GURUKU SAYANG GURUKU MALANG

Oleh Mustar, S.Pd., M.M.

(Guru Geografi di SMA Negeri 5 Bandung/Ketua MGMP Geografi Kota Bandung/Sekjen Forum Komunikasi Guru Geografi Provinsi Jawa Barat)

Diperingati setiap tanggal 25 November, Hari Guru selalu memancing gairah untuk curhat. Akan banyak ucapan selamat hari guru, puja puji bagi guru. Guru pahlawan tanpa tanda jasa, guru yang menginspirasi, guru hebat. Terima kasih untuk ucapannya, semoga datang dari hati yang paling dalam.

Namun demikian, tidak hanya puja-puji bagi guru, ternyata banyak pula kritikan, nyinyiran, atau apapun itu sebagai wujud ketidaksukaan kepada kiprah guru. Konon guru makan gaji buta karena belajar jarak jauh, guru kerjanya santai, bla bla bla.

Pertanyaannya, akankah guru terharu karena dipuji? Atau guru akan ngegas ketika dinyinyirin? Akhirnya terpulang kepada pribadi guru masing-masing, karena guru juga manusia.

Terlepas dari pujian dan nyinyiran, sebagai guru, ketika bulan November datang maka ada baiknya kita berkontemplasi, merenung sejauhnya.

Profesi guru, saat ini diakomodir oleh negara sebagai profesi yang termasuk penting. Kehadiran undang-undang guru sebagai buktinya. Penghargaan pada guru yang bersertifikat menguatkan bukti itu.

Dan ketika pandemi Covid-19 kemudian pembelajaran jarak jauh, guru pun menjadi sasaran berbagai webinar. Bisa jadi tidak ada profesi lain dengan tawaran webinar sebanyak ke guru. Mungkin ini juga bentuk penghargaan terhadap profesi guru, terlepas dari adanya efek bisnis di dalamnya. Makanya tidak heran, beberapa guru merasa bosan dengan webinar. Terlebih ketika rapat di satuan pendidikan masing-masing juga via virtual. Bahkan pembelajaran yang mereka laksanakan juga virtual. Sekali lagi saya harus mengatakan, guru juga manusia.

Kini, ketika ada orang berada di suatu tempat sambil menyandang tas berisi laptop, 80% dipastikan beliau adalah guru. Bahkan tidak jarang, masyarakat langsung bertanya, mengajar di mana pak? Karena mereka paham, senjata guru hari ini adalah laptop yang selalu dibawa. Ini adalah peningkatan performance guru. Jika zaman dulu gambaran seorang guru cenderung tidak berkelas, pakaian lusuh, kendaraan sepeda onta, sepatu pantofel berlapis tipis, maka sekarang jauh lebih elegan.

Luar biasa efek pandemi, bahkan meningkatkan keterampilan guru dalam memainkan teknologi. Walaupun diawali dengan keterpaksaan, tapi kemudian jadi biasa. Lebih luar biasa lagi adalah semakin maraknya jejaring guru untuk mengembangkan pembelajaran yang berbasis teknologi. Hal ini sungguh membanggakan.

Namun demikian, di balik berbagai perubahan positif tadi, karena guru juga manusia, maka tidak terlepas dari tekanan psikologis. Guru mungkin stres, atau depresi, bahkan bisa sampai pada meningkatnya tekanan darah. Mungkin ini yang belum terjamah oleh stakeholder pendidikan.

Menurut Direktur Pencegahan dan Pengendalian Masalah Kesehatan Jiwa dan Napza Dr. Celestinus Eigya Munthe, dikutip dari www.kemkes.go.id, masalah kesehatan jiwa di Indonesia terkait dengan masalah tingginya prevalensi orang dengan gangguan jiwa. Untuk saat ini Indonesia memiliki prevalensi orang dengan gangguan jiwa sekitar 1 dari 5 penduduk, artinya sekitar 20% populasi di Indonesia itu mempunyai potensi-potensi masalah gangguan jiwa. Mudah-mudahan guru bukan termasuk 20% itu.

Berbagai cara mungkin sudah dilakukan oleh guru, dari mulai beribadah, berdoa, makan sehat, tidur cukup, bersosialisasi, bergurau, dan olahraga. Beberapa literatur mengatakan bahwa piknik atau berwisata juga salah satu cara efektif untuk mengeliminir stres.

Semoga guru tidak banyak yang stres, karena masih bisa piknik. Sehingga tidak mengesankan ‘guruku sayang guruku malang’. Selamat Hari Guru 2021.