternaknya dirusak oleh satwa dilindungi, agar warga tidak melakukan aksi balas dendam (perburuan).

Edukasi dan Mitigasi Berbasis Komunitas: Melatih warga kampung tentang cara menghadapi satwa liar dengan aman tanpa harus membunuh, serta membentuk tim respons cepat di tingkat desa.

Solusi Perdagangan Monyet Ekor Panjang?

Dilaporkan bahwa pemerintah Indonesia kembali membuka keran ekspor monyet ekor panjang (Macaca fascicularis) sebanyak 1.928 ekor setelah tiga tahun tidak melakukan ekspor. Mungkin ini dapat juga menjadi salah satu solusi mengatasi over populasinya satwa ini. Tetapi muncul juga kontroversi lain.

Indonesia mengajukan kuota ekspor sebanyak 1.928 ekor monyet ekor panjang pada Juni 2026 yang ditujukan utamanya untuk keperluan riset biomedis di Amerika Serikat dan Tiongkok. Badan Karantina Indonesia meresmikan fasilitas penangkaran atau budidaya monyet ekor panjang seluas 4,9 hektar yang dikelola pihak swasta (PT Biomedikal Nusantara) di Mesuji, Lampung, dengan kapasitas tampung mencapai 4.000 ekor.

Harga per ekor monyet ekor panjang untuk kebutuhan penelitian di pasar internasional berkisar antara 3.000 hingga 4.000 dolar AS (sekitar Rp48 juta hingga Rp64 juta). Pemerintah beralasan ekspor ini berasal dari hasil penangkaran resmi, bukan tangkapan liar, sekaligus untuk menekan konflik satwa dan hama di permukiman.

Kritik dan penolakan muncul dari beberapa lembaga. Sejumlah organisasi perlindungan satwa, akademisi, serta peneliti (seperti dari IPB University) mengecam kebijakan ini. Mereka menilai ekspor ini dapat memicu celah perburuan liar dari alam, tidak sejalan dengan tren sains modern yang mengarah pada metode riset alternatif tanpa hewan, dan mengancam kesejahteraan primata.

Spesies ini berstatus Endangered (Terancam Punah) menurut International Union for Conservation of Nature (IUCN) dengan proyeksi penurunan populasi yang signifikan, namun belum dimasukkan ke dalam daftar satwa yang dilindungi secara hukum nasional di Indonesia.

Solusi Islam

Dalam pandangan Islam, menjaga keselamatan jiwa, harta benda, dan kenyamanan lingkungan hidup merupakan kewajiban yang diutamakan (Masyru'iyyah al-Difa'). Meskipun Islam melarang keras menyiksa binatang tanpa alasan, hewan yang perilakunya merusak, mengganggu, atau membahayakan manusia dikategorikan sebagai Fasiq (hewan pengganggu) atau Mu'dzin (hewan yang menyakiti). Terhadap hewan jenis ini, Islam memberikan kelonggaran hukum untuk mengatasinya demi kemaslahatan manusia.

Ada beberapa solusi dan cara mengatasi gerombolan monyet liar pengganggu berdasarkan tingkatan tindakan dalam Islam. Pertama, tindakan pencegahan non-lethal (tanpa membunuh). Islam sangat menganjurkan untuk menyelesaikan masalah dengan cara yang paling minim menimbulkan penderitaan bagi makhluk hidup lain jika memungkinkan. Tekniknya melalui cara – cara tersendiri. Mengusir dan menakut-nakuti: Menggunakan suara keras, petasan (aman), atau wewangian yang dibenci monyet untuk mengusir mereka tanpa menyakiti fisik. Mengamankan harta/bangunan: Memasang kawat berduri, jaring baja, atau menutup akses makanan (tempat sampah, pohon buah) agar mereka tidak tertarik datang. Menangkap dan memindahkan: Bekerja sama dengan dinas lingkungan hidup atau BKSDA setempat untuk menangkap gerombolan monyet menggunakan perangkap umpan, lalu memindahkannya ke habitat yang jauh dari pemukiman warga.

Kedua, tindakan eksekusi (jika sudah membahayakan/darurat).  Jika cara pencegahan di atas tidak berhasil, dan monyet-monyet tersebut terus merusak bangunan, menjarah makanan, bahkan menyerang atau melukai warga, maka hukum Islam membolehkan tindakan tegas demi membela diri (Difa' an-Nafs dan An-Nafas). Beberapa cara dapat juga menjadi solusinya. Boleh dibunuh dengan syarat: Ulama menyepakati bahwa hewan yang nyata-nyata membawa kerusakan (mufsadah) boleh dibasmi jika itu satu-satunya jalan keluar. Hal ini dianalogikan dari hadis Rasulullah SAW mengenai lima hewan pengganggu (fawasiq) yang boleh dibunuh baik di tanah halal maupun haram. Larangan menyiksa: Jika terpaksa harus mengeliminasi/membunuh monyet tersebut, wajib menggunakan cara yang cepat dan tidak menyiksa (misalnya dengan senapan angin tepat sasaran atau racun yang mematikan seketika). Rasulullah SAW bersabda: "Jika kalian membunuh, maka bunuhlah dengan cara yang baik." (HR. Muslim). Dilarang menggunakan api: Sangat diharamkan membakar monyet atau sarangnya, karena membakar dengan api adalah hak prerogatif Allah SWT.

Secara fikih dan teknis, solusi terbaik yang sejalan dengan nilai Islam adalah mengutamakan pengusiran dan pemindahan habitat terlebih dahulu. Namun, jika gerombolan monyet tersebut sudah menjadi hama yang mengancam keselamatan warga dan menghancurkan bangunan, tindakan pemusnahan secara terukur dan cepat hukumnya mubah (boleh) dan sah secara syariat demi melindungi maslahat manusia.

Akhirnya, itulah kisah cinta dan dilemanya si Epa di SMAN 1 Ciampea. Semua harus bersikap bijak dalam mengatasinya. Perlu peran serta semua, sambil menanti penghijauan hutan sumber makanan mereka bersemi kembali menggantikan pepohonan jati (Tectona grandis) yang mendominasi saat ini. Tidak menyakiti, mungkin menjaga jarak dan bersahabat tidak terlalu dekat dengannya bisa kita praktekkan sekarang? (Hendrius Candra, dari berbagai sumber)

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...