Penulis: Dr. Dudung Nurullah Koswara, M.Pd.

Foto bersama usai seminar pendidikan
Oleh Dr. Dudung
Nurullah Koswara, M.Pd.
(Ketua FKKS 69
Jawa Barat)
Sungguh adem tapi
dalem, apa yang disampaikan Kadisdik Jawa Barat, Wahyu Mijaya. Ia penyampaian
materi dan motivasinya kepada entitas FKKS 69 Jawa Barat, ada beberapa hal yang
perlu dicatat.
Di antaranya
adalah pertama, terkait betapa pentingnya setiap GTK di semua sekolahan untuk
memberikan layanan terbaik bagi setiap anak didik. Anak didik adalah subjek
layanan yang utama di semua sekolahan.
Kreativitas,
aktivitas, dan pengembangana karakter setiap anak didik dengan segala
keberbedaannya, harus terlayani dan terkembangkan dengan optimal. Setiap guru
dan kepala sekolah adalah “pelayan” keragaman potensi setiap anak didik.
Kadisdik Jawa
Barat, menyampaikan, mengapa tidak kita (guru dan kepala sekolah) memberi
contoh terbaik. Keteladanan adalah contoh terbaik, mulai dari hal sederhana.
Misal saat ada sampah, guru atau kepala sekolah memungut dan menyimpannya dalam
tempat sampah.
Saat memungut dan
menyimpan sampah pada tempatnya dan terlihat anak didik, itu adalah hal yang
baik. Contoh, keteladanan dan perilaku positif guru dan kepala sekolah akan
menjadi rekaman positif bagi pengembangan karakter anak didik. Memberi satu
contoh lebih baik dari teriak dan kata-kata.
Kadisdik Jabar
meminta pada setiap guru dan kepala sekolah agar keragaman, dinamika potensi
anak didik terlayani dengan baik. Anak suka menulis, suka menggambar, suka
olahraga, suka acting, suka menghitung, suka hal positif lainnya, wajib
dikembangkan.
Ungkapan “Setiap
anak adalah juara” adalah sebuah spirit agar setiap guru dan kepala sekolah
memastikan bahwa setiap anak punya unikasi, potensi tersendiri. Allah ciptakan
manusia dengan potensinya masing-masing.
Hal kedua, terkait
betapa pentingnya ligkungan sekolah yang sehat dan kondusif. Mulai dari
keberadaan sekolah yang indah terlihat, jauh dari kumuh dan berserakan sampah.
Terutama sampah plastik yang kontaminatif pada tanah dan keindahan sekolah.
Kadisdik
mengatakan, “Mengapa tidak, setiap anak membawa tumbler dari rumah masing-
masing”. Bila ada 1.000 anak di sekolah, semuanya membuang sampah botol
plastik, tentu merepotkan. Anak didik membawa minuman dari rumah dalam tumbler
adalah di antara solusi, meminimalisasi persampahan plastik.
Sekolah yang
bersih, rapih dan sehat menjelaskan karakter kepala sekolah, guru dan anak
didiknya. Sekolah yang kumuh dan kotor, menjelaskan mentalitas penghuninya.
Sekolah---dengan segala keterbatasannya---wajib terlihat bersih dan sehat.
Ketiga, Kadisdik
Jabar menekankan pentingnya mengembangkan prestasi sekolahan. Jabar Juara Lahir
Batin dalam dunia pendidikan sangat terkait dengan peran guru dan entitas
kepala sekolah. Mimpi bersama wujudkan Jabar Juara Lahir Batin harus jadi
spirit bersama.
Kadisdik pun
menjelaskan hal hal transaksional di dunia pendidikan harus diminimalisir.
Prestasi anak didik, karier guru, kepala sekolah harus diraih dengan ikhtiar
dedikatif dan prestatif. Kebaikan, prestasi dan keberkahan akan lahir dari
proses yang “sehat”.