Penulis: Anggi Cayanati

Anggi Cayanati
Oleh Anggi Cayanati
Keberadaan undang-undang pemberantasan korupsi hanyalah satu
dari sekian banyak upaya untuk memberantas korupsi dengan sungguh-sungguh. Di
samping peraturan perundang-undangan yang kuat, juga diperlukan kesadaran
masyarakat dalam memberantas korupsi. Kesadaran masyarakat hanya dapat timbul
apabila masyarakat mempunyai pengetahuan dan pemahaman akan hakikat tindak
pidana korupsi yang diatur dalam undang-undang. Untuk itu sosialisasi
undang-undang pemberantasan tindak pidana korupsi, khususnya mengenai delik
korupsi yang diatur di dalamnya, perlu terus dilakukan secara simultan dan
konsisten. Pengetahuan masyarakat akan delik korupsi mutlak diperlukan
mengingat ketidaktahuan akan adanya peraturan perundang-undangan.
Sebuah
pertanyaan besar bagi kita semua sebagai masyarakat Indonesia yaitu mengapa
banyak sekali kalangan pemerintah yang melanggar hukum yang telah disepakati
bersama. Contoh kasus yang sering dilanggar oleh pemerintah sendiri adalah maraknya
kasus korupsi dengan
jumlah uang yang sangat fantastis,
Sangat mengerikan di sekeliling terjadi degradasi dalam
lingkungan kepemimpinan, budaya yang dulu sangat identik dengan suatu hal yang
bersifat kebanggaan, namun kini mainannya sudah kamuflase menjadi kotoran yang
kian memilukan. Budaya ber-korupsi dan nepotisme inilah yang mau tidak mau
harus bersama-sama kita telan juga. Tindakan korupsi tersebut mencerminkan
kebobrokan pemerintah dalam pandangan masyarakat Indonesia. Ada faktor utama
terjadinya korupsi yaitu faktor pertamanya adalah faktor internal yang
berasal dari dalam diri pelaku korupsi itu sendiri, faktor internal sendiri
yaitu adanya niat.
Perilaku
korupsi sudah semakin menjadi kebiasaan para pejabat untuk melakukan penyimpangan
perilaku melawan nilai dan norma dalam masyarakat maka kasus korupsi sangat
sulit dihilangkan dan hukum untuk para pelaku korupsi kurang tegas karena yang
melakukan korupsi adalah kebanyakan orang yang memiliki kekuasaan. Lalu apa
yang harus dijadikan pendorong agar upaya pemberantasan korupsi oleh lembaga-lembaga
menjadi lebih efektif dan efisien?
Dan
pendidikan antikorupsi selama ini tampak berjalan hanya sebatas teoritis saja yang
dipelajari dalam beberapa mata pelajaran di sekolah, perguruan tinggi, atau
program-program khusus tertentu.
Dalam
hal ini pedagogi yang kritis harus layak dihadirkan sebagai perspektif kritis
juga di dalam pendidikan yang mendorong pembelajaran baik oleh siswa mulai dari
sekolah dasar sampai perguruan tinggi dengan tehnik pengajaran yang lebih riil,
dan juga guru serta sekolah untuk membelajarkan nilai-nilai antikorupsi hingga
pada sikap dan aksi antikorupsi.
Masih
ingat pada tahun 2011, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan juga telah
menerbitkan panduan pendidikan antikorupsi untuk kalangan perguruan tinggi. Di
dalamnya dijelaskan beberapa pendekatan dan metode pembelajaran yang dapat
dilakukan, termasuk peran mahasiswa dalam gerakan antikorupsi di lingkungan
keluarga, kampus, dan masyarakat sekitar.
Dan
tidak cukup itu barangkali ya,karena praktiknya korupsi tersebut tampaknya
belum mereda hingga dalam detik ini dan KPK bahkan menyatakan bahwa korupsi
justru paling banyak ditemukan di sektor pendidikan, walau tidak semuanya
dilakukan di lingkup sekolah atau kampus. Innalillahi wainna ilahi raajiun. seseorang demi mencapai kepentingan
pribadinya, dengan santuy memanfaatkan atau menyalahgunakan wewenang. Bahkan
yang paling mengejutkan adalah banyak kasus korupsi yang dilakukan dengan
begitu rapi dan sistematis sehingga banyak masyarakat tidak menyadari bahwa
tindakan yang dilakukan merupakan tindak pidana korupsi. Apalagi hasil dari
korupsi tersebut dibagikan ke semua pihak, otomatis oknum tersebut akan menganggap
bahwa korupsi adalah hal yang biasa.
Hai para koruptor, tahukah Anda? Bahwa Anda
memiliki penyakit yang merusak struktur dan tatanan negara dan pemerintahan ini
jika terus terjadi, bahkan menjadi faktor utama penghambat berjalannya roda pemerintahan
dan pembangunan yang direncanakan dengan matang. Bahkan jauh lebih bahaya dari
wabah covid-19 ini. Apakah Anda tidak meyadari bahwa negeri ini telah masuk
pada kondisi keterpurukan ekonomi yang dampaknya mempengaruhi pembangunan
negeri dan kehidupan ekonomi.
Nyata dari data yang dirilis ICW, setidaknya ada 425 kasus
korupsi terkait dengan anggaran pendidikan terjadi pada periode 2005-2016,
dengan kerugian negara mencapai Rp1,3 triliun dan nilai suap Rp55 miliar
(Kompas.com)
Ayolah
bangun, kembalilah menjadi bagian dari pencetak anak bangsa negeri ini dengan derajat
dan martabat yang hebat. Jalankan mekanisme
kontrol yang seharusnya dapat dilakukan para pemangku kepentingan dengan baik.
Anak negeri ini butuh maju, butuh sejahtera dan butuh teladan yang tidak
korupsi.
Dari kami di sini berharap, semoga kondisi ini
banyak sosok yang mampu membangun sistem yang baik walaupun bukanlah pekerjaan yang mudah untuk membangun
sebuah sistem yang baik dan kuat, karena untuk membentuk sistem yang kuat diperlukan
integritas individu yang tinggi, dan menurut hemat saya undang- undang bukankah
muncul untuk menjadi paying hukum tetapi korupsi ini malah menjadi menjadi persoalan akut alias kronis.
Lalu
bagaimana agar peran pendidikan antikorupsi dalam pemberantasan tindak pidana
korupsi mampu berhasil? Karena pendidikan merupakan ujung tombak dalam
memerangi wabah korupsi yang menjangkiti bangsa bahkan tidak ditemukan
formulanya. Sebagai ujung tombak, tentunya peran pendidikan antikorupsi menjadi
sangat vital bagi tercapainya salah satu tujuan negara Indonesia yaitu
memajukan kesejahteraan umum, tujuan negara akan sulit tercapai jika korupsi
masih menjangkiti hampir seluruh sendi kehidupan bangsa ini. Masyaallah.