Penulis: Jani Rohmah

Jani Rohmah
Oleh Jani Rohmah
(Mahasiswa Semester 6 Manajemen Pendidikan Islam Universitas
Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung)
Nim 1222010085
Kelas MPI VI C
Dalam era globalisasi,
manajemen pendidikan Islam menghadapi tantangan yang kompleks dan dinamis.
Fungsi-fungsi manajemen pendidikan Islam, yaitu perencanaan, pengorganisasian,
pengarahan, dan pengawasan, menjadi kunci untuk mencapai tujuan pendidikan yang
optimal. Setiap fungsi ini tidak hanya berfokus pada pencapaian tujuan duniawi,
tetapi juga mencakup kebahagiaan akhirat, yang merupakan esensi dari pendidikan
Islam itu sendiri. Oleh karena itu, penting untuk memahami dan menerapkan
fungsi-fungsi ini secara efektif dalam konteks pendidikan global.
Pertama Fungsi
Perencanaan dalam Manajemen Pendidikan Islam
Perencanaan adalah
langkah awal yang krusial dalam manajemen pendidikan Islam. Proses ini harus
melampaui tujuan duniawi dan mencakup kebahagiaan akhirat. Kesalahan dalam
perencanaan dapat merugikan keberlangsungan pendidikan. Oleh karena itu,
perencanaan yang baik harus berbasis data, disusun oleh ahli, dan
mempertimbangkan risiko. Dengan demikian, perencanaan yang matang akan
memastikan bahwa pendidikan Islam dapat berjalan sesuai dengan visi dan misi
yang telah ditetapkan.
Kedua Fungsi
Pengorganisasian Manajemen Pendidikan Islam
Pengorganisasian
adalah penyusunan bagian-bagian untuk mencapai tujuan pendidikan Islam. Prinsip
kebebasan, keadilan, dan musyawarah harus diterapkan dalam proses ini,
sebagaimana diingatkan dalam Al-Qur'an (QS. Ali-Imran [3]: 102-103).
Pengorganisasian yang baik memerlukan pembagian tugas dan tanggung jawab yang
jelas, serta struktur yang terintegrasi. Hal ini akan memfasilitasi kerja sama
yang efektif dan mempermudah pelaksanaan tugas, sehingga pendidikan Islam dapat
berjalan dengan lancar.
Ketiga Fungsi
Pengarahan (Directing) dalam Kepemimpinan
Pengarahan adalah proses memberikan tugas dan instruksi agar staf memahami keinginan pimpinan. Komunikasi yang lemah lembut dan bimbingan religius sangat penting dalam proses ini (QS. Ali Imran [3]: 159). Pengarah harus menjadi teladan dan menyampaikan isi pengarahan sesuai dengan kemampuan penerima. Dengan pengarahan yang baik, staf akan lebih termotivasi untuk berkontribusi secara efektif, yang pada gilirannya akan meningkatkan kualitas pendidikan.
Keempat Fungsi
Pengawasan dalam Manajemen Pendidikan Islam
Pengawasan adalah
pemantauan pelaksanaan kegiatan untuk memastikan kesesuaian dengan rencana.
Dalam konteks pendidikan Islam, pengawasan juga bersifat spiritual, dengan
Allah sebagai pengawas utama (QS. Al-Infitar [82]: 10-12). Pengawasan yang
efektif memerlukan rencana dan struktur organisasi yang jelas. Aktivitas
pengawasan meliputi memantau pelaksanaan, memastikan kinerja sesuai standar,
dan melakukan koreksi jika ada deviasi. Dengan pengawasan yang baik, tujuan
pendidikan dapat tercapai dengan lebih efektif.
Fungsi -fungsi
Manajemen Pendidikan Islam Global/Internasional meliputi Fungsi Perencanaan:
Proses awal krusial untuk hasil optimal, melampaui tujuan duniawi, berbasis data,
dan mempertimbangkan risiko.Fungsi Pengorganisasian: Penyusunan bagian untuk
mencapai tujuan, dengan pembagian tugas yang jelas.Fungsi Pengarahan:
Memberikan tugas dan instruksi agar staf memahami keinginan pimpinan.Fungsi
Pengawasan: Pemantauan kegiatan untuk memastikan kesesuaian dengan rencana,
bersifat material dan spiritual.
*) Tulisan ini
disarikan dari Bahan Ajar Mata Kuliah Manajemen Pendidikan Islam Part 6
Fungsi-Fungsi Manajemen Pendidikan Islam Berwawasan Global/Internasional Dosen
Pengampu Prof. Dr. H. A. Rusdiana, M. M.
Jani Rohmah, Lahir
pada tanggal 06 Mei 2004, merupakan anak ke tujuh belas dari pasangan Bapak Iim
abdurahim (Alm) dan Ibu Ade Patimah. Alamat tinggal saat ini di Kp Ciajag Rt.
002 Rw. 001, Kecamatan Cilaku, Kabupaten Cianjur, Provinsi Jawa Barat,
Indonesia, 43285. Email: [email protected]: Sekolah Mi Islahiyyah
lulus tahun 2016, Sekolah Menengah Pertama/Mts Yapisal lulus tahun 2019,
Sekolah Menengah Atas/MA Ma Yapisal tahun lulu 2022 dan sekarang Kuliah di
Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung Jurusan Manajemen
Pendidikan Islam.