Kepala Sekolah Tak Harus Menulis

Oleh Dudung Nurullah Koswara

(Praktisi Pendidikan)

Judul di atas adalah judul modus. Sekali lagi hanya modus. Namun ada benarnya bila. Bila apa? Bila kepala sekolah yang tidak sempat menulis karena sibuk tapi sangat mendukung dan apresiatif pada guru yang suka menulis.

Suatu saat Saya bertemu dengan seorang guru penulis. Tulisannya cukup banyak dimuat di koran Pikiran Rakyat. Pikiran Rakyat adalah di antara koran cetak terbesar oplahnya di Jawa Barat.  Tulisan guru masuk di koran Pikiran Rakyat sangat tak mudah.

Guru penulis itu “curhat” pada Saya. Apa curhatnya? Cukup menohok curhatnya. Ia mengatakan guru-guru dan kepala sekolah tidak apresiatif pada budaya literasi. Buktinya guru rekan sejawat dan kepala sekolah sendiri lupa apresiasi.

Padahal kita tahu persis. Hadirnya AN mengganti UN di antaranya karena ada masalah dalam dunia literasi guru dan anak didik kita. Hasil PISA menunjukkan lemah dan rendahnya budaya literasi dunia pendidikan kita. Idealnya anak didik dan GTK menjadi entitas literatif.

Nah kepala sekolah kalau tidak sempat menulis tidak apa-apa, asal guru yang rajin menulis diapresiasi, didorong untuk terus menulis dan diberi reward. Kenapa harus di-reward? Karena jumlah guru yang suka menulis dan anak didik suka menulis hanya 1001.

Dari 1000 anak didik dan guru, bisa jadi yang suka menulis hanya 1. Guru dan anak didik yang hanya 1 ini harus diapresiasi agar jadi ragi atau pemantik budaya literasi di setiap satuan pendidikan. Kepekaan seorang kepala sekolah menangkap “birahi” guru dan anak didik penulis sangat baik.

Akan lebih indah lagi bila kepala sekolah bukan hanya memberi reward tetapi memberi jaminan guru atau anak didik penulis difasilitasi untuk mencetak buku. Buku karya guru dan anak didik bisa jadi portofolio sekolah dan menjadi aset perpustakaan sekolah.

Dr. Tatang Sunendar seorang penulis dan pendidik mengatakan, “Anggaran peningkatan  layanan mutu pendidikan mengapa tidak dimanfaatkan untuk anak didik dan guru yang senang menulis?” Mengapa tidak?

Menulis adalah hal yang sulit bagi yang malas dan tak mau menulis. Menulis adalah hal yang sangat mudah bagi orang yang mau belajar dan tak peduli dengan karya “terjeleknya”. Tulisan jelek lebih bagus dari tulisan baik bila hanya dalam niat.

Ciri manusia dan sarjana adalah menulis. Tidak ada satu pun makhluk ciptaan Tuhan selain manusia yang menulis. Tidak pernah ditemukan fakta sejarah tulisan selain tulisan manusia.  Hanya manusia yang menulis. Binatang dan ciptaan Tuhan yang lain tidak menulis.

Ada ungkapan spiritual mengatakan, “Shalatlah sebelum dishalatkan”. Ada pula ungkapan literatif yang mengatakan, “Menulislah sebelum nama kita dituliskan di nisan kuburan”. Artinya, menulis hal yang bermanfaat akan menjadi amalan dan kebaikan bagi Si Penulisnya.

Ada pula ungkapan lebay yang mengatakan, “Menulis adalah kifarat diri”. Mengapa kifarat diri?  Karena belajar menuangkan pikiran pada tulisan adalah ibadah kepada Ilahi bahwa kita terus belajar. Guru, kepala sekolah, dan anak didik yang mendukung tulis menulis adalah baik.