Ikan Busuk Mulai dari Kepala

Penulis: Dudung Nurullah Koswara

Dibaca: 37 kali

Ilustrasi (FB/DNK)

Oleh Dudung Nurullah Koswara

 

Ungkapan “Ikan Busuk Mulai Dari Kepala” bisa memberi pesan dan kode keras pada kita. Apa pesannya? Waspada dengan isi kepala kita? Bila isi kepala kita “busuk” cenderung berpikir negatif dan jauh dari prasangka baik, bahaya.

Seorang penceramah mengatakan, “Bila omongan kita benar tentang kejelekan orang lain menjadi ghibah, bila salah menjadi fitnah”. Membicarakan kejelekan orang lain sekali pun benar, tidak dilebih-lebihkan, menjadi ghibah. Apalagi bila salah, kita bisa menjadi penebar fitnah.

Ada ungkapan lain yang bisa kita maknai. Ungkapan ini mengatakan, “Apa yang kita pikirkan dan katakan bisa berdampak pada diri”. Bila pikiran dan kata-kata kita dominan negatif maka diri kita bisa jadi pribadi negatif. Pribadi yang dominan pikiran negatif sangat tak sehat.

Ada pula ungkapan, “Badan kita mengikuti pikiran kita”. Bila pikiran kita positif, optimis dan bahagia, maka badan kita akan menerima dampaknya. Begitu pun sebaliknya. Pikiran, keyakinan, kata-kata, tindakan dan suasana kebatinan kita akan menentukan kesehatan diri kita.

Ada pula ungkapan yang mengatakan “Ekor mengikuti kepala”. Ini bisa diartikan bahwa bila pikiran kita ke kanan, ke kiri, negatif, positif, maka badan kita akan mengikutinya. Tak mudah memang punya pikiran yang selalu positif, optimis, dan selalu senyum manis.

Bila ikan disimpan di kulkas, kepalanya akan tahan lama dari pembusukan. Kulkas itu dingin dan menyegarkan tubuh ikan, termasuk kepalanya. Artinya kepala kita pun harus selalu dingin dari respons negatif, tidak emosional dan nyinyiran. Kecuali respons positif yang menyegarkan isi kepala.

Terutama bagi para pendidik, sangat diperlukan keteladanan apresiatif. Apa itu keteladanan apresiatif? Tiada lain adalah perilaku yang sensitif pada kata, tindak dan respons positif pada pencapaian orang lain. Terutama guru harus murah senyum dan mudah mengapresiasi pencapaian anak didik, sekecil apa pun.

Anak didik yang miskin pengalaman diapresiasi oleh guru dan orangtuanya, bisa jadi kelak Ia akan menjadi orang yang sulit mengapresiasi dan menghargai pencapaian orang lain. Ia akan menjadi masyarakat nyinyir dan ikut-ikutan---misalkan---membuli pemerintah.

Ungkapan popular mengatakan, “Anak adalah peniru terbaik, jadi berikanlah mereka sesuatu yang hebat untuk ditiru." Anak adalah pribadi ulung dalam “studi tiru” maka kita orang dewasa, saat di hadapan anak, anak didik perlihatkan hal positif dan keteladanan yang baik.

Bila ungkapan dan judul di atas berkaitan ikan busuk mulai dari kepala, maka akan sangat lebih mengerikan bila anak didik rusak isi kepalanya asbab sering melihat orang dewasa di hadapannya memberi stimulus dan asupan negatif. Mari kita pelihara “kepala” anak didik dan kita dari hal-hal negatif.

Ada yang mengatakan mengapa orang Yahudi unggul dan pintar? Di antaranya adalah mereka tidak makan kepala ikan. Bisa jadi simbol jangan mau mengkonsumsi makanan dan pikiran yang busuk. Bahkan mereka tidak merokok. Merokok merusak generasi.

Yahudi pintar dan cerdik. Mereka tidak merokok tapi penjual rokok yang kaya. Bodoh dan sakit diberikan pada bangsa perokok, uangnya Ia ambil dari bangsa perokok yang membencinya. Orang Yahudi banyak pemenang nobel, ilmuwan dan jadi rujukan para sarjana. Kita?

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...