Kelembagaan Pengawasan & Evvaluasi Pendidikan

Oleh Rayyan Yasser

(Mahasiswa Pascasarjana Manajemen Pendidikan Islam UIN Sunan Gunung Djati Bandung)

Kelembagaan pengawasan dan evaluasi pendidikan adalah aturan dan rambu-rambu sebagai panduan yang dipakai oleh pengawas pendidikan untuk mengatur hubungan yang saling mengikat atau saling tergantung satu sama lain.

Kelembagaan pengawasan dalam pendidikan berarti mengukur tingkat efektivitas kerja, lembaga pendidikan dan tingkat efisiensi penggunaan sumber-sumber daya pendidikan dalam upaya pencapaian tujuan pendidikan. Kelembagaan pengawasan pendidikan memiliki beberapa fungsi diantaranya sebagai pedoman anggota masyarakat bertingkah laku atau bersikap untuk menghadapi masalah dalam masyarakat, yang menyangkut kebutuhan manusia

Kelembagaan pengawasan dan evaluasi pendidikan memiliki kapasitas yang bertujuan adanya kejelasan tujuan, adanya kesesuaian dengan kebutuhna anggota, dan tingkat pemenuhan kebutuhan anggota oleh kelembagaan tinggi. Fungsi da perean kelembagaan meliputi adanya kemampuan memelihara informasi, tenaga kerja, modal, dan material serta kemampuan dalam mengelola konflik. Inovasi kelembagaan pengawasan pendidikan meliputi peran kepemimpinan dalam kelembagaan, fungsi kepemimpinan dalam berjalan, nilai-nilai yang mendasari kerjasama, pembagian peran anggota, fasilitas-fasilitas fisik dan kualitas sumberdaya.

Tugas pokok pengawas sekolah adalah melakukan penilaian dan pembinaan dengan melaksanakan fungsi supervise, baik supervise akademik maupun supervise manajerial. Fungsi pengawas sekolah dalam hal supervise akademik adalah berkenaan dengan aspek pembinaan dan pengembangan kemampuan guru dalam meningkatkan mutu pembelajaran dan bimbingan di sekolah. Fungsi pengawas sekolah dalam supervise manajerial adalah berkenaan dengan aspek pengelolaan sekolah yang terkait langsung dengan peningkatan efisiensi dan efektivitas sekolah yang mencakup perencanaan, koordinasi, pelaksanaan, penilaian, pengembangan kompetensi SDM kependidikan dan sumberdaya lainnya.

Kewenangan pengawas sekolah adalah bersama pihak sekolah yang dibinanya menentukan program peningkatan mutu pendidikan di sekolah binaannya. Lalu Menyusun program/agernda kerja kepengawasan pada sekolah binaannya dan membicarakannya dengan kepala sekolah yang bersangkutan. Hak pengawas sekolah adalah menerima gaji sebagai pegawai negeri sipil sesuai dengan pangkat dan golongannya dan memperoleh tunjangan fungsional sesuai dengan jabatan pengawas yang dimilikinya. Kegiatan pengawas sekolah adalah Menyusun program kerja kepengawasan untuk setiap semester dan setiap tahunnya pada sekolah yang dibinanya.

Sumber Bacaan: A. Rusdiana. (2023). Pengawasan dan Evaluasi Pendidikan. Bandung: LP2M UIN Sunan Gunung Djati Bandung