Hambatan dalam Pelaksanaan Inisiatif Manajemen Talenta dalam Konteks Talenta Muda yang Kompetitif: Waktu yang Didedikasikan oleh Manajer Senior Tidak Cukup

Oleh A. Rusdiana

Manajemen talenta adalah aspek vital dalam kesuksesan organisasi, terutama dalam membina talenta muda yang kompetitif. Namun, Schuler, Jackson, dan Tarique (dalam Sidan dan Aris, 2013) mengidentifikasi bahwa salah satu hambatan utama adalah kurangnya waktu yang didedikasikan oleh manajer senior untuk manajemen talenta. Artikel ini akan mengelaborasi hambatan tersebut dalam tiga konten utama: kesibukan operasional dan strategis manajer senior, pentingnya keterlibatan manajer senior dalam pengembangan talenta muda, dan dampak dari kurangnya dukungan manajer senior terhadap program manajemen talenta. Mari Kita breakdown, satu persatu: 

Pertama: Kesibukan Operasional dan Strategis Manajer Senior; Manajer senior sering kali terjebak dalam rutinitas operasional dan tanggung jawab strategis yang berat. Mereka harus mengelola berbagai aspek bisnis seperti pengambilan keputusan strategis, perencanaan keuangan, dan pengawasan operasional. Akibatnya, perhatian dan waktu mereka terfokus pada tugas-tugas yang mendesak, meninggalkan sedikit ruang untuk fokus pada manajemen talenta. Hal ini menjadi masalah ketika kebutuhan untuk mengembangkan talenta muda yang kompetitif tidak mendapat perhatian yang memadai. Manajer senior yang terlalu sibuk mungkin tidak memiliki kesempatan untuk mengenal karyawan potensial secara mendalam atau untuk terlibat dalam program mentoring yang dapat mendorong perkembangan mereka.

Kedua: Pentingnya Keterlibatan Manajer Senior dalam Pengembangan Talenta Muda; Keterlibatan manajer senior sangat penting dalam menetapkan arah dan visi strategis untuk pengembangan talenta muda. Mereka harus menjadi pendorong utama yang memastikan bahwa program manajemen talenta sejalan dengan tujuan jangka panjang organisasi. Ketika manajer senior aktif terlibat, mereka dapat memberikan bimbingan dan wawasan yang berharga, serta menciptakan budaya yang mendukung inovasi dan pengembangan. Tanpa keterlibatan mereka, inisiatif manajemen talenta bisa kehilangan arah dan motivasi, karena talenta muda tidak mendapatkan bimbingan dan inspirasi yang mereka butuhkan untuk berkembang secara optimal.

Ketiga: Dampak Kurangnya Dukungan Manajer Senior terhadap Program Manajemen Talenta; Tanpa dukungan penuh dari manajer senior, program pengembangan talenta berisiko kehilangan fokus dan efektivitas. Manajer senior memiliki pengaruh besar dalam pengambilan keputusan dan pengalokasian sumber daya. Ketika mereka tidak memberikan perhatian yang cukup, program-program manajemen talenta mungkin tidak mendapatkan sumber daya yang diperlukan atau tidak diintegrasikan dengan baik dalam strategi bisnis keseluruhan. Hal ini dapat menyebabkan frustrasi di antara talenta muda, yang merasa bahwa upaya mereka tidak dihargai atau didukung secara memadai, mengakibatkan penurunan motivasi dan potensi peningkatan turnover.

Pada prinsipnya, waktu yang didedikasikan oleh manajer senior untuk manajemen talenta merupakan faktor krusial dalam pengembangan talenta muda yang kompetitif. Kesibukan operasional dan strategis yang berat sering kali menghambat keterlibatan mereka, namun peran mereka dalam menetapkan visi strategis dan memberikan dukungan tidak bisa diremehkan. Kurangnya keterlibatan dan dukungan dari manajer senior dapat mengakibatkan program manajemen talenta kehilangan fokus dan efektivitasnya. Oleh karena itu, penting bagi manajer senior untuk menyadari pentingnya peran mereka dan mengalokasikan waktu yang cukup untuk mendukung pengembangan talenta muda, sehingga organisasi dapat meraih keberhasilan jangka panjang dengan talenta yang kompetitif dan siap bersaing. Wallahu A'lam.

Penulis:

Ahmad Rusdiana, Penulis Buku Manajemen Sistem Informasi pendidikan, Manajemen Human Capital Pendidikan; pada Semester Genap tahun akademik 2023/2024, mengasuh mata kuliah Kewirausahaan Pendidikan Manajemen Pendidikan Internasional, Manajemen Perusahaan Internasional dan Evaluasi Pengwasan Program Pendidikan pada Pascasajana dan FTK UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Salah seorang Guru besar Bidang Manaj Pendidikan UIN Bandung Dewan pakar PERMAPENDIS Provinsi Jawa Barat Periode 2023-2007. Pemerhati Pendidikan, Pegiat Rumah Baca Tresna Bhakti, Penulis buku: Manajemen Pengembangan Kurikulum, Kebijakan Pendidikan; Pendidikan Profesi Keguruaan, Manajemen Penilaian Autententik; Manajemen Pelatihan; Inovasi Pendidikan, Manajemen, Manajemen Pendidikan Karakter, Manajemen Pendidikan nilai, Manajemen pendidikan Multikultural; Inovasi Pendidikan, Kepenpemim-pinan Pendidikan; Manjemen Perencanaan Pendidikan; Pengelolaan Pendidikan, Kewirausahaan Teori dan Praktek; Manajemen Evaluasi Program Pendidikan; Guru Besar Manajemen Pendidikan UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Pendidik, Peneliti, dan Pengabdi; Pendiri dan Pembina Yayasan Sosial Dana Pendidikan Al Mishbah Cipadung Bandung yang mengembangkan pendidikan Diniah, RA, MI, dan MTs, sejak tahun 1984, serta garapan khusus Bina Desa, melalui Yayasan Pengembangan Swadaya Masyarakat Tresna Bhakti, yang didirikannya sejak tahun 1994 dan sekaligus sebagai Pendiri Yayasan, kegiatannya pembinaan dan pengembangan asrama mahasiswa pada setiap tahunnya tidak kurang dari 70 mahasiswa di Asrama Tresna Bhakti Cibiru Bandung. Membina dan mengembangkan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) TK TPA Paket A B C. Pegiat Rumah Baca Tresna Bhakti sejak tahun 2007 di Desa Cinyasag Kecamatan. Panawangan Kabupaten. Ciamis Jawa Barat. Karya Lengkap sd. Tahun 2022 dapat di akses melalui: (1) http://digilib.uinsgd.ac.id/view/creators. (2) https://www.google.com/ search? q=buku+a. rusdiana+shopee&source (3) https://play. google.com/ store/ books/author?id.