Idul Qurban sebagai Inspirasi Pengorbanan dan Keteladan bagi Seorang Guru

Oleh Hasim

(Kepada Sekolah, Penulis, dan Prakisi Pendidikan)

Meneladani kisah inspiratif Nabi Ibrahim dan Ismail bagi umat manusia merupakan keniscayaan bagi pribadi - pribadi yang ingin terus menjadi pribadi yang lebih baik. Pengorbanan mereka sejatinya mengajarkan kepada umat manusia untuk terus belajar melepaskan syahwat dunia untuk tunduk pada Sang Pemilik Hidup.

Pengorbanan dan inspirasi serta teladan Nabi Ibrahim dan Ismail menyiratkan kebermaknaan, bahwa manusia hendaknya bermanfaat bagi sesamanya, sesuai dengan hadist Rasulullah, bahwa "Sebaik-baiknya manusia adalah yang paling bermanfaat bagi manusia lainnya” (Hadits Riwayat ath-Thabrani).

Hikmah berqurban menguatkan kepekaan dan kepedulian manusia pada sesama tanpa memandang agama apapun, apalagi strata, suku ataupun ras apapun. Hal ini akan mengasah kita menjadi pribadi yang menumbuhkan kesalehan sosial.

Seorang guru hendaknya menjadi pribadi yang memberikan teladan sesuai dengan hakikatnya sebagai guru untuk mejadi pribadi yang saleh sosial. Ketulusan dan keikhlasan seorang guru mengorbankan pemikiran, waktu, dan tenaganya merupakan keniscayaan yang harus menjadi pribadi yang melekat pada dirinya.

Guru (pendidik) sebagai pilihan profesinya merupakan panggilan kehidupan. Bila seorang guru belum merasakan hal itu sebagian sebuah panggilan hidup, maka sejatinya ia belum dapat menjadi guru yang sesungguhnya.

Profesi guru sesungguhnya minimal memerlukan keterampilan kesabaran (kompetisi pedagogik) di atas rata-rata,  kecerdasan spritual (kompetensi kepribadian), kesalehan sosial (kompetensi sosial) dan kualitas diri yg inovatif dan kreatif (kompetensi profesional). Tanpa kompetensi itu semua, ia bukanlah guru yang sejatinya.

Tentu saja untuk meraih pribadi guru yang paripurna tersebut tidaklah sederhana. Kebermaknaan hidup akan terasa indah saat kita melewati tentangan besar dan berhasil melampauinya dengan baik, sehingga kita berhasil menunaikan janji hati yang semestinya.

Guru harus mau dan ikhlas mengorbankan keilmuannya untuk anak didiknya. Menjadikan mereka ladang kebaikan hidup dan kesalehan sosial sehingga dengan menyandang profesi guru, menjadi benar-benar dirasakan kebermaknan hidupnya dan menjadikan dirinya mulia. "Mulia bukan tanpa cela, mulia bukan tanpa alfa, tapi mulai karena karya".