Harmoni Dalam Keberagaman

Oleh Widya Rizqi Fnuarti, S.Pd.

Guru Pendidikan Pancasila SMAN 1 Cikakak Kabupaten Sukabumi

Indonesia adalah bangsa majemuk, hamparan pulau membentang dari Sabang sampai Merauke menyimpan berbagai keberagaman seperti suku, agama, budaya, bahasa, ras, antar golongan. Keberagaman tersebut patut kita syukuri sebagai kekayaan, anugrah Tuhan Yang Maha Esa yang tak ternilai harganya, keberagaman bukan alasan untuk terpecah, melainkan sebuah kekuatan untuk saling melengkapi satu sama lain. Keberagaman yang ada di Indonesia terpatri dalam semboyan “Bhinneka Tunggal Ika” berbeda-beda namun tetap satu jua.

Harmoni dalam keberagaman di lingkungan sekolah

Sekolah seringkali dikatakan sebagai “Miniatur Kehidupan Masyarakat”, sekolah merupakan tempat belajar, bukan sebatas belajar akademis namun secara lebih luas sekolah adalah tempat belajar tentang arti kehidupan, ruang untuk sosialisi, interaksi serta pembentukan karakter.

Disekolah tentunya kita akan menemui banyak sekali perbedaan, siswa siswi dengan berbagai latar belakang yang berbeda, suku, budaya, bahasa, kebiasaan sehari-hari, serta hal unik lainnya yang menjadi ciri khas mereka. Ada yang pendiam, ada yang aktif, ada yang pemalu, ada yang percaya diri, setiap siswa memiliki minat dan bakat yang berbeda, gaya belajarnya pun berbeda pula, ada yang visual, auditori, serta kinestetik.

Di tengah perbedaan tersebut, peran guru sangat penting dalam menciptakan suasana harmonis. Guru harus bisa menjadi teladan, menunjukan sikap yang adil, tidak membeda-bedakan, menghargai setiap siswa, membangun toleransi dan kerjasama sehingga nilai-nilai harmoni dan kebersamaan tertanam sejak dini dalam diri siswa. Guru diharapkan mampu mengembangkan metode, model serta strategi pembelajaran yang bisa mengakomodir segala perbedaan yang terdapat di kelas, salah satunya melalui pembelajaran berdiferensiasi.

Keberagaman dapat memperkaya pengalaman belajar siswa, interaksi sosial yang terjalin antar individu dengan latar belakang, cara pandang dan pemahaman yang berbeda, akan membentuk karakteristik siswa yang toleran, lebih kreatif dan adaptif terhadap perbedaan.

Solidaritas ditengah keberagaman pun dapat ditingkatkan melalui berbagai kegiatan di sekolah, seperti ekstrakulikuler, organisasi, kegiatan keagamaan, pagelaran budaya, diskusi kelompok, maupun proyek kolaboratif lainnya. Dalam proses ini banyak hal yang dapat mereka pelajari, belajar mengemukakan pendapat dengan santun, berinovasi, bertukar ide, saling mendengarkan, saling menghargai, serta menemukan gagasan solutif dalam menyelesaikan masalah bersama. Siswa belajar hidup berdampingan dengan rukun, meningkatkan budaya gotong royong, menciptakan iklim belajar yang positif, hal tersebut tentunya akan menjadi bekal yang sangat penting untuk menghadapi kehidupan sesungguhnya dilingkungan masyarakat yang multikultural.

Segala perbedaan dan keberagaman yang ada dilingkungan sekolah harus kita akui dan terima dengan baik, namun tidak dapat dipungkiri terkadang perbedaan tersebut dapat menimbulkan konflik, hal tersebut tentunya harus disikapi dan di selesaikan secara bijak, agar tidak menimbulkan perpecahan. Harmoni dalam keberagaman perlu dibangun melalui sikap toleransi dan saling menghargai. Kebergaman merupakan identitas yang memberikan warna tersendiri, seperti pelangi, terlihat indah karena perbedaan warna nya. Perbedaan membuat lingkungan sekolah menjadi lebih hidup dan berwarna.

Mari saling menghargai, menghormati, dan memahami agar hidup menjadi lebih indah dan damai.

~Salam Toleransi~