Penulis: PATIMAH, S.Pd.

PATIMAH, S.Pd.
Oleh PATIMAH, S.Pd.
(Guru SMAN 1 Luragung)
Pangan merupakan
salah satu kebutuhan primer manusia. Dengan adanya pangan masyarakat bisa hidup
sehat dan beraktivitas untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. Keberadaan pangan
yang baik sangat berpengaruh pada ketahanan suatu negara. Maka kita selayaknya
memahami menjaga dan berusaha meningkatkan ketahanan pangan negeri yang kita
cintai Indonesia agar terwujud kedaulatan pangan masyarakat melalui
ketersediaan (produksi dan cadangan makanan), keterjangkauan, konsumsi pangan
dan gizi serta keamanan pangan berbasis
bahan baku, sumber daya, dan kearifan lokal.
Ketahanan pangan
merupakan satu materi bahasa Indonesia kurikulum merdeka yang diberikan pada
siswa kelas XI SMA. Hal ini merupakan salah satu upaya edukasi kepada peserta
didik untuk mengenalkan dan bahkan menguatkan akan pentingnya ketahanan pangan.
Mereka adalah para generasi muda yang akan mengokohkan keberlangsungan kehidupan
di masa kini dan masa depan. Edukasi tersebut melalui penulisan poster
ketahanan pangan, penulisan esai bertema diversifikasi pangan lokal. Melalui
pembelajaran bahasa Indonesia peserta didik mampu memahami hal-hal konstektual
yang berlangsung di tengah kehidupannya termasuk masalah ketahanan pangan.
Bukankah berbagai problema negeri ini bukanlah tanggung jawab pemerintah semata
melainkan seluruh warga negara untuk diatasi bersama. Setidaknya dengan edukasi
tersebut peserta didik mampu mengikuti perkembangan zaman digital yang harus
dilakukan dengan bijak dan menerapkan nilai-nilai luhur seperti yang terdapat
pada P5 atau Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.
Di zaman serba
digitalisasi mendorong segelintir orang bergaya hidup konsumtif. Bagaimana
tidak berbelanja begitu mudahnya yang dilakukan secara online sehingga kadang-kadang
tak terpikirkan apakah berbelanja pakaian dan makanan sudah proporsional. Jika
tidak maka makanan yang kita beli akan mubazir, bersisa bahkan dibuang karena
alasan tertentu. Pembuangan sisa makanan akan menghasilkan limbah makanan yang
dikenal dengan istilah food waste.
Studi menemukan
lebih dari 30% sampah di Indonesia berasal dari makanan. Tentu saja sampah sisa
makanan yang menumpuk akan berdampak pada lingkungan. Sisa makanan tersebut
akan menghasilkan zat metana yang dapat membentuk gas rumah kaca yang merupakan
salah satu pemicu pemanasan global. Selain itu sisa makanan dapat mencemari
tanah dan sungai jika tidak dikelola dengan baik. Bahkan ekosistem sungai akan
terganggu.
Selain merusak
lingkungan food waste atau limbah makanan berpengaruh pada masalah
sosial yaitu adanya ketimpangan sosial karena pengadaan makan yang kurang
merata hingga muncul kesenjangan sosial. Pada aspek ekonomi food waste
dapat mengurangi pendapatan petani dan peningkatan anggaran pada
konsumen.Memahami rangkaian kata
sederhana bahwa "membuang makanan berarti membuang uang " sungguh
merupakan langkah yang bijak.
Penyebab muncul food
waste antara lain 1) Menyediakan makanan terlalu banyak, 2) Membeli makanan
yang tidak disukai hanya karena ikutan trend, 3) Makanan olahan yang
kadaluarsa,dan 4) pengolahan makanan yang kurang baik.
Adapun cara untuk
mencegah food waste yaitu 1) Membeli makanan seperlunya, 2) Tidak
membeli makan yang tidak disukai, 3) Memperhatikan tanggal kadaluarsa pada
makanan yang dikemas, 4) Menyimpan makanan di kulkas dengan benar sesuai urutan
waktu pembelian, dan 5) Makan makanan yang terhidang tanpa bersisa, 6)
Mengompos limbah makanan.
Dalam lingkup
pendidikan yang tak lepas dari masalah food waste adalah bahwa food
waste berkaitan dengan pengonsomsian makanan di lingkungan sekolah seperti
di kantin. Usaha yang bisa dilakukan adalah mengedukasi peserta didik dan
seluruh warga sekolah untuk mengonsumsi makanan tak bersisa melalui
keteladanan. Pihak kantin harus dapat menyajikan jajanan yang sehat, enak,
bergizi. Pihak sekolah dan pengelola kantin bersinergi untuk memantau keberadaan
makanan sehingga tak ada permasalahan akibat makanan kadaluarsa. Tanggung jawab
bersama untuk menjaga kesehatan para peserta didik dan seluruh warga sekolah.
Menerapkan gaya hidup sederhana dengan tidak membuang makanan berupa food
waste mungkin akan bisa menekan anggaran jajan dan itulah harapan orang tua
agar siswa mampu memanage keuangan sejak remaja.
Seperti yang telah
dilakukan di SMA Negeri 1 Luragung, seluruh peserta didik diharuskan membawa
bekal sendiri. Selain sehat, higienis dan
hemat tentu jumlah makanan sesuai dengan porsi masing-masing sehingga tak ada Food Waste yang terbuang sia-sia.
Sekolah Adiwiyata mengajarkan kita untuk hidup bersih, menata lingkungan dan
menampilkan gaya hidup sederhana. Lingkungan yang bersih dari Food Waste adalah cerminan bahwa
pribadi-pribadi di sekitarnya adalah yang terdidik. Program tersebut haruslah
kita dukung bersama karena sejatinya dunia pendidikan adalah tempat untuk
membentuk karakter generasi penerus bangsa.
Mari kita tingkatkan
pengetahuan pemahaman tentang foodwaste yang berdampak bagi lingkungan.
Sekolah Adiwiyata pun akan terealisasi jika semua pihak mampu untuk menjaga
lingkungan sekolah dengan berbagai cara pengelolaannya termasuk menghindari food
waste atau limbah makanan Yuk ... terapkan gaya hidup konsumsi makanan
tanpa food waste sebagai rasa syukur kepada-Nya atas setiap rezeki yang
kita terima dan langkah mewujudkan sekolah Adiwiyata.