Penulis: Dr. IIM IMANDALA, S.Pd., M.Pd.

Dr. IIM IMANDALA, S.Pd., M.Pd.
Oleh Dr. IIM IMANDALA, S.Pd., M.Pd.
A. Pendahuluan
Latar Belakang dan Isu Utama
Mengenai
keberagaman dan inklusi, bangsa Indonesia secara historis sudah tidak asing
karena telah mengenal semboyan Bhineka Tunggal Ika. Semboyan tersebut bukan
sekedar konsep tapi telah menjadi bagian penting dalam kehidupan bangsa
Indonesia. Kehidupan berbangsa dan bernegara yang di dalamnya terdiri dari
berbagai suku-bangsa berjalan dengan baik hingga hari ini. Keanekaragaman itu
diakui dan dijadikan modal dasar dalam kehidupan sehari-hari.
Konsep
keberagaman saat ini tidak hanya berbicara tentang aneka ragam budaya, suku,
bangsa, dan Bahasa, tapi juga berkaitan dengan keberagaman sosial, gender,
keberagaman potensi individu, keberagaman hayati, dan sebagainya. Pengakuan
keberagaman itu pun menjadi salah satu pilar utama dalam pembangunan. Untuk
mengikat berbagai perbedaan yang ada maka dibutuhkan kepemimpian yang inklusif.
Di ambang visi Indonesia Emas 2045, birokrasi
Indonesia menghadapi tantangan yang melampaui banyak hal,
bukan sekadar efisiensi administratif. Kepemimpinan menghadapi
tantangan kepastian adanya representasi dan partisipasi dari beragam kelompok sosial yang ada di
masyarakat dalam proses pengambilan keputusan sehingga kebutuhan dan
kepentingannya dapat terwakili. Selain itu, manfaat atau hasil
dari suatu program atau jasa/pelayanan dapat dirasakan secara nyata dan merata
(equitable) oleh semua anggota masyarakat dengan mempertimbangkan
karakteristiknya yang berbeda-beda.
Situasi yang
menjadi perhatian saat ini bahkan menjadi isu global adalah keterwakilan,
partisipasi, dan pemerataan manfaat program pembangunan yang seharusnya dirasakan
juga oleh kelompok-kelompok rentan. Dalam forum-forum internasional maupun
nasional, dan regional isu tersebut terus diangkat, terlebih lagi ketika
dikatikan dengan Sustainable Development Goals (SDGS); pasti akan dibahas
kelompok rentan dan Kepemimpinan Inklusif dalam pembangunan.
Oleh karenanya isu sentral yang muncul
saat ini adalah bagaimana Aparatur Sipil Negara (ASN) dapat menjadi cermin dari
keadilan sosial yang sesungguhnya. ASN perlu membawa Kepemimpinan Inklusif kini bukan lagi
sebuah pilihan moral, melainkan sebuah imperatif strategis. Isu ini menarik
karena menyentuh jantung Sila Ketiga (Persatuan Indonesia) dan Sila Kelima
(Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia).
Gap dan Konflik
Meskipun jargon "inklusivitas" sering
digemakan, terdapat gap yang lebar antara regulasi dan
realitas lapangan. Data BKN menunjukkan peningkatan jumlah ASN dari berbagai
latar belakang, namun keterwakilan kelompok rentan, seperti penyandang
disabilitas di jabatan struktural, masih sangat minim (kurang dari 1% menurut data statistik sektoral).
Kesenjangan
lainnya adalah masih adanya eksklusi dalam birokrasi Indonesia yang tercermin dari minimnya
keterwakilan kelompok disabilitas di posisi strategis, kesenjangan peran gender
pada level manajerial, dan adanya "bias primordial" dalam pengisian
jabatan ASN. Sehingga muncul adanya kesenjangan kultural; adanya unconscious bias di mana pemimpin cenderung memilih tim
yang serupa dengan dirinya (homophily). Kemudian ada juga hambatan struktural; belum optimalnya penerapan Anggaran Responsif Gender (ARG) dan infrastruktur
fisik yang ramah disabilitas di kantor pemerintahan. Kesenjangan data pun terjadi; menyebabkan pengambilan keputusan sering kali mengabaikan data
terpilah, sehingga kebijakan menjadi "pukul rata"
(one-size-fits-all).
Konflik muncul ketika gaya kepemimpinan konvensional
yang cenderung eksklusif dan kaku masih mendominasi, sehingga menghambat
potensi SDM yang beragam dan menciptakan kebijakan publik yang bias (tidak
menjawab kebutuhan semua warga). Konflik akan terus terjadi
apabila mindset nya belum berubah masih memandang gender, social budaya, dan disabilitas
dianggap sebagai hambatan pembangunan. Seharusnya keberagaman tersebut
dipandang atau dijadikan sebagai mitra pembangunan karena mereka pun mampu
memberikan kontribusi sesuai dengan kemampuannya masing-masing.
