Guru Saling Menjatuhkan

Oleh Dr. Drs. Raya Erwana, M.Pd.

(Kepala Sekolah SMAN 1 Pelabuhan Ratu Kab. Sukabumi)

Guru saling menjatuhkan? Ini adalah fenomena yang sangat memprihatinkan dan dapat berdampak buruk pada kualitas pendidikan.

Ketika guru-guru yang seharusnya menjadi contoh dan telaga ilmu bagi siswa, malah terlibat dalam perilaku saling menjatuhkan, maka apa yang dapat diharapkan dari generasi penerus bangsa ini?

Sekolah bukan tempat untuk saling bersaing tetapi tempat untuk saling menguatkan.

Sekolah seharusnya menjadi lingkungan yang mendukung dan inklusif, di mana siswa dapat tumbuh dan berkembang bersama-sama. Namun, seringkali terlihat persaingan yang tidak sehat dan individualisme yang berlebihan pada guru, sehingga membuat siswa merasa tertekan dan tidak nyaman. Paradigma ini harus dirubah untuk menjadikan sekolah sebagai tempat yang aman, nyaman, dan mendukung bagi semua siswa dalam mencapai potensi mereka.

Pada prinsipnya sehebat apa pun seorang guru, tidak akan bisa membangun pendidikan sendirian.

Pernyataan di atas menekankan bahwa pendidikan tidak dapat diemban oleh guru saja, meskipun guru tersebut sangat kompeten dan berdedikasi. Pendidikan memerlukan kerja sama dan dukungan dari berbagai pihak, seperti orang tua, masyarakat, pemerintah, dan stakeholder lainnya. Guru dapat memberikan ilmu dan bimbingan, tapi tanpa dukungan dari pihak lain, proses pendidikan tidak akan efektif. Oleh karena itu, perlu adanya kolaborasi dan sinergi antara guru, orang tua, dan masyarakat untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif dan mendukung perkembangan siswa.

Fasilitas bukan salah satu faktor yang membuat sekolah tumbuh baik, tetapi hubungan antar guru yang saling percaya dan mendukung lah yang membuat sebuah sekolah semakin hebat.

Jangan sekali-kali jadikan rekan kerja sebagai lawan, karena ketika guru saling menjatuhkan, yang sebenarnya jatuh adalah nama baik sekolah itu sendiri.

Budaya saling dukung adalah budaya yang hebat, karena keberhasilan pendidikan adalah kerja bersama, bukan kerja sendirian.

Mari jadikan sekolah sebagai tempat yang aman dan nyaman bagi semua, di mana guru-guru dapat bekerja sama dan mendukung satu sama lain untuk menciptakan lingkungan belajar yang positif dan produktif. Jangan biarkan persaingan yang tidak sehat dan ego yang besar menghancurkan semangat dan dedikasi guru. Mari dimulai dari diri sendiri untuk menjadi contoh yang baik dan menciptakan perubahan positif di sekolah.  Dengan kebersamaan dapat menciptakan sekolah yang lebih baik dan lebih harmonis.