KEPEKAAN DAN KESADARAN MENTAATI ATURAN...

Penulis: Endang Saefulloh, M.Pd.

Dibaca: 392 kali

Endang Saefulloh, M.Pd.

Oleh Endang Saefulloh, M.Pd.

(Guru SMAN 1 Leuwiliang)

 

Dalam kehidupan bermasyarakat agar tetap teratur tentunya memilki aturan baik dalam cara bersosialisasi, berinteraksi, berkomunikasi dan lainnya. Di setiap lingkungan berbeda tentunya memiliki aturan yang berbeda-berbeda disesuaikan dengan situasi dan kondisi lingkungan itu sendiri. Aturan yang  dibuat tentunya telah disepakati oleh semua anggota yang berada di lingkungan tersebut sehingga secara umum telah diketahui dan dipahami oleh semua unsur terkait setiap pelanggaran yang dikakukan memilki konsekuensi hukum yang disesuaikan berat atau ringannya sebuah pelanggaran.

Di lingkungan sekolah tentunya terdapat aturan yang berlaku baik untuk guru maupun untuk siswa sesuai dengan ketentuan yang telah disepakati bersama melalui proses sosialisasi sebelumnya. Diharapkan siswa beserta orangtuanya memahami aturan-aturan yang berlaku di sekolah tempat siswa tersebut belajar. Kedisiplinan siswa sangat perlu ditegakkan dengan selalu bertindak tegas terhadap siswa  yang melakukan pelanggaran. Ketegasan dalam mendisiplinkan siswa merupakan kewajiban seluruh guru di sekolah agar seluruh siswa tetap mentaati aturan-aturan yang berlaku. Keterlibatan semua guru dalam mendisipkan siswa merupakan pusat perhatian yang harus tetap terjaga karena semua siswa selalu perlu diingatkan setiap saat akan pentingnya kedisiplinan. Jika guru kurang tegas dan tidak peduli dalam mendisiplinkan siswanya tanpa disadari secara tidak langsung guru tersebut memiliki peran dalam menanamkan perilaku buruk siswanya. Ketika guru tegaspun siswa banyak yang melanggar apalagi jika guru tidak tegas dalam mendisiplinkan siswanya. Upaya – upaya sekolah untuk mendisiplinkan siswa harus dilakukan secara kontinu dan berkesinambungan agar disiplin tetap tumbuh di hati siswa.

Rasa malu ketika siswa melakukan pelanggaran harus tertanam di jiwa mereka dengan terus membudayakan sikap disiplin dimanapun mereka berada. Semua sudah seharusnya memilki rasa tanggungjawab agar siswa tetap taat dan patuh terhadap aturan yang berlaku di sekolah. Hampir disemua sekolah saat ini mengalami penurunan kedisiplinan hal tersebut mungkin saja salah satu penyebabnya akibat kurang tegas guru-guru dalam menegakkan aturan-aturan yang berlaku disekolah. Pembiaran dan pelonggaran dalam memberikan hukuman bagi siswa yang melakukan pelanggaran merupakan efek domino munculnya pelangggaran-pelanggaran yang dilakukan siswa. Salah satu indikator yang terlihat secara nyata baik buruknya sebuah sekolah terlihat dari perilaku disiplin siswanya terhadap aturan yang berlaku di sekolah. Pada prinsipnya aturan dibuat agar semua siswa disiplin dalam melakukan aktivitas disekolah. Kekuatan yang tak kalah penting adanya kesepahaman berbagai pihak terkait guru, siswa dan orangtua tentang aturan dan hukum yang diberlakukan di sekolah sehingga tidak terjadi miss komunikasi ketika aturan diberlakukan.

Hukum adalah peraturan berupa norma dan sanksi yang dibuat untuk mengatur tingkah laku manusia. Jika di sekolah hukum atau aturan di buat agar siswa terbiasa dan mampu mengatur tingkah lakunya dalam berinteraksi maupun berkomunikasi baik dengan pendidik, non pendidik dan sesama siswa itu sendiri. Disiplin merupakan kepatuhan dan ketaatan terhadap nilai-nilai yang dipercaya yang merupakan tanggung-jawabnya sebagai siswa. Pendisiplinan adalah upaya dan usaha dalam menanamkan nilai-nilai dan norma-norma agar siswa memiliki kemampuan untuk patuh dan taat terhadap aturan yang berlaku. Agar siswa memiliki kemampuan untuk mentaati dan mematuhi aturan yang berlaku diperlukan adanya pemaksaan yang bersifat mendidik. Jika siswa sudah terbiasa dengan aturan-aturan yang diberlakukan di sekolah maka kesiplinan dapat mempengaruhi stabilitas belajar siswa dengan baik. KedisipilInan bukan hanya ditegaskan untuk siswa saja akan tetapi juga untuk semua guru sebagai pendidik harus tetap mendisiplinkan diri dalam menjalankan tugas dan kewajibannya sesuai aturan yang berlaku. Jangan berharap siswanya disiplin sementara  gurunya sendiri tidak disiplin. Jangan berharap siswa mematuhi dan mentaati aturan  jika gurunya sendiri tidak mentaati dan mematuhi aturan yang berlaku untuk guru.

Jika siswa melakukan sikap disiplin memiliki dampak positif bagi dirinya sendiri maupun bagi lingkungan sosialnya. Beberapa tujuan disiplin di antaranya:

1.     Membantu siswa dalam mengembangkan pengendalian diri dan emosinya agar berperilaku baik sesuai aturan yang beralaku.

2.     Membantu siswa untuk membuang kebiasaan buruk dalam dirinya sehingga bersikap baik.

3.     Membantu siswa untuk menciptakan keteraturan dalam dirinya sehingga memiliki perasaan patuh dan taat terhadap aturan.

4.     Membantu siswa dalam menciptakan prinsip agar dirinya dapat mencapai sasaran dan target tertentu dalam hidupnya.

Jika semua hal kedisiplian sudah mampu dilakukan siswa dengan keinginan dan kesadaran penuh maka dapat dipastikan dampak positifnya akan dirasakan langsung baik bagi siswa itu sendiri maupun bagi lingkungan sekolahnya. Beberapa manfaat disiplin bagi siswa antara lain :

1.     Membantu siswa menumbuhkan rasa percaya diri

2.     Membantu siswa menumbuhkan sikap patuh dan taat terhadap aturan

3.     Membantu siswa dalam penguatan sikap dan pengendalian dirinya menjadi lebih baik

4.     Membantu siswa menjadi pribadi yang berintegritas dan bertanggung jawab

5.     Membantu siswa untuk memiliki kemampuan mengelola waktu dan pola hidup yang baik

6.     Membantu siswa untuk memiliki kepekaan dan kepedulian yang lebih baik.

Terus berupaya melakukan hal-hal yang baik karena keberhasilan sebuah pendidikan dapat dilihat dan dirasakan semua orang jika sekolah mampu menjadikan siswa-siswanya berperilkau baik dari sebelumnya. Jadilah baik bukan hanya untuk diri sendiri tetap dapat menularkan kebaikan untuk orang lain. Menumbuhkan kebaikan bukan hanya sekedar kesadaran sendiri akan tetapi harus juga dipaksakan agar siswa tetap taat dan peka terhadap aturan. Bersikap tegas dalam mendisipkan  siswanya berarti secara langsung guru memilki peranan dalam menumbuhkan rasa percaya diri pada siswanya untuk meraih kesuksesan di masa yang akan datang. Salah satu kunci sukses seseorang adalah selalu bersikap disiplin dalam pola kehidupannya.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...