Jangan Diskriminasikan Anak karena Akademik

Penulis: Dr. Drs. Raya Erwana, M.Pd.

Dibaca: 277 kali

Dr. Drs. Raya Erwana, M.Pd.

Oleh Dr. Drs. Raya Erwana, M.Pd.

(Kepala SMAN 1 Cigombong Bogor)

 

Saat ini, Guru maupun orang tua, kebanyakan mendidik dan mengarahkan anaknya hanya untuk masuk ke Perguruan Tinggi Negeri (PTN) Favorit. Memang tidak ada salahnya sih alias wajar-wajar saja. Dan memang kalau siswa atau anak masuk ke PTN, apalagi yang termasuk favorit, merupakan gengsi tersendiri. Baik level sekolah yang naik maupun status sosial keluarga yang mendadak tinggi.

Namun harus diingat bahwa hakekat dari pendidikan itu sendiri adalah membentuk manusia yang mandiri. Berkepribadian dan berakhlak mulia dengan tujuan yang diharapkan agar memanusiakan manusia atau menjadikannya sebagai insan kamil, manusia utuh atau kaffah.

Pada dasarnya pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki potensi spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan.

Maka wajar jika guru atau orang tua membiarkan anaknya mengembangkan minat dan bakatnya sesuai dengan keinginannya ibarat air mengalir di sungai tanpa membendungnya untuk keperluan tertentu.

Sementara ini kebanyakan pula orang tua atau guru yang sering mengklaim bahwa anak yang tidak bisa matematika dan fisika atau ilmu eksak lainnya, seolah tidak punya masa depan.

Padahal dalam kenyataannya betapa banyak yang mampu secara akademik namun terseok-seok dalam mencari nafkah untuk kehidupan mereka sehari-hari, karena mereka tidak pandai bergaul, tidak tahan banting, tidak pandai menyesuaikan diri, tidak pandai berkomunikasi, serta biasanya sombong dan angkuh.

Adapun yang biasa-biasa saja secara akademik mampu bergaul, dapat berbaur dengan masyarakat, ikut serta organisasi dan terjun ke masyarakat secara langsung sehingga bisa meraih apa yang dicita-citakannya.

Jangan pernah mendiskriminasikan anak atau siswa, karena dari setiapnya mempunyai minat dan bakat yang kadang tidak diketahui dan itu akan muncul dengan sendirinya manakala keadaan memungkinkan dan tepat waktu kemunculannya.

(Uraian berkaca kepada diri penulis yang tidak sukses di bidang akademik, yang hanya sukses di bidang non akademik dan kuliahnya semua di Perguruan Tinggi Swasta).

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...