Guru Beriak Tanda Tak Dalam, Guru Tenang Bisa Menghanyutkan

Oleh Dr. Drs. Raya Erwana, M.Pd.

(Kepala SMAN 1 Cigombong Kab. Bogor)

Judul di atas merupakan kutipan dari dua peribahasa yang sangat populer di kalangan bangsa kita yang berintikan gambaran penting fungsi air yang konotasinya diibaratkan sebagai seorang guru.

Air merupakan sumber kehidupan yang teramat penting dalam proses keberlangsungan makhluk hidup, pun keberadaan seorang guru mempunyai peranan penting dalam tatanan sosial kehidupan manusia, maka tidak heran jika kemudian air dan guru memiliki banyak manfaat dalam kehidupan makhluk di muka bumi ini.

Pada judul ada subjek utama yaitu air yang memiliki makna bahasa simbolik yang menunjukkan karakter manusia secara umum, khususnya bagi seseorang yang berprofesi sebagai guru.

Apabila simbol air yang ada pada peribahasa beriak tanda tak dalam kita ganti dengan pribadi seorang guru maka akan memiliki makna yang melekat dalam pribadi guru tersebut bahwa banyak guru yang acapkali kita temui, akan banyak bicara kadang tidak mengerti persoalannya. Banyak ngomong, namun tidak paham dengan apa yang diomongkannya. Maka, guru seperti itu sama dengan sedikit tahu, tetapi merasa banyak tahu. Bahkan, yang banyak tahu lebih banyak diam, karena menghargai yang lainnya yang sedikit tahu tapi merasa banyak tahu.

Di peribahasa yang kedua tentang peribahasa  subjek air yang diganti dengan guru yang tenang menghanyutkan adalah semakin dalam ilmu guru tersebut, maka ia akan bersikap lebih tenang, bahkan ketika menghadapi persoalan yang besar sekalipun ia akan lebih bersikap tenang dan lebih dewasa, artinya memang contoh yang kedua merupakan lawan dari contoh yang pertama.

Dua peribahasa di atas merupakan kekayaan bahasa kita yang memiliki banyak makna dan melekat dalam kehidupan kita sehari-hari, yang patut dijadikan pegangan oleh seorang guru, yang notabene adalah profesi yang sangat penting layaknya fungsi air yang sangat berguna bagi kelangsungan kehidupan manusia.

Air Beriak tanda tidak dalam, di lawan dengan air tenang menghanyutkan, bahwasanya dua peribahasa di atas, merupakan bahasa simbolik yang di sematkan pada karakter seseorang. Makna lainnya bagi seorang guru adalah guru yang banyak bicara tetapi tidak ada aksi, akan di lawan dengan guru yang diam tetapi aktif bereaksi sehingga menghasilkan prestasi.

Guru yang berkarakter seperti air beriak itu sungguh masih sangat banyak di dunia pendidikan saat ini, dan tidak bisa dipungkiri begitu pula dengan guru yang berkarakter air tenang menghanyutkan, itu juga tidak susah ditemukan di sekolah di manapun berada.

Maka bijaklah bagi seorang guru untuk memposisikan dirinya sebagai air yang beriak atau air yang tenang. Boleh beriak selagi bermanfaat bagi semua dengan tetap memegang prinsip memperlihatkan dan menjaga kedalamannya agar wibawa gurunya tetap terjaga.

Yang jelas prinsip utama bagi seorang guru, mari menjadi seperti air yang bermanfaat bagi kehidupan semua manusia, boleh dengan karakter 'beriak' atau 'tenang' selagi masih berada di koridor positif bagi semua.

Soreang, 12/04/23