Hakikat dan Teori Manajemen dalam Kehidupan

Oleh Zamzam Miraz Zamiat

(Mahasiswa Semester 6 Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Kelas MPI E, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung)

Manajemen merupakan salah satu ujung tombak perumusan sesuatu dari implementasi yang akan dilakukan selanjutnya. Perumusan ini biasanya disebut dengan perencanaan. (Nurul Faizatus Sholikah, 2025) menyebut perencanaan adalah langkah awal dalam fungsi manajemen yang menentukan arah strategis, tujuan, dan langkah-langkah untuk mencapainya. Berarti apapun sebelum daripada aksi yang akan berlangsung, perencanaan ini memusat paradigma dalam kehidupan sehari hari.

Perencaan yang tidak berpusat seringkali dikenal dan dapat ditelusuri maknanya seperti seseorang yang sedang menunggu tranpotrasi online. Nah dari studi kasus inilah perencanaan menjadi salah satu pioner atau dalam kata lain ujung tombak didalam metode manajemen itu sendiri.

Dalam konteks pendidikan karakter, pemimpin yang bertanggung jawab ialah seorang pemimpun yang mampu dan seyogiyanya mendorong keseluruhan tugas, wewenang, dan tanggung jawab untuk mencapai program dab cita cita ideal yang diingingkan terletak pada pemimpin sebagai motor penggeraknya.

Berdasarkan teori dan melihat dari reliatas saat berkembang ini, dapat kiranya menganulir peran kita sebagai manusia yang dapat memihak baik dan buruk dalam kapling dan ranah tertentu, sehingga kebutuhan kebutuhan yang ada pada dasarnya inilah peran tersebut dibutuhkan dalam kehidupan yang berkeadaban. Maka, peran lembaga pendidikan untuk mengatur kepribadian generasi selanjutnya di butuhkan saat ini baik ilmu yang diperoleh maupun ide serta gagasan yang dimiliki dapat berkolaborasi terhadap nilai nilai yang ada pada akhirnya.

Pada salah satu karya yang ditulis oleh Dewi Permatasari tahun 2005 lalu, mengungkap adanya teori manajemen yang dibagi kedalam tiga kelas, yakni atas, menengah dan bawah,  (Permatasari, 2005) Dalam berhubungan dengan manusia yaitu bawahan manajer harus sensitif terhadap perasaan, aspirasi dan motivasi bawahannya.

Manajemen tingkat bawah bertanggung jawab atas operasional harian dengan memastikan efisiensi kerja, mengawasi karyawan, menyelesaikan masalah teknis, serta menerapkan kebijakan yang telah ditetapkan oleh manajemen di atasnya. Selanjutnya, manajemen tingkat menengah berperan sebagai penghubung antara strategi yang dirancang oleh manajemen atas dan pelaksanaannya di tingkat bawah.

Mereka mengkoordinasikan berbagai divisi, mengelola perubahan dalam organisasi, serta memastikan bahwa strategi yang telah dibuat dapat diimplementasikan dengan efektif. Sementara itu, manajemen tingkat atas bertugas dalam menetapkan visi, misi, dan strategi organisasi, mengambil keputusan besar yang berdampak luas, mengelola sumber daya, serta membangun hubungan dengan pihak eksternal seperti investor dan pemerintah. Ketiga tingkat manajemen ini saling berhubungan dan berkontribusi terhadap keberhasilan organisasi.

Sehingga dari alur ini menjadi sebuah pandangan yang terkonsep, kiranya kita sebagai manusia mampu mengarungi dunia yang nyata dan luas namun sebelum berpikir jauh kita senantiasa merencanakan (Planning) terlebih dahulu.

*) Tulisan ini disarikan dari Bahan Ajar Mata Kuliah Sekolah Islam Internasional Part 1 Wawasan Manajemen Pendidikan/global dan Internasional. Dosen Pengampu Prof. Dr. H. A. Rusdiana, M.M.

Zamzam Miraz Zamiat, Lahir pada tanggal 08 September 2002, merupakan anak kedua dari tiga bersaudara dan dari pasangan Bapak Iyan Suryana dan Wiwin Mardiani. Email: [email protected]. Pendidikan: Sekolah Dasa/SDN SDN 02 Gununghalu lulus tahun 2015, Sekolah Menengah Pertama/Mts MTS Alqomiyah lulus tahun 2018, Sekolah Menengah Atas/MA MAS Alqomariyah lulus tahun 2021 dan sekarang Kuliah di Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung Jurusan Manajemen Pendidikan Islam.