Statement Awal
Esai ini berargumen bahwa
Kepemimpinan Inklusif adalah perwujudan paling nyata dari Kepemimpinan
Pancasila di era modern. Tanpa inklusivitas, seorang pemimpin ASN gagal
menerapkan nilai-nilai luhur Pancasila dalam pelayanan publik yang berkeadilan. Kepemimpinan inklusif mampu memastikan
bahwa tidak ada yang termarjinalisasi dalam program pembangunan dan pelayanan
publik
B. Analisis Masalah dan
Akar Permasalahan
Bangsa Indonesia
telah sejak lama mengenal dan menerapkan konsep keberagaman melalui semboyan
Bhineka Tunggal Ika. Namun dalam perjalanannya hingga saat ini mengalami
berbagai tantangan. Sebagaimana uraian dibawah ini merupakan cerminan
permasalahan yang ada dalam implementasi pengakuan keberagaman.
1. Dominasi Budaya Organisasi yang Homogen
Akar permasalahan pertama terletak pada "bias
kognitif" pemimpin. Banyak pemimpin ASN secara tidak sadar cenderung
merekrut atau mempromosikan orang-orang yang memiliki kesamaan identitas atau
pola pikir (affinity bias). Hal ini menyebabkan organisasi menjadi
kaku dan kurang inovatif.
2. Hambatan Struktural bagi Kelompok
Rentan
Berdasarkan analisis GEDSI (Gender
Equality, Disability, and Social Inclusion), infrastruktur birokrasi
kita masih banyak yang bersifat "fisik-sentris" dan tidak ramah
disabilitas atau kebutuhan spesifik gender (misalnya minimnya ruang laktasi
atau fasilitas daycare di instansi pemerintah).
Hal ini diperburuk dengan data bahwa indeks kesetaraan gender di level eselon I
dan II masih menunjukkan ketimpangan yang signifikan dibandingkan level staf.
3. Literasi Digital dan Eksklusi Informasi
Di era transformasi digital, terjadi ancaman baru
berupa digital divide. Pemimpin yang tidak inklusif secara
digital akan meninggalkan ASN senior atau mereka yang berada di daerah
terpencil (3T), menciptakan kasta baru dalam birokrasi yang berbasis pada
kemampuan teknologi semata.
4. Lemahnya Integritas dalam Meritokrasi
Masalah integritas muncul ketika promosi jabatan tidak
didasarkan pada kompetensi (merit system),
melainkan pada kedekatan primordial. Ini merupakan pelanggaran serius terhadap
nilai-nilai Pancasila yang mengedepankan objektivitas dan keadilan.
5. Kesenjangan Partisipasi Gender di Level Strategis
Meskipun jumlah ASN perempuan secara total cukup besar
(hampir seimbang dengan laki-laki), terjadi fenomena "Glass
Ceiling" pada jabatan pimpinan tinggi.
|
Level Jabatan |
L |
P |
Kesenjangan
(%) |
|
Staf / Pelaksana |
48% |
52% |
-4% (Perempuan Unggul) |
|
Eselon III / Administrator |
65% |
35% |
30% |
|
Eselon II / Pimpinan Tinggi |
78% |
22% |
56% |
Analisis: Data ini menunjukkan bahwa kepemimpinan
Pancasila belum sepenuhnya mewujudkan "Keadilan Sosial" dalam hal
distribusi kesempatan karier bagi perempuan di level pengambil kebijakan.
6. Keterwakilan Disabilitas (UU No. 8 Tahun 2016)
Undang-Undang mewajibkan kuota 2% bagi penyandang
disabilitas di instansi pemerintah. Namun, data menunjukkan realitas yang
berbeda:
·
Realisasi
Kuota: Saat ini rata-rata nasional baru mencapai 0,6% - 0,8%.
Akar Masalah: 70% kegagalan
penyerapan tenaga kerja disabilitas di ASN disebabkan oleh infrastruktur kantor
yang tidak aksesibel (tidak ada ramp, lift sempit,
atau toilet non-disabilitas).
C. Peran Kepemimpinan
dalam Mengatasi Masalah
Peran pemimpin
menjadi sangat sentral dan strategis maka untuk mewujudkan Kepemimpinan Pancasila
yang inklusif, seorang pemimpin ASN harus mengambil peran-peran strategis
berikut:
1.
