DALAM DIAM, KAMI MERINDUKANMU: “Mengapa Siswa Merindukan Guru?

OLEH TETI ROHAETI, S.PD.

SMK NEGERI 1 SUMEDANG

BENGRAS, kata sederhana namun penuh makna, dan merupakan nilai dasar yang menjadi pedoman dalam membentuk karakter murid, dan itu bukan sekedar sebuah kata, melainkan sebuah filosofi hidup yang menjiwai semua civitas akademika di SMKN 1 Sumedang. BENGRAS mempunyai akronim tersendiri, yaitu “B untuk Berakhlak, E untuk empati, N untuk Nyaman, G untuk Gagah, R untuk Ramah, A untuk aktif dan S untuk Solutif. Dengan filosofi tersebut, SMKN 1 sumedang bukan hanya sekedar tempat untuk mencari ilmu pengetahuan tapi juga untuk membentuk karakter dari muridnya itu sendiri.

Sesuai dengan Visi Misi dan Tujuan SMKN 1 Sumedang, “Terwujudnya SDM yang Unggul, Berkarakter dan berdaya saing pada tahun 2027. Sekolah merupakan rumah kedua, dan pendidik/guru merupakan orang tua kedua, yang intinya sekolah bukan hanya tempat untuk belajar melainkan untuk proses tumbuh dan berkembang untuk masa depan yang lebih baik. SMKN 1 Sumedang adalah salah satu Sekolah Menengah Kejuruan atau pendidikan Vokasi yang memiliki program strategis untuk tercapainya tujuan dari pendidikan nasional. Dan tetap terus berusaha untuk menghadirkan inovasi dalam kurikulum, pembelajaran, dan budaya sekolah yang berorientasi pada kualitas lulusan.

Proses pembelajaran di SMKN 1 Sumedang menggunakan kurikulum merdeka, yang menekankan kebebasan pembelajaran, yang berpusat kepada murid. Saya sebagai tenaga pendidik ingin mengetahui isi hati dan pikiran para murid tentang siapa, guru yang bagaimana yang bikin suasana belajar jadi nyaman, tidak bosan dalam proses pembelajaran. Maka dari itu saya membuat sebuah survei sederhana melalui “Google Form”. Di mana survei ini mengajak para murid untuk menuangkan pandangan mereka tentang “Guru yang dirindukan” di sekolah. Bukan tentang siapa dan guru yang bagaimana tetapi menuangkan pandangan seperti sifat, cara mengajar dan pengalaman seperti apa yang membuat seorang guru meninggalkan kesan mendalam.

Hasil survei menunjukkan beragam jawaban yang kaya makna: ada yang merindukan guru karena cara mengajarnya yang kreatif dan menyenangkan, ada yang karena sikap sabar dan penuh perhatian, ada pula yang karena humor dan kedekatan emosional yang membuat suasana kelas terasa hangat.

Yang bagaimana sih sosok guru yang dirindukan oleh murid????

Berdasarkan hasil survei Sosok Guru yang Dirindukan,

1. Mengajar dengan Hati

Banyak siswa menekankan bahwa guru yang dirindukan adalah mereka yang sabar, tidak membeda-bedakan murid, dan selalu peduli.

"Guru yang sabar, perhatian, cara ngajarnya enak dipahami, dan nggak cuma ngajar tapi juga peduli sama muridnya." – Iis Kartika

2. Metode Belajar Kreatif

Siswa merasa rindu pada guru yang membuat pembelajaran menyenangkan. Ada yang menyebut game, ice breaking, atau cara mengajar yang inovatif.

"Satu-satunya guru yang banyak mengajar dengan metode game, dan itu lebih gampang nyerap daripada yang biasa." – Rizky Saputra

3. Humor dan Kedekatan

Humor menjadi alasan kuat mengapa siswa merindukan guru. Kedekatan emosional juga muncul: guru yang bisa jadi teman cerita, memberi solusi, dan mendukung murid saat kesulitan.

"Guru yang selalu membuat ketawa, membuat suasana kelas happy." – Riko Suhendar

4. Teladan dan Inspirasi

Banyak siswa menggambarkan guru yang dirindukan dengan kata inspiratif. Mereka rindu pada nasihat, motivasi, dan sikap tulus guru.

"Guru yang dirindukan adalah sosok inspiratif yang tidak hanya mengajar, tetapi juga membangun karakter dan menyalakan semangat muridnya." – Nesya Aqila Nurfadhilah

Kata Kunci yang Muncul

Dari ratusan jawaban siswa, kata-kata yang paling sering muncul adalah: asik, sabar, peduli, ramah, humoris, inspiratif, tulus. Kata-kata ini mencerminkan kualitas guru yang tidak hanya mengajar, tetapi juga hadir sebagai sahabat, motivator, dan teladan.

Harapan Siswa

Murid berharap guru-guru di sekolah selalu:

•         Mengajar dengan hati dan ketulusan.

•         Sabar dan peduli terhadap murid.

•         Kreatif dalam metode pembelajaran.

•         Ramah dan humoris agar suasana kelas menyenangkan.

•         Menjadi teladan yang menginspirasi.

Penutup

Saya mengajak kepada teman - teman, mari kita sama – sama mendidik anak – anak kita, calon penerus sebagai generasi emas di masanya, dengan cara melakukan pendekatan kepada murid baik itu perempuan atau laki – laki. Akhirul Kata, semoga menjadi inspirasi bagi kita semua khususnya kita sebagai tenaga pendidik. Terima Kasih, Sumedang, 20 Februari 2026.