Intoleransi VS Inklusivitas

Oleh Dudung Nurullah Koswara

(Kepala SMAN 1 Parungpanjang)

Ada dua kata yang berbeda bahkan berlawanan. Kata itu adalah intoleransi dan inklusivitas.  Intoleransi dapat diartikan dengan tanpa tenggang rasa, tanpa toleransi atau menolak keberbedaan, mesti sama. Paradigmanya hitam putih. Inklusivitas terkait sikap positif, empati terhadap orang lain tanpa memandang latar belakang, gender, dan perbedaan lain. Paradigmanya warna warni.

Saat ini sedang hangat terkait dugaan intoleransi di salah satu SMKN di sebuah daerah. Ini memang disayangkan bila benar terjadi ada praktik intoleransi di dunia pendidikan sebagai dunia pelajar dan guru. Sangat disayangkan kalau di sekolah umum negeri masih ada guru yang belum “move on” terkait wawasan kebangsaan yang menguatkan keberagaman dan kebhinekaan.

Apalagi dikaitkan dengan agama. Sekolah negeri bukan sekolah agama atau sekolah ideologi komunis yang harus seragam, melainkan sekolah inklusif, terbuka, semua anak didik diharapkan  belajar dan memahami keragaman dan perbedaan di sekitar sekolahnya. Bukan malah diseragamkan walau latar belakang dan agama berbeda. Perbedaan adalah sebuah keniscayaan dan menjelaskan “kekayaan” ciptaan Tuhan.

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Makarim menegaskan, pemerintah tidak akan memaklumi guru dan kepala sekolah yang melakukan pelanggaran dalam hal intoleransi. Guru dan kepala sekolah yang “ortodok” memang akan sangat bahaya bagi masa depan kebangsaan kita. Bangsa kita adalah bangsa bhineka, penuh keragaman dan latar belakang tak sama.

Sekolah harus menjadi organisasi pendidikan yang menanamkan toleransi bukan intoleransi.   Kecuali sekolah ekslusif keagamaan tertentu, wajar bila disamakan atau pukul rata, semua harus pakai jilbab. Atau bisa juga sekolah ekslusif berhaluan komunis, semua wajib menanggalkan jilbab. Sekolah negeri di Indonesia adalah sekolah berideologi Pancasila. Silakan berjilbab atau tidak berjilbab!

Faktanya di negeri kita banyak oknum guru yang mengajar dan mendidik intoleran. Hasil survei nasional Pusat Pengkajian Islam dan Masyarakat (PPIM) UIN Syarif Hidayatullah, menunjukkan data 57 persen guru di Indonesia memiliki pandangan intoleran terhadap agama lain. Ini sangat mengkhawatirkan. Apa jadinya bila Sang Guru yang harusnya berwajah inklusif malah berwajah intoleran.

Bisa jadi pelaku bom bunuh diri. Generasi ISIS dan sejumlah video viral anak dengan bahasa kasar dan provokatif pada pemerintah adalah buah didikan guru-guru intoleran. Guru-guru intoleran memang tak pantas dan tak layak mengajar anak didik di sekolahan umum maupun di sekolah keagamaan. Bukankah dalam kitab suci para penganut agama, banyak ayat-ayat toleran?

Misal dalam ajaran agama Islam termuat di Surat Al Baqarah ayat 62 berbunyi “Sesungguhnya orang-orang yang beriman, orang-orang Yahudi, orang-orang Nasrani dan orang-orang Sabi'in, siapa saja (di antara mereka) yang beriman kepada Allah dan hari akhir, dan melakukan kebajikan, mereka mendapat pahala dari Tuhannya, tidak ada rasa takut pada mereka, dan mereka tidak bersedih hati”.

Semua manusia yang beriman itu adalah saudara beriman, walau beda iman dan imam. Mereka semua dan kita semua adalah saudara beriman dalam perspektif iman yang berbeda. Itu pun mayoritas karena keturunan atau “warisan”. Semua orang beragama, mayoritas keturunan. Hanya keturunan, bukan hasil pencarian. 

Siapa yang menentukan seseorang lahir dari keturunan tertentu? Tuhan atau manusia? Apa Tuhan bersalah karena kita terlahir beragama A dan orang lain beragama B karena orangtua kita beragama A dan orangtua orang lain beragama B?

Memang faktanya sangat bahaya kalau seseorang sudah intoleran, radikalis, ekstrimis. Masih ingat sejumlah umat Islam yang dibantai seorang bersenjata di Mesjid  Selandia Baru? Orang itu membenci kaum muslimin sebagai orang yang beda agama dengan dirinya. Ia bantai dengan brondongan tembakan yang sadis, bengis dan tragis.

Masih ingat tragedi bom Bali dari aliran Jama'ah Islamiyah, yang merupakan cabang dari Al-Qaeda di Asia Tenggara. Mereka meledakkan bom dan menewaskan lebih dari 200 orang. Kejahatan paling sadis dan berbahaya di antaranya adalah berlatar belakang agama dan iman. Keimanan dan agama yang diyakini namun salah arah dan salah sasaran bisa bahaya.

Lebih bahaya lagi bila muncul peperangan atas nama agama. Kedua kekuatan penganut agama saling berperang. Keduanya merasa berjihad. Keduanya merasa akan masuk Surga dan akan bertemu Bidadari. Keduanya merasa pemilik kunci Surga. Keduanya merasa melawan kafir.  Membunuh, membantai lawan perang beda agama seolah-olah halal. Agama bisa jadi “mesiu” dan “candu” yang membuat penganutnya mabok.

Mabok agama bisa kejadian. Maka intolerasi yang disebarkan para guru mabok agama sangat bahaya. Plus para penceramah yang menebarkan kofar-kafir di mimbar publik terbuka. Akan lebih parah lagi bila para penganut agama intoleran menjadi PNS dan menganggap pemerintah adalah entitas Dajal atau Thagut.

Orang intoleran mudah menyalahkan pihak lain, miskin apresiasi, antidialog dan miskin ekonomi. Miskin ilmu, miskin ekonomi dan miskin kasih sayang adalah di antara entitas orang intoleran. Para Nabi adalah tokoh toleran jauh dari intoleran. Umatnya?