GURU TERBAIK

Oleh Endang Saefulloh, M.Pd.

(Guru SMA Negeri 1 Leuwiliang)

Ketika kita memilih profesi sebagai seorang guru tentunya sudah tahu bagaimana seorang guru harus berperilaku dalam keseharian baik di sekolah maupun diluar sekolah. Keberadaan perilaku seorang guru baik tutur kata, tata krama, sopan santun sampai kegaya hidupnya sangatlah diperhatikan oleh semua lapisan Masyarakat terutama orangtua sebagai wali siswa dan siswa itu sendiri sebagai anak didiknya. Selain harus memiliki kemampuan akademik yang mumpuni sesuai bidang seorang guru dituntut mampu menjaga diri selalu dalam kebaikan perilakunya baik tutur kata maupun perbuatannya. Disini bukan berarti seorang guru tidak boleh melakukan kesalahan akan tetapi semampu mungkin menghindari perbuatan-perbuatan yang kurang pantas dilakukan oleh seorang guru karena bagaimanapun kita memiliki anak didik untuk didik lebih baik. Untuk mendidik siswa agar berkarakter baik sebaiknya dimulai dari diri kita sendiri sebagai seorang pendidik.

Kebaikan-kebaikan harus selalu ditanamkan dipundak guru, karena guru memilki tugas mulya sebagai garda terdepan dalam memperbaiki adab dan  karakter peserta didik menjadi lebih baik. Tugas guru bukan hanya mentransfer ilmu saja, juga memperbaiki adab kearah yang lebih. Adab lebih penting dari pada ilmu karena orang beradab pasti berilmu karena orang berilmu belum tentu beradab. Guru baik merupakan guru yang selalu meningkatkan dan mengkaji ilmu dalam upaya memberikan kebaikan dan pelayanan yang terbaik  pada peserta didik. Guru baik menguasai berbagai metode belajar dan mampu memilih metode menyesuaikan dengan kebutuhan peserta didik. Mampu mengelola peserta didik, tegas dan cakap dalam bertindak secara proporsional dan profesional. Memahami potensi dan kejiwaan siswa tanpa membedakan latar belakang mereka. Karakteristik guru yang baik mampu Menjelaskan Materi. Sesuai perannya yaitu mengajar, guru yang baik harus mampu menjelaskan materi pelajaran dengan baik sehingga mudah dipahami oleh siswa. Mengenali peserta didik. Peserta didik akan merasa dihargai jika guru dapat mengenalinya secara baik.Tidak membandingkan peserta didik lain

Sebagai guru harus memiliki panggilan hati sebagai pendidik, melayani siswanya dengan sepenuh hati, penuh dedikasi dengan rasa empati sesuai kondisi dan situasi  di sekolah yang ditempati. Sebagai pendidik yang baik seorang guru harus selalu senantiasa berupaya :

1.     Tepat waktu masuk sekolah, senang dan bahagia saat mengajar di kelas,

2.     Mengajar sebagai kewajiban yang tidak boleh ditinggalkan,

3.     Berada di kelas saat mengajar dan tidak terburu-buru ingin mengakhiri pembelajaran

4.     Tidak mengeluh dan merasa lelah melayani siswanya

5.     Tidak merasa terbebani saat mengajar dan selalu perhatian terhadap siswanya

6.     Betah disekolah dan tidak ingin cepat-cepat pulang

7.     Kreatif, inovatif, dan selalu  mengembangkan diri dalam upaya meningkatkan kompetensinya

8.     Tidak berorientasi pada penghasilan

Secara umum, Pengertian guru adalah seorang tenaga pendidik profesional yang mendidik, mengajarkan suatu ilmu, membimbing, melatih, memberikan penilaian, serta melakukan evaluasi kepada peserta didik. Pengertian Guru menurut beberapa Ahli diantaranya “Menurut Dri Atmaka (2004:17), pendidik atau guru adalah orang yang bertanggung jawab untuk memberikan bantuan kepada siswa dalam pengembangan baik fisik dan spiritual.Menurut Husnul Chotimah (2008), pengertian guru adalah orang yang memfasilitasi proses peralihan ilmu pengetahuan dari sumber belajar ke peserta didik. Menurut Ngalim Purwanto, pengertian guru adalah orang yang pernah memberikan suatu ilmu atau kepandaian kepada seseorang maupun kepada sekelompok orang. Menurut Mulyasa, pengertian guru adalah seseorang yang memiliki kualifikasi akademik dan kompetensi sebagai agen pembelajaran, sehat jasmani dan rohani, serta mampu mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Menurut Drs. M. Uzer Usman (1996:15), pengertian guru adalah setiap orang yang berwenang dan bertugas dalam dunia pendidikan dan pengajaran pada lembaga pendidikan formal.” Sedangkan menurut UU No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen, pengertian guru adalah tenaga pendidik profesional yang memiliki tugas utama untuk mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini melalui jalur formal pendidikan dasar dan pendidikan menengah.

Guru yang baik senantisa akan menghadirkan suasana pembelajaran yang menyenangkan bagi siswa. Metode pembelajaran yang diajarkan sesuai kebutuhan dan kemampuan siswanya yang heterogen. Jika siswa sudah merasa senang dengan cara guru mengajar, otomatis minat mereka terhadap mata pelajaran tersebut akan meningkat. Hal ini tentu berdampak pada prestasi atau hasil belajar siswa yang memuaskan. Hidup itu akan terasa indah jika kita selalu bekerja Ikhlas tanpa membandingkan di posisi mana kita berada karena kita memiliki tujuan yang sama yaitu mencerdaskan dan membangun karakter anak bangsa yang diemban  seorang guru. Bersama lebih baik dalam menyatukan visi dan misi sekolah walaupun dengan cara yang berbeda-beda. Jaga dengan baik sekolah kita sebagai perahu yang kita tumpangi, jangan sekali-sekali berupaya melubangi perahu kita karena secara perlahan akan menenggelamkan diri kita sendiri.