EKSISTENSI GURU BIOLOGI DALAM MENJAGA KELESTARIAN ALAM

Oleh Nanang Supriatna, S.Pd., M.Pd.

(Guru  Biologi,  SMA Negeri 1 Sukadana Kabupaten Ciamis)

Mata pelajaran biologi merupakan salah satu mata pelajaran sebagai wahana untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, sikap, dan nilai serta tanggung jawab sebagai seorang warga negara yang bertanggung jawab pada lingkungan, masyarakat, bangsa dan negara. Jika dilihat dari mata pelajaran biologi merupakan mata pelajaran yang sarat akan pengetahuan yang dapat menanamkan sikap positif terhadap lingkungan. Kenyataannya, meskipun mata pelajaran biologi sudah diberikan di sekolah-sekolah namun masih kurang mampu membekali mereka yang telah mempelajarinya dengan pengetahuan dan sikap yang positif terhadap lingkungan. Adanya isu-isu bencana alam, pencemaran dan kerusakan lingkungan yang belakangan ini terjadi di Indonesia, dapat memperlihatkan bahwa masyarakat kita masih awam dan rendahnya kesadaran tentang lingkungan.

Biologi sebagai salah satu cabang ilmu pengetahuan sangat berperan penting dan banyak berkontribusi dalam kehidupan manusia. Penemuan-penemuan dari hasil penelitian atau eksperimen para ilmuwan dalam bidang biologi bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan kehidupan manusia dalam kehidupan sehari-hari baik dalam bidang kesehatan, pertanian, peternakan dan berbagai bidang lainnya. Biologi ialah ilmu alam tentang makhluk hidup atau kajian saintifik tentang kehidupan. Sebagai ilmu, biologi mengkaji berbagai persoalan yang berkaitan dengan berbagai fenomena kehidupan makhluk hidup pada berbagai tingkat organisasi kehidupan dan tingkat interaksinya dengan faktor lingkungannya pada dimensi ruang dan waktu.

Salah satu tujuan mata pelajaran biologi menurut Dinas Pendidikan adalah  Meningkatkan kesadaran dan berperan serta dalam menjaga kelestarian lingkungan. Untuk mencapai tujuan tersebut maka di kelas X SMA/MA, salah satu kompetensi dasar yang berhubungan dengan pelestarian alam yaitu kompetensi dasar 10.3. Peka dan peduli terhadap permasalahan lingkungan hidup, menjaga dan menyayangi lingkungan sebagai manifestasi pengamalan ajaran agama yang dianutnya. Materi pokok pelajarannya adalah Pelestarian lingkungan.  Materi ini diberikan pada peserta didik agar kelak dikemudian hari memiliki kepedulian dan berperan aktif dalam menjaga kelestarian lingkungna.

Fenomena yang terjadi saat ini

Sudah sejak jaman dulu kegemaran memelihara jenis burung berkicau dan burung hias itu di  jalani beberapa orang di Indonesia mau yang tinggal di kota maupun di desa. Berbagai jenis burung kicau dan burung hias dipelihara bahkan tidak sedikit beberapa orang memelihara dengan jumlah yang banyak. Tidak hanya banyak jumlahnya tapi banyak juga jenisnya.  Pada umumya mereka mengambil burung kesukaan dari hutan dengan cara memikat atau pun menjerat. Sudah bisa di pastikan kalau yang dapat burung hasil menjerat atau pikat adalah burung – burung yang telah dewasa bahkan tidak menutup kemungkinan mereka lagi bertelur atau lagi punya anak di dalam sangkarnya.  Bila demikian maka jumlah  populasi burung akan berkurang tidak hanya yang kena jerat atau pikat tapi telur atau anak dalam sangkar pun akan jadi korban sehingga generasi penerusnya juga akan terganggu.

