KESIMPULAN PENTING PROFESIONALISME KEPALA SEKOLAH

Oleh Dr. Drs. Raya Erwana, M.Pd.

(Kepala SMAN 1 Cigombong Kab. Bogor)

Tuntutan seorang kepala sekolah yang profesional adalah bisa mengimbangi perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan budaya yang senantiasa terus merambah kepada dunia pendidikan juga. Untuk itu kepala sekolah dihadapkan pada tantangan untuk melaksanakan pengembangan pendidikan secara terarah dan berkesinambungan.

Apabila melihat permasalahan-permasalahan dan keterbatasan yang ada, diperlukan peningkatan profesionalisme kepala sekolah yang dilaksanakan secara berkesinambungan dan terencana, sebab kepala sekolah merupakan pemimpin pendidikan yang juga bertanggung jawab dalam meningkatkan profesionalisme pendidik (guru) serta tenaga kependidikan lainnya. Kepala sekolah yang profesional akan mengetahui kabutuhan dunia pendidikan. Dengan begitu kepala sekolah akan melakukan penyesuaian-penyesuaian agar pendidikan berkembang dan maju sesuai dengan kebutuhan pembangunan serta kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Penuntasan berbagai permasalah pendidikan diantaranya rendahnya mutu pendidikan,  hal ini diharapkan bisa dituntaskan melalui strategi perbaikan mutu yang nantinya diharapkan dapat mengatasi semua masalah  dengan optimal dengan memberdayakan semua sumber daya yang terdapat di sekolah secara optimal pula. Upaya peningkatan profesionalisme kepala sekolah merupakan proses keseluruhan dan organisasi sekolah serta harus dilakukan secara berkesinambungan karena perubahan yang terjadi selalu dinamis serta tidak bisa diprediksi sehingga kepala sekolah maupun tenaga kependidikan harus selalu siap dihadapkan pada kondisi perubahan. Realita yang ada terkadang seorang tenaga pendidik yang tadinya profesional belum tentu akan terus profesional, bergitupun sebaliknya, tenaga kependidikan yang tadinya tidak profesional belum tentu akan selamanya tidak profesional. Dari pernyataan itu jelas kalau perubahan akan selalu terjadi dan menuntut adanya penyasuaian sehingga kita dapat mengatasi perubahan tersebut dengan penuh persiapan.

Ada pihak lain diharapkan yang bisa berperan membantu dalam upaya peningkatan mutu pendidikan, mutu sekolah dan profesionalisme kepala sekolah ini. Sepertinya yang bisa membantu dan berperan dalam peningkatan profesionalisme kepala sekolah adalah pengawas sekolah yang juga merupakan pemimpin pendidikan yang bersama-sama kepala sekolah memiliki tanggung jawab terhadap perkembangan sekolah.

Upaya peningkatan keprofesionalan kepala sekolah tidak akan terwujud begitu saja tanpa adanya motivasi dan adanya kesadaran dalam diri kepala sekolah tersebut serta semangat mengabdi yang akan melahirkan visi kelembagaan maupun kemampuan konsepsional yang jelas. Dan ini merupakan faktor yang paling penting sebab tanpa adanya kesadaran dan motivasi semangat mengabdi inilah semua usaha yang dilakukan tidak akan memberikan hasil maksimal dan realisasinya juga tidak akan optimal.

Bagi para kepala sekolah, mari buktikan menjadi kepada sekolah yang profesional dengan berbagai perannya yang sangat penting.