Fakta Mengejutkan Guru di Indonesia

Penulis: Dimas

Dibaca: 17 kali

Dimas

Oleh Dimas

(Mahasiswa Jurusan Sastra Inggris UIN Sunan Gunung Djati Bandung)

 

Guru merupakan tenaga pendidik sekaligus aspek penting di pendidikan.Sebagai ujung tombak pendidikan untuk generasi muda,namun disisi lain kesejahteraan nya masih mengkhawatirkan.Isu-isu tentang rendahnya gaji guru di Indonesia bukanlah hal rahasia lagi karena begitu banyak guru dengan penghasilan yang tak sebanding dengan pengorbanan nya.Walaupun guru merupakan pahlawan tanpa tanda jasa tetapi setidaknya kesejahteraan mereka patut diperhatikan.Guru merupakan manusia biasa mereka bekerja mendapatkan uang untuk memenuhi kebutuhan mereka sendiri.

Terutama gaji guru PNS dan honorer sangat berbeda jauh dan signifikan.Berdasarkan peraturan pemerintah (PP) Nomor 5 Tahun 2005,gaji guru PNS di Indonesia berkisar antara Rp.1.658.700-Rp.6.373.200 per bulan tergantung pada golongan nya.Meskipun cukup terpenuhi namun gaji tersebut sangat berbeda jauh signifikan dengan negara-negara tetangga seperti Singapura,Malaysia dan Thailand.Hal ini akan menjadi perhatian khusus bagi pemerintah di masa yang akan datang.Tak heran mengapa banyak guru yang mengeluh dengan kondisi tersebut.

Berbanding terbalik dengan penghasilan guru honorer.Menurut  Institute for Demographic and Poverty Studies (IDEAS) melakukan survei pada bulan Mei 2024,terdapat 43 persen guru honorer memiliki penghasilan di bawah 2 juta per bulan dan 13 persen penghasilan dibawah 500 Ribu per bulan.Hal tersebut diperoleh dari 403 responden di 25 Provinsi dan Pulau Jawa sebanyak 291 dan luar Jawa 112 orang.Dan tentu nya masih jauh dari kata cukup terlebih kebutuhan pokok dari tahun ke tahun semakin naik.Pada akhirnya akan mempengaruhi terhadap kualitas pendidikan di Indonesia.

Salah satu alasan mengapa negara kita belum mempunyai kualitas pendidikan yang baik itu karena masih rendahnya penghasilan tenaga pendidik.Hal tersebut dapat berdampak pada motivasi kerja guru karena sering kali merasa tak dihargai dan tak sebanding dengan apa yang telah mereka lakukan.Akhirnya terus berlanjut kepada metode pengajaran yang menjadi kurang efektif karena cenderung merasa kurang termotivasi dan memudar nya rasa profesionalisme.Namun di sisi lain peminatan bagi jurusan pendidikan masih tergolong tinggi dan oleh karena ini menjadi tugas penting pemerintah  mencari solusi agar peminat jurusan pendidikan tak merasa menyesal dengan pilihan nya tersebut dengan penghasilan yang masih belum terpenuhi.

Beberapa data membuktikan bahwa 55,8% guru mempunyai kerja sampingan.Menurut survei Institute for Demographic and Poverty Studies (IDEAS) sebanyak 39,1% bekerja sebagai guru bimbel,hampir 29,3% mencari uang sambil berdagang dan bahkan 3,1% guru bekerja sebagai pengemudi ojek online.Hal yang sangat miris bagi tenaga pendidik kita yang seharusnya berfokus pada pendidikan generasi muda malah harus mencari tambahan penghasilan.Pada akhirnya ini akan berpengaruh kepada kualitas pendidikan di Indonesia yang dimana semakin tahun harusnya semakin baik dan tergantung dengan kebijakan pemerintah. 

Menyoroti tentang kebijakan pendidikan di Indonesia setiap 5 tahun masa pemerintahan maka kebijakan pun berubah setaip saat.Masa periode pemerintah khusus nya presiden 5 tahun dan 10 tahun untuk dua periode.Dan pasti nya berganti pemerintahan ada kebijakan-kebijakan baru sehingga sistem pendidikan selalu berubah-ubah.Akan tetapi,kebijakan tentang kesejahteraan gaji guru seharusnya memiliki kebijakan tetap yang menguntungkan apabila ada pergantian masa periode pemerintahan.Jangan sampai perubahan kebijakan dari masa pemerintahan yang dulu dan sekarang berbanding terbalik atau tak sejalan yang akibatnya merugikan kepada guru kita sendiri.

Tak hanya itu,permasalahaan muncul pada kesetaraan gaji di berbagai daerah.Tergantung pada UMP dan UMK di setiap daerah.Pulau Jawa dan Pulau Sulawesi pastinya memiliki UMP berbeda begitupula dengan Pulau Sumatera.Hal ini masih menjadi tantangan bagi kita atau khususnya bagi pemerintah tentang bagaimana UMP bisa mensejahterakan dan tentunya kebijakan atau peraturan pemerintah yang ideal agar bisa mencukupi para guru di Indonesia.

 Sebaiknya pemerintah harus terus memperhatikan kesejahteraan guru di Indonesia.Harus ada progres positif yang signifikan mengenai hal tersebut.Sebagaimana guru sebagai tenaga pendidik yang penting bagi generasi selanjutnya.Segala aspek termasuk kebutuhan seorang guru akan menentukan hasil kualitas pendidikan di indonesia dan di tambah dengan beberapa aspek penting lainnya.Sebagai pahlawan tanpa tanda jasa.

 

 

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...