Foto burung mati dalam sangkarnya yang sering kita temukan di media sosial

Bila memikat atau menjerat burung dari alam terjadi terus menerus maka anggota populasi jenis burung tertentu akan mengalami pengurangan, atau kelangkaan bahkan tidak menutup kemungkinan terjadi kepunahan. Bila sudah terjadi kepunahan tidak mungkin kita bisa menemukan lagi jenis hewan tersebut. Padahal burung tersebut memiliki peranan yang sangat penting di ekosistemnya menempati posisi pada mata rantai atau posisi pada jaring – jaring makanan sebagai predator populasi di bawahnya. Berkurangnya anggota populasi dari satu jenis populasi dalam satu mata rantai makanan atau jaring – jaring makanan akan mengakibatkan meledaknya jumlah populasi yang menjadi mangsanya dan berkurang anggota populasi predatornya. Hal ini dapat menimbulkan ketidak seimbangan ekosistem yang diakibatkan punahnya suatu populasi atau bahkan bahkan ledakan populasi lainya yang dapat menimbulkan  bahaya bagi kelestarian lingkungan terutama manusia.

Kegemaran memelihara burung dimasa pandemi covid -1 9 makin menjadi – jadi hampir di setiap daerah  tingkat dusun bisa di pastikan ada orang pecinta memelihara burung. Banyak penggemar memelihara burung pemula bermunculan.  Bila demikian jumlah bibit burung yang dibutuhkan semakin banyak, apabila semuanya burung – burung tersebut diperoleh melalui memikat atau menjerat dari alam bebas, maka akan semakin banyak juga berkurannya populasi jenis burung tertentu di ekosistemnya.  Hal tersebut diperparah lagi dengan jenis burung tertentu sangat banyak penyukanya sebut saja jenis burung Murai batu Copsychus malabaricus untuk jenis burung kicau karena burung ini memiliki harga yang lumayan mahal, suara yang bagus apalagi kalau sudah dilatih bisa menirukan berbagai jenis suara burung lainya membuat puas dan bangga bagi yang memilikinya.  Burung  Cendrawasih kaisar Paradisaea guiliemi  untuk contoh burung hias yang memiliki tampilan luar biasa cantiknya. Harganya pasti mahal.

Walaupun harga jualnya yang mahal, menurut beberapa sumber yaitu bisa mencapai Rp 2.000.000,- perekor untuk burung yang masih muda atau bahan, Rp 4000.000,-  untuk burung yang sudah siap lomba dan Rp12.000.000,- untuk harga indukan siapan /pasang. Tetapi tetap saja selalu tinggi peminatnya.

Dengan harga yang mahal dan banyak yang membutuhkan menjadi daya tarik tersediri bagi para penyuplai untuk memiliki jumlah stok jenis burung ini sebanyak – banyaknya. Begitu pula bagi pemelihara dengan memiliki burung  suara yang merdu atau tampilan yang cantik maka akan semakin seneng dan bangga bagi pemiliknya sehingga tidak jarang mereka memelihara jenis burung  yang sama dengan jumlah yang banyak.

Dengan melihat kondisi di atas kita bisa melihat minimal dari dua sisi, 1) secara ekonomi adalah peluang bisnis yang sangat prospektif menurut teori ekonomi” bila permitaan terhadap barang dan jasa tinggi, sementara barang dan jasa yang tersedia langka maka harga akan naik”  keadaan ini sangat sesuai dimana para penggemar burung makin banyak sementara burung tangkapan sulit. Hal ini sangat menguntungkan bagi pemilik burung dalam hal ini para pemikat atau penjerat burung dari hutan. 2) secara ekologi masalah yang timbul adalah akan semakin meningkatnya upaya menangkap burung dari alam liar yang akan berdampak pada kelangkaan bahkan kepunahan hal ini perlu mendapat solusi yang tepat agar jenis hewan tertentu di alam tidak mengalami kelangkaan atau bahkan kepunahan. Solusi yang tepat adalah dengan mengubah prilaku dari penggemar memelihara burung beralih menjadi penangkar burung.  Ini menjadi pola pikir yang positif, yakni mengubah dari pola pikir konsumtif yaitu hanya memelihara menjadi pola pikir produktif  yaitu membudidayakan.

Transformasi dari penggemar menjadi penangkar

Mengubah kegemaran memelihara burung menjadi penangkar burung  hal ini relatif lebih mudah dibandingkan dengan orang yang baru mulai usaha menangkarkan burung, kerena orang yang punya kegemaran memelihara ia sudah memiliki modal dasar yang kuat, yakni ia sudah pasti menyukai hewan yang akan ditangkarkan selain itu juga  sudah mengenal banyak karakteristik burung yang dimilikinya. Bekerja sesuai kegemaran pasti akan dilaksanakan dengan penuh suka cita.

Antara penggemar dan penangkar adalah dua istilah yang berbeda, penggemar hanya sebatas menyukai misalkan orang sebagai penggemar burung ia hanya akan memelihara burung tersebut sebagai hewan peliaraan dengan melakukan hal tersebut sudah terpuaskan kesukaanya walaupun ia harus mengeluarkan uang cukup banyak untuk memenuhuhi kegemaranya.  Penangkar adalah orang memelihara hewan untuk dibudidayakan sehinga hewan yang dipeliharanya  bisa berkembangbiak jumlahnya bisa bertambah banyak.

Asumsi sekarang perkembangan, penangkaran ini dianggap sebagai usaha yang rumit, bahkan kadang mengalami kegagalan. Burung Murai batu dianggap burung yang sensitif dan sulit untuk ditangkarkan. Sebenarnya bila dilakukan secara profesional yaitu dengan manajemen yang baik, penguasaan teknik penangkaran yang tepat, kesediaan sarana dan prasarana yang memadai, usaha penangkaran bukanlah usaha yang menjengkelkan. Bahkan usaha ini akhirnya dapat menjadikan usaha yang memiliki prospek yang besar dilihat dari segi ekonomi disamping upaya konservasinya itu di sebabkan usaha yang terbatas sedangkan permintaan pasar yang cukup banyak.

Dengan menangkarkan sendiri banyak keutungan yang diperoleh, baik keuntungan secara pribadi  maupun keuntungan secara ekologi. 1) Keuntungan secara pribadi diantaranya : a) hobi tersalurkan, b) memiliki jumlah burung koleksi yang banyak,  c) mengerjakan pekerjaan sesuai kegemaran, d) bisa meningkatkan penghasilan.2) keuntungan secara ekologi yaitu dapat mencegah terjadinya kelangkaan populasi hewan tertentu dalam suatu ekosismen bahkan bisa mendukung pemeritah dalam upaya konservasi.

Kebijakan pemerintah dalam pemeliharaan burung diatur dalam Peraturan Pemerintah (PP) No. 8 Tahun 1999 tentang Pemanfaatan Jenis Tumbuhan dan Satwa Liar Bab IX: Pemeliharaan untuk Kesenangan Pasal 37 ayat (1) “Setiap orang dapat memelihara jenis tumbuhan dan satwa untuk tujuan kesenangan”, serta ayat (2) “Tumbuhan dan satwa liar untuk keperluan pemeliharaan untuk kesenangan hanya dilakukan terhadap jenis yang tidak dilindungi”. Bagi pihak yang ingin melakukan pemeliharaan satwa liar untuk kesenangan harus memenuhi persyaratan sesuai dengan PP No. 8 Tahun 1999 pasal 40 ayat (1) mewajibkan untuk (a) memelihara kesehatan, kenyamanan, dan keamanan satwa liar peliharaannya dan (b) menyediakan tempat dan fasilitas yang memenuhi standar pemeliharaan satwa liar.

Menekuni pekerjaan dari sebuah kegemaran dapat memberi kepuasan tersendiri bagi kebanyakan orang dalam melakukan pekerjaannya. Menikmati dan menekuni pekerjaan sangat diperlukan demi kualitas  dan totalitas untuk mendapatkan hasil yang berkualitas.

Penulis dengan latar belakang sebagai guru biologi dan pegiat lingkungan hidup berusaha untuk senantiasa memotivasi siapa saja agar mencintai lingkungan di manapun berada,  merasa terpanggil untuk memberikan wawasan singkat tentang upaya yang bisa kila lakukan untuk melestarikan lingkungan yang kita miliki,  semoga saja dapat memotivasi kita agar bisa berbuat sesuatu untuk keberlangsungan alam ini agar tetap lestari dan terjaga keanekaragaman hayatinya. Semoga. Aamiin

Biodata Penulis

Nanang Supriatna, S.Pd., M.Pd., Lahir di Ciamis, 21 Agustus 1970. Saat ini mengampu mata pelajaran Biologi di SMA Negeri 1 Sukadana.  Aktif sebagai Ketua MGMP Biologi Kabupaten Ciamis memberi ruang dan ekspresi untuk mencintai bumi. Selain itu, sebagai penggiat lingkungan hidup berusaha untuk senantiasa memotivasi siapa saja agar mencintai lingkungan di manapun berada.