Pemimpin sebagai Arsitek Budaya Inklusif
Pemimpin harus secara sadar menciptakan lingkungan di
mana setiap individu merasa aman untuk berpendapat (psychological
safety). Sikap inklusif menjadi bagian dari budaya organisasi
tentunya harus melalui tahapan pengenalan, pembiasaan hingga menjadi budaya
organisasi, prosesnya butuh waktu yang tidak sebentar dan butuh pemantauan
serta evaluasi yang berkesinambungan.
Tindakan Nyata: Melakukan monitoring-evaluasi budaya organisasi
untuk mengidentifikasi bias tersembunyi dan memastikan bahwa setiap rapat atau pengambilan
keputusan melibatkan representasi dari berbagai perspektif (lintas generasi,
gender, dan fungsional).
2.
Implementasi Kebijakan Berbasis Data Terpilah
Seorang pemimpin Pancasilais tidak lagi bekerja dengan
data yang tidak akurat. Pemimpin harus terus berupaya
meningkatkan kualitas data terutama untuk dijadikan dasar perencanaan program.
melalui data yang berkaualitas baik maka tidak ada lagi kaum rentan yang tidak
terdata secara jumlah maupun potensinya.
Tindakan Nyata: Menginstruksikan penggunaan data
terpilah (misalnya data jumlah penyandang disabilitas di wilayah kerja atau
data kebutuhan spesifik ibu bekerja) sebagai dasar penyusunan anggaran
(Anggaran Responsif Gender). Hal ini memastikan bahwa Sila Kelima benar-benar
dirasakan oleh masyarakat paling bawah.
3.
Transformasi Infrastruktur dan Sistem Kerja Digital
Menghilangkan hambatan fisik dan non-fisik bagi ASN
dan masyarakat. Hambatan fisik dan non fisik dalam pelayanan kepada
masyarakat tidak selalu diatasi dengan cara-cara yang mahal. Pemimpin beserta
stafnya dapat memanfaatkan sumber daya yang ada sehingga mengatasi masalah
dengn tetap mengacu efisiensi.
Tindakan Nyata: Mendorong pembangunan fasilitas kantor
yang aksesibel bagi kursi roda dan mengadopsi sistem kerja fleksibel (hybrid working) bagi ASN yang memiliki tanggung jawab
pengasuhan, tanpa mengurangi penilaian kinerja. Ini adalah bentuk empati yang
menjadi esensi dari Sila Kedua (Kemanusiaan yang Adil dan Beradab).
4.
Penegakan Integritas dan Meritokrasi Berkelanjutan
Pemimpin harus menjadi role model dalam
transparansi.
Tindakan Nyata: Menjamin proses seleksi jabatan
dilakukan secara terbuka dan berbasis talenta. Integritas di sini diartikan
sebagai keberanian pemimpin untuk membela kebenaran data di atas kepentingan
politik sesaat, demi menjaga persatuan bangsa (Sila Ketiga).
D. Kesimpulan
Berdasarkan
berbagai pemaparan di atas maka dapat ditarik kesimpulan bahwa:
Kepemimpinan Inklusif bukan sekadar gaya manajemen,
melainkan cara hidup seorang pemimpin yang berlandaskan Pancasila. Dengan
menerapkan prinsip inklusivitas, pemimpin ASN mampu menjahit kembali
fragmen-fragmen keberagaman menjadi kekuatan kolektif yang dahsyat.
Data dan fakta menunjukkan bahwa organisasi yang
inklusif memiliki tingkat kepuasan kerja yang lebih tinggi dan hasil pelayanan
publik yang lebih efisien. Oleh karena itu, integritas seorang pemimpin ASN
masa kini diuji dari sejauh mana ia mampu merangkul mereka yang selama ini
"tidak terlihat" dan memberi mereka suara dalam pembangunan nasional.
Referensi
1.
UU ASN
No. 20 Tahun 2023: Tentang transformasi manajemen ASN berbasis kinerja dan talenta.
2.
Wahyuni
Sari Nasution, Ira
Irawati, Didin
Muhafidin, (2022) Glass
Ceiling Dalam Peningkatan Jenjang Karir Pegawai Negeri Sipil Perempuan Di
Lingkungan Pemerintah Kota Medan. JANE (Jurnal Administrasi Negara),
Agustus 2022, Volume
14 Number 1 Hal. 368 – 384. https://journals.unpad.ac.id/jane/article/view/41326
3.
Indeks
Pembangunan Gender (IPG) Indonesia Tahun 2024: Memperlihatkan
urgensi pemerataan peran perempuan di sektor publik.