Hak Siswa, Hak Anak, KPAD, dan Guru

Oleh Dr. Drs. Raya Erwana, M.Pd.

(Praktisi Pendidikan)

Tulisan ini hanyalah mereaksi sebuah tulisan lain yang berjudul KPAD Konsel: Hak Anak Dugaan Korban Kekerasan untuk Belajar Harus Tetap Terjamin di Kasus Guru Supriyani

Komitmen dari Komisi Perlindungan Anak Daerah (KPAD) Kabupaten Konawe Selatan (Konsel) adalah bahwa mereka akan terus mengawal pemenuhan hak anak dalam kasus dugaan pemukulan seorang siswa oleh guru honorer, Supriyani, di SDN 4 Baito, Kecamatan Baito walaupun proses hukum tetap berjalan. Hak-hak anak, baik korban maupun saksi, harus tetap mendapatkan perhatian sebagaimana ditegaskan oleh Ketua KPAD Konsel, Asriani, S.Kep Ns.

Mudah-mudahan pernyataan di atas tidak hanya sebagai wacana untuk mencari panggung memanfaatkan kesempatan atas situasi yang terjadi untuk program dan komitmen KPAD, tetapi benar-benar merupakan sebuah sikap yang konsisten dan berkeadilan baik bagi siswa korban, siswa saksi maupun anaknya guru, karena  guru Supriyani mempunyai dua anak kecil, yang mau tidak mau terkena dampak permasalahan ini, untuk bisa mengurai dan membantu pemecahan permasalahannya.

Asriani menyatakan bahwa Mereka tidak ingin mengesampingkan proses hukum yang sedang berjalan karena itu merupakan kewenangan aparat penegak hukum, tetapi mereka akan memfokuskan diri kepada pemenuhan hak anak, terutama korban maupun saksi Anak yang saat ini tengah ditangani  mengenai dampak psikologis korban dan memastikan keinginannya untuk kembali bersekolah. Tapi sekedar mengingatkan bahwa guru Supriyani juga mempunyai anak yang mana sama harus diperhatikan masa depannya.

Asriani menambahkan bahwa KPAD prihatin dengan kasus yang menimpa ibu Supriyani namun KPAD juga menyayangkan atas adanya selebaran yang dikeluarkan oleh PGRI Baito yang menyatakan tidak menerima korban dan saksi anak untuk kembali bersekolah di wilayah Kecamatan Baito, karena menurutnya proses hukum seharusnya tidak mengesampingkan hak anak untuk mendapatkan pendidikan.

Sepertinya itu hal wajar saja terjadi atas reaksi yang ada karena semua itu terbentuk dari situasi yang terjadi sebagai dampak reaksi dari yang sudah terjadi sehingga hal tersebut membuat trauma bagi para pendidik akan hal yang sama akan terjadi kepada mereka manakala mereka mengajar dan menangani siswa yang sama.

Asriani juga mengingatkan bahwa pilihan untuk mogok mengajar yang  mungkin terjadi akibat kasus ini bisa berdampak buruk pada kondusifitas proses belajar mengajar di sekolah. “Anak-anak kita memiliki hak belajar yang harus tetap dijamin, terlepas dari kasus yang sedang berlangsung. Jangan sampai fokus kita pada kasus ini mengabaikan hak anak lainnya,” jelasnya.

Pernyataan di atas tidak ada salahnya. Tetapi pernahkan terlintas akan rasa solidaritas, simpati dan empati akan kejadian tersebut. Sudah terpikirkah oleh KPAD hak yang sama atau hak lainnya yang harus didapatkan oleh anak-anak guru manakala ibunya dipenjara?Maka, hal itu adalah hanya pengungkapan rasa sesama guru saja. Coba kalau hal itu terjadi juga kepada dirinya sendiri atau sahabat dan kerabat, apa yang mau dilakukan juga sama?

Menurut Asriani, korban masih sangat ingin melanjutkan pendidikannya dan berharap bisa kembali bersekolah di SDN 4 Baito. “Ketika kami bertemu dengan korban, ia menyatakan keinginan kuat untuk kembali bersekolah dan bermain dengan teman-temannya. Sebagai lembaga yang mengawasi proses penyelenggaraan pemenuhan Hak anak, kami harus memfasilitasi keinginan anak ini, jika memang ada jalannya,” tuturnya. Dan kami berharap juga pihak KPAD memperhatikan anak-anak guru Supriyani karena mereka juga mempunyai hak yang sama jangan sampai ketika ibunya menjalani proses hukum bahkan sampai dipenjara, semua hak-haknya juga terabaikan dan tidak mendapat perhatian KPAD.

KPAD Konsel dan kita semua berharap agar semua pihak terkait dapat lebih bijak dalam melihat kasus ini dan mengutamakan tujuan utama negara kita yakni untuk mencerdaskan anak bangsa, tanpa mengabaikan hak-hak anak dalam prosesnya. Semua anak ya!

#SaveguruSupriyani