Penulis: Tatang Sunendar

Tatang Sunendar
Oleh Tatang Sunendar
Seorang guru di Kab. Pangandaran mengambil 26
(komputer), 2 laptop dan 2 infokus dari ruang laboratorium. Penjualan barang
milik negara itu dilakukan secara bertahap, kemudian menjual aset-aset sekolah untuk memenuhi
hasratnya yang kecanduan judi online. (detik.com 9-12-2024). Itulah berita
yang sangat membuat miris bagi kita kalangan guru ternyata judi online (Judol) sudah
merambah ke semua lini termasuk dunia pendidikan.
Judi online telah
menjadi fenomena yang meresahkan masyarakat, termasuk di kalangan pendidik.
Guru, yang seharusnya menjadi panutan dan inspirasi bagi siswa, tidak luput
dari godaan praktik ini. Dalam banyak kasus, guru terjebak dalam judi online
karena berbagai alasan, mulai dari tekanan ekonomi hingga gaya hidup yang
kurang terkontrol. Tindakan ini membawa dampak serius, tidak hanya bagi pribadi
guru tersebut tetapi juga bagi dunia pendidikan secara keseluruhan. Mengapa guru
terjebak judi online?
Banyak guru,
terutama yang berstatus honorer, merasa bahwa penghasilan mereka tidak
mencukupi kebutuhan hidup sehari-hari. Dalam kondisi ini, judi online sering
kali dianggap sebagai cara cepat untuk mendapatkan tambahan penghasilan, meski
berisiko besar. Dengan teknologi yang terus berkembang, konon platform judol semakin
mudah diakses. Dengan hanya menggunakan smartphone dan koneksi internet,
seseorang dapat bermain kapan saja, termasuk saat waktu luang.
Lebih lanjut perubahan
gaya hidup juga menjadi faktor penting. Guru yang terpengaruh gaya hidup
konsumtif mungkin tergoda untuk mendapatkan uang tambahan melalui judi online
demi memenuhi kebutuhan barang mewah atau gaya hidup tertentu, seperti membeli
barang-barang, dan kurangnya edukasi tentang bahaya judol dan dampaknya juga
berkontribusi. Beberapa guru mungkin tidak menyadari risiko besar yang
mengintai atau menganggap judol sebagai hiburan yang tidak berbahaya.
Di samping itu tantangan
yang dihadapi guru dalam judol sering kali mengakibatkan ketergantungan
finansial. Sebagai contoh, seorang guru yang kalah terus-menerus mungkin
terpaksa meminjam uang dari keluarga, rekan kerja, atau bahkan memanfaatkan
pinjaman online dengan bunga tinggi, yang akhirnya memperburuk kondisi
ekonominya. Guru yang terjebak dalam judi online sering kali menghadapi tekanan
sosial. Mereka merasa malu atau khawatir jika perilaku mereka diketahui oleh
siswa, kolega, atau masyarakat. Tekanan ini bisa berdampak pada kondisi
psikologis, seperti stres atau depresi. Apa dampak Judi online pada guru dan pendidikan?
Guru adalah
panutan moral bagi siswa. Ketika seorang guru terlibat dalam judi online,
integritasnya sebagai pendidik akan tercemar, dan kepercayaan dari siswa, orang
tua, serta masyarakat akan memudar. Guru yang kecanduan judi online cenderung
kehilangan fokus pada tugasnya, seperti mempersiapkan materi pelajaran atau
memberikan pembelajaran aktip kreatif efektif dan menyenangkan (PAKEM). Alih
alih merancang pembelajaran dan informasi terkini terkait pembelajaran agar siswa
senang justru abai begitu saja. Hal ini sudah barang tentu dapat berdampak
langsung pada perkembangan akademik siswa. Keterlibatan dalam judi online juga
dapat merusak hubungan sosial, baik di lingkungan kerja maupun keluarga. Guru
yang memiliki utang akibat berjudi mungkin mengalami konflik dengan istri,
keluarga, atau rekan kerja.
Adapun siswa sebagai
pihak yang paling dirugikan ketika seorang guru terlibat judi online. Maka
nilai keteladanan dan nilai-nilai moral yang seharusnya ditanamkan oleh guru
tidak dapat tercapai, sehingga siswa kehilangan figur yang seharusnya
membimbing mereka ke arah yang lebih baik. Oleh karena itu guru perlu
mendapatkan edukasi yang memadai tentang risiko judol, baik dari sisi
finansial, psikologis, maupun sosial. Program literasi digital yang menyasar
guru dapat menjadi langkah awal untuk meningkatkan kesadaran mereka.
Adapun untuk
mengatasinya pemerintah perlu meningkatkan kesejahteraan guru, baik melalui
kenaikan gaji maupun tunjangan tambahan. Hal ini dapat membantu mengurangi
tekanan ekonomi yang sering kali menjadi pemicu utama keterlibatan dalam judi
online. Sedangkan bagi guru yang sudah terjerat, pendampingan psikologis sangat
diperlukan untuk membantu mereka melepaskan diri dari kecanduan. Selain itu,
dukungan dari rekan kerja dan keluarga juga menjadi faktor penting dalam proses
pemulihan serta untuk memberikan efek jera, sanksi tegas perlu diterapkan bagi
guru yang terbukti terlibat dalam judi online. Sanksi ini dapat berupa
peringatan, pembinaan, atau bahkan pemecatan dalam kasus yang berat. Selanjutnya
kita dukung pemerintah yang sedang gencar untuk memberantas judol, lindungi
anak didik kita agar terhindar dari bahaya judol.
Guru adalah sosok
yang sangat penting dalam membentuk masa depan bangsa. Ketika seorang guru
terjebak dalam judol, dampaknya tidak hanya dirasakan oleh dirinya sendiri
tetapi juga oleh siswa, kolega, dan masyarakat. Tantangan yang muncul, seperti
tekanan ekonomi, gaya hidup konsumtif, hingga kehilangan reputasi, perlu diatasi
dengan langkah-langkah strategis. Dengan edukasi, penguatan gaya hidup positif,
dan peningkatan kesejahteraan, guru dapat terhindar dari jeratan judol dan
tetap menjalankan peran mereka sebagai pendidik yang berintegritas dan
profesional menjadi sosok yang digugu dan ditiru, serta ingat “Hai orang-orang yang beriman, sesungguhnya
(meminum) khamar, berjudi, (berkorban untuk) berhala, mengundi nasib dengan
panah, adalah termasuk perbuatan syaitan. Maka jauhilah perbuatan-perbuatan itu
agar kamu mendapat keberuntungan” (QS. Al Maidah: 90).... Semoga…