Guru Belajar, Belajarlah Guru

Oleh Rakhmi Ifada

(Guru PAISMAN 1 Cigombong Bogor)

Dunia realitas bahwa sesungguhnya konsep belajar itu adalah sepanjang hayat, berhentinya belajar berarti sebuah kematian bagi seseorang. Orang yang terpelajar adalah pemilik masa lalu dan orang yang belajar adalah pemilik masa depan.

Sebagai pendidik, kita harus terus mengupayakan untuk mencerdaskan anak bangsa,sehingga diperlukan upaya- upaya briliant menggulirkan pemodelan belajar futuristik.

Apakah itu pembelajaran futuristik? Bahwa sikap bijaksana dalam menghadapi globalisasi adalah mempersiapkan diri sebaik-baiknya sehingga dapat memanfaatkan peluang yang terbuka di dalamnya. Dalam persiapan itulah bidang pendidikan sangat penting untuk mencetak produk sumber daya manusia Indonesia yang dapat menghadapi arus perubahan zaman. Dengan adanya pendidikan menjadikan perubahan mind set seseorang dalam mensikapi hidup dan kehidupannya.

Drucket dan Stewart (dalam Saryono, 2002) mencatat bahwa pada saat ini dan masa depan nantinya, keberadaan, kedudukan, peranan pengetahuan menjadi hal yang strategis dan utama. Mengapa? Karena menjadi penting seseorang mengubah nasib dan kehidupannya melalui pendidikan yang berorientasi futuristik/masa depan.

Masa depan harus dipersiapkan dan diikhtiarkan. Tentu saja sangat ditentukan oleh pengetahuan dan keilmuan yang kita miliki, sehingga dunia bergabung menjadi satu dan berpijak kepada ilmu pengetahuan. Pengetahuan menjadi hal paling berharga dan sangat diperlukan. Mengapa? Karena tanpa memiliki pengetahuan yang mumpuni kita akan dipinggirkan dan ditinggalkan, sebaliknya dengan pengetahuan dan wawasan yang /luas kita dapat menjadi pemenang dalam berbagai aktivitas kehidupan.

Ilmu pengetahuan yang dibutuhkan dan yang tepat untuk masa depan dapat diketahui dengan melihat kecenderungan-kecenderungan perubahan pengetahuan yang mengarah ke masa depan.  Peserta didik harus cerdas terus mengikuti perubahan yang terjadi pada mereka karena perubahan teknologi yang selalu disuguhkan pada mereka setiap hari, setiap saat dan bahkan setiap waktu harus terus dihadapi dan disikapi, yang perkembangannya berubah seiring waktu berjalan.

Pembelajaran futuristik merupakan kurikulum yang dirancang untuk peserta didik di masa depan, dengan mempertimbangkan esensi dan fungsi pokok pendidikan dalam pengembangan kualitas sumber daya manusia yang diperlukan untuk kehidupan mereka di masyarakat, dan sekaligus mempertimbangkan karakteristik perbedaan kelompok peserta didik yang perlu dicermati dan disikapi menyeimbangkan olah fikir, olah rasa dan olah hati. Seimbang ilmu, kecerdasan dan akhlaknya yang mulia.

Bagaimanakah kita mensikapi VUCA?

VUCA adalah singkatan dari Volatility, Uncertainty, Complexity dan Ambiguity. Intinya, dunia VUCA artinya dunia yang kita hidupi sekarang, dimana perubahan sangat cepat, tidak terduga, dipengaruhi oleh banyak faktor yang sulit dikendalikan, dan kebenaran serta realitas menjadi sangat subyektif tergantung sisi perspektif yang menganalisa. Pengaruh paling besar dari pergeseran dunia kita jaman sekarang tentu saja dipengaruhi oleh teknologi dan digitalisasi.

Bisa dibayangkan baru sekitar 20 tahun lalu internet menjadi bagian hidup kita. Sekarang, bisakah kita bayangkan hidup kita tanpa internet, tanpa kuota? Setiap jengkal hidup kita bersentuhan dengan internet dan digitalisasi. Apakah kemudian kita harus menghindarinya?Jika kita bisa bertahan di dunia jaman sekarang, kita tidak bisa menghindari kemajuan teknologi. Yang bisa dilakukan adalah hanya bisa beradaptasi.

Kecepatan teknologi dan informasi bukan sekedar mempengaruhi gaya hidup manusia ataupun perkembangan ekonomi diluar sana, akan tetapi juga mempengaruhi bagaimana kita akan mendidik anak-anak penerus generasi masa depan. Bayangkan, anak-anak kita akan menghadapi dunia yang lebih maju, lebih cepat, informasi semakin sulit disaring, persaingan pun semakin terbuka. Ditambah lagi, dengan kecepatan perubahan yang ada, kita pun sebagai orang tua belum punya pengalaman hidup di dunia macam itu. Jadi baik anak maupun orang tua akan sama-sama perlu beradaptasi di era VUCA. Meskipun kita juga belum tahu perkembangan dunia dan teknologi nanti seperti apa, ada beberapa hal yang dapat kita persiapkan agar anak-anak kita dapat bertahan dan bisa siap menghadapi era VUCA.

