Fungsi-fungsi Manajemen Pendidikan Islam Globall/Internasional

Penulis: Muhammad Yusuf Ilham

Dibaca: 14 kali

Muhammad Yusuf Ilham

Oleh Muhammad Yusuf Ilham

(Mahasiswa S1 Manajemen Pendidikan Islam UIN Sunan Gunung Djati Bandung)

 

Mekanisme dan funsi manajmen Pendidikan Islam mempertegas sikap bahwa dalam wilayah keilmuan sekalipun, Islam melalui wahvu hadir untuk memberikan inspirasi-kreatif dalam membangun konsep ilmiah. Rincian detailnya tentu saja diserahkan pada para ahli pendidikan Islam berdasarkan inspirasikreatif dari wahyu tersebut. Tetapi, dalam pembahasan ini, kita juga harus bersikap adaptifedukatif terhadap kaidah-kaidah manajemen pendidikan yang terdapat dalam berbagai literatur dan dipengaruhi oleh pemikiran dan pengalaman orang-orang Barat. Sikap adaptif ini didasarkan pada pemikiran bahwa secara urnum kaidah-kaidah manajemen pendidikan itu bersifat general atau universal yang juga dapat diterapkan dalam mengelola lembaga pendidikan Islam.

Pertama, Hakikat dasar Perencanaan Manajemen Pendidikan Islam

Perencanaan adalah sebuah proses perdana ketika hendak melakukan pekerjaan baik dalam bentuk pemikiran maupun kerangka kerja agar tujuan yang hendak dicapai mendapatkan hasil yang optimal. Demikian pula halnya dalam pendidikan Islam perencanaan harus dijadikan langkah pertama yang benar-benar diperhatikan oleh para manajer dan para pengelola pendidikan Islam. Sebab perencanaan merupakan bagian penting dari sebuah kesuksesan, kesalahan dalam menentukan perencanaan pendidikan Islam akan berakibat sangat patal bagi keberlangsungan pendidikan Islam.

Kedua, Hakikat dasar Pengorganisasian Manajemen Pendidikan Islam

Organizing (Pengorganisasian) adalah penyusunan dan pengaturan bagian-bagian hingga menjadi suatu kesatuan. Organizing diperlukan dalam pendidikan Islam dalam rangka menyatukan visi misi dengan pengorganisasian yang rapi sehingga tujuan bisa tercapai. Ramayulis menyatakan bahwa "pengorganisasian dalam pendidikan Islam adalah proses penentuan struktur, aktivitas, interkasi, koordinasi, desain struktur, wewenang, tugas secara transparan, dan jelas”. Jika kesemua prinsip ini dapat diaplikasikan secara konsisten dalam proses pengelolaan lembaga pendidikan islam akan sangat membantu bagi para manajer pendidikan Islam.

Ketiga, Hakikat dasar Pengarahan dan Kepemimpinan

Pengarahan (directing) adalah "proses pemberian tugas, perintah-perintah, intruksi yang membuat staf bisa memahami keinginan pimpinan organisasi dan pengarahan tersebut membuat staf untuk berkontribusi secara efektif dan efisien untuk mencapai tujuan. Seorang pimpinan harus mengetahui bagaimana cara mengatur bawahannya dan mampu memepertahankan pendapat yang baik dengan rasa percaya diri. Beberapa hal yang penting yang bisa meningkatkan kemampuan adalah dengan mau belajar terus menerus dan mengikuti pendidikan/pelatiahan yang mencakup Knowledge, attitude, dan skill agar melakukan kegiatan pengarahan dengan baik dalam rangka mencapai sukses tugasnya".

Natizah (Kesimpulan)

Manajemen Pendidikan Islam merupakan upaya strategis yang tidak hanya mengandalkan rasionalitas keilmuan, tetapi juga terinspirasi secara kreatif dari wahyu sebagai sumber nilai dan prinsip. Dalam penerapannya, manajemen pendidikan Islam tetap perlu bersikap adaptif-edukatif terhadap prinsip-prinsip manajemen umum yang bersifat universal, termasuk yang dikembangkan oleh pemikiran Barat, selama tidak bertentangan dengan nilai-nilai Islam.

Tulisan ini disajikan dari Modul Ajar Mata Kuliah Manajemen Pendidikan Islam Internasioanal (MPII) Part 6, Dosen Pengampu: Prof. Dr. H. A. Rusdiana, MM.

CURICULUM VITAE

Muhammad Yusuf Ilham lahir di Purwakarta

Pendidikan : Sekolah Dasar/SDIT Al-Ghozali Purwakarta Lulus Tahun 2016,

Madrasah Tsanawiyah/MTs Al-Muhajirin Purwakarta Lulus Tahun 2019,

Madrasah Aliyah/MA Al-Falah Nagreg Bandung Lulus Tahun 2022. Lulus Tes Masuk UIN Sunan Gunung Djati Bandung melalui Jalur Mandiri 2022

dan sekarang kuliah di UIN Sunan Gunung Djati Bandung Jurusan Manajemen Pendidikan Islam

Motivasi masuk ke UIN SGD Jurusan MPI: ingin melanjutkan jenjang pendidikan ke yang lebih tinggi namun juga mempunyai basic islam karena zaman sekarang pendidikan yang berbasic islam juga sangat penting untuk masa depan dan juga supaya bisa menjadi seorang pengelola pendidikan yang baik dan tidak terlepas juga dari nilai-nilai keislaman.

Motto: Life A Good Story.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...