Penulis: Dwi Atmaja, S.Pd, M.PSi.

Dwi Atmaja, S.Pd, M.PSi.
Oleh Dwi Atmaja,
S.Pd, M.PSi.
A. Pendahuluan
Membicarakan
sekilas tentang perkembangan Moderasi Beragama di Indonesia setidaknya tujuan
utama yang mendasari program