Pandemi menjadikan kita bisa mensikapi segala hal, hari ini harus bisa berubah, siap beradaptasi tapi tidak larut dalam waktu dan mewarnai kehidupan yang serba digital dan informasi serba cepat.

Kebiasaan baru, dunia baru dan kemampuan baru harus seiring seirama dalam kehidupan zaman, karena selaras dengan kemampuan jaman maka harus adaptif, mensikapi sesuatu yang pasti dalam ketidakpastian.

Negara Indonesia dengan kekayaan yang luar biasa berbagai macam bahasa, suku, dialek dan agama menyatukan kita dalam bhinneka tunggal Ika. Di sinilah anak-anak kita tumbuh dan berkembang sesuai tumbuh kembang dalam pendidikan ilmu dan akhlaknya.

Keterampilan dasar yang sesuai dengan perkembangan anak dan nutrisi seimbang adalah sebelum anak dapat belajar banyak hal, mereka harus tumbuh dan berkembang sesuai dengan tuntutan usianya. Mereka harus bisa berjalan, berlari, makan sendiri, dan keterampilan lain sesuai dengan usia mereka.  Nutrisi pun perlu untuk membuat tubuh dan otak mereka siap untuk belajar. Secara natural, anak yang sehat dan bertumbuh kembang optimal akan penuh rasa ingin tahu dan memiliki kebutuhan mengeksplorasi dunia.

Karakter tangguh dan penuh rasa ingin tahu.

Sebagai orang tua, tentu saja kita menginginkan anak-anak kita untuk tidak takut menghadapi tantangan yang akan mereka alami. Mereka harus dapat belajar memecahkan permasalahan sendiri, dan tidak mudah menyerah ketika menghadapi kesulitan. Hal ini dapat dibentuk dengan selalu memperkenalkan anak pada permasalahan sulit yang dialami dan sebenarnya. Seperti misalnya, mereka kita bawa ke sawah dan harus berlumpur-lumpur dan menanam bibit padi, atau mereka kita berikan kesempatan untuk membuka usaha sendiri dengan menjual hasil karya mereka sendiri, memasak masakan kreasi sendiri dan lain sebagainya.

Mendidik anak itu harus memiliki karakter Adaptif dan Resilien. Karakter yang adaptif pada anak adalah hal yang krusial untuk dibangun di masa VUCA yang penuh dengan perubahan cepat dan harus tanggap. Oleh karena itu sebagai orang tua jangan sampai kita takut mencoba pergi ke tempat baru, sesuatu yang baru, mencoba hal baru, atau mengenalkan pengalaman baru kepada anak. Pada mulanya pasti merasakan ketidaknyamanan, baik bagi anak maupun orang tua. Akan tetapi ketika terus berhadapan dengan hal baru, pengalaman baru akan membuat anak mudah beradaptasi, belajar terhadap berbagai situasi.

Selanjutnya adalah karakter resiliensi yang merupakan kemampuan seseorang untuk bangkit kembali meskipun mengalami situasi menekan dan pressure. Berbagai penelitian tentang resiliensi pada anak selalu bicara tentang hangatnya hubungan orang tua dengan anak. Semakin anak merasa aman, nyaman dan diterima oleh orang tuanya, anak akan semakin mampu bertahan dan aman menghadapi dunia.

Selain beberapa hal di atas, respons kita sebagai orang tua adalah selalu bertanggung jawab dan mempengaruhi dengan sugesti positif ke anak. Misalnya, untuk mendidik anak menjadi adaptif, orang tua juga tidak boleh tabu terhadap hal-hal yang baru. Dari mulai inovasi makanan dan minuman baru, pengalaman baru, orang baru, sampai teknologi dan aplikasi baru. Apakah tidak nyaman? Memang. Akan tetapi kewajiban kita sebagai orang tua tetap mengenalkan dunia anak-anak kita kehidupan sesungguhnya sehingga kita bisa menyiapkan mereka. Selain itu, orang tua juga dapat menjadikan rumah dan keluarga menjadi sarana belajar yang aman bagi anak-anak. Semua rasa ingin tahu mereka tentang hal baru bisa menjadi bahan diskusi atau bahkan dicobakan di rumah.

Dengan demikian anak-anak tidak mencari tahu melalui sumber informasi yang salah, melainkan tetap dalam arahan dan bimbingan orang tua. Pada akhirnya, ketidakpastian memang bagian dari menjadi orang tua. Dari awal seorang inu tidak tahu pasti kapan akan mengandung, kapan akan melahirkan, dan akan melahirkan anak yang seperti apa. Kita tidak bisa mengendalikan ketidakpastian, akan tetapi kita bisa mengendalikan diri untuk tetap mau belajar hal baru demi anak-anak kita.

Anak-anak terlahir dan dibesarkan dengan pendidikan terbaik, menjadi anak-anak bangsa yang salih salihah cerdas berakhlakul karimah.

(Pembahasan Dirjen Pendis pada Pembukaan ToT PPKB PAI 2021,Prof. Dr. H. Ali Ramdani)

Latepost#29122021