Penulis: Drs. Aam Abdullah M., S.Pd, M.M.

Drs. Aam Abdullah M., S.Pd, M.M.
Oleh Drs. Aam Abdullah M., S.Pd, M.M.
(Kepala SMAN 5 Kota Tasikmalaya/Ketua MKKS SMA Kota Tasik Malaya)
Sebagai
subsistem pendidikan, satuan pendidikan
(sekolah) harus menyiapkan manusia yang memiliki kompetensi untuk hidup bersama
dalam ikatan global. Satuan pendidikan (sekolah) harus dapat mengembangkan
kapital yang diperlukan; kapital intelektual, kapital
sosial, kapital lembut (soft) dan kapital
spiritual. Dengan menumbuhkan
keempat kapital itu, diharapkan akan terwujud manusia yang
berorientasi ‘Kita’ bukan berorientasi ‘Saya’ (diri saya,
keluarga saya, golongan saya, partai saya, sekolah saya).
Intelektual
kapital baru akan tumbuh bila masing-masing orang berbagi wawasan. Untuk
berbagi wawasan orang harus membangun jaringan hubungan sosial dengan orang
lain. Kemampuan membangun jaringan sosial inilah yang disebut dengan kapital
sosial. Semakin luas pergaulan seseorang, semakin
luas jaringan hubungan sosial.
Perintah
tentang membangun kapital sosial ini sangat dianjurkan oleh agama seperti yang
difirmankan oleh Allah dalam Alqur’an berikut
ini: “Hai manusia,
sesungguhnya Kami menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang perempuan
dan menjadikan kamu berbangsa-bangsa dan
bersuku-suku supaya saling mengenal.” (Al
Hujarat ayat 13).
Kapital
lembut (soft capital) adalah kapital yang diperlukan untuk menumbuhkan kapital
sosial dan kapital intelektual. Sifat bisa dipercaya dan percaya pada orang
lain, bisa menahan emosi, pemaaf, penyabar, ikhlas dan selalu ingin
menyenangkan orang lain sangat diperlukan dalam upaya untuk membangun
masyarakat yang beradab dan berkinerja tinggi.
Soft
capital ini akan menjadi perekat sosial dan peredam emosi yang dapat menekan
munculnya konflik dan kekerasan. Upaya untuk menumbuhkan soft capital ini bisa
melalui pengajian agama, social
skill training, EQ training
Bagi kita
(orang islam) ketiga kapital yang dibicarakan itu adalah bagian dari ekspresi
kapital spiritual. Semakin tinggi iman dan takwa seseorang, semakin tinggi pula
ketiga kapital tadi. Kapital spiritual akan menjadi pembimbing kehidupan agar
tidak menjadi egoistik yang orientasinya hanya memikirkan kepentingan dirinya
sendiri.
Pengembangan
kapital manusia menurut perspektif islam adalah bagian dari pengembangan iman
dan takwa seseorang. Muslim yang baik adalah muslim yang memiliki sifat
Rasulullah; siddiq, amanah, tablig dan fathonah. Fathonah adalah kapital
intelektual, tabligh adalah kapital sosial, siddiq dan amanah adalah kapital
lembut (soft capital). Pengembangan kapital manusia ini sudah melingkup keempat
bagian dalam kurikulum pendidikan versi UNESCO; learning to know, learning to
do, learning to be dan learning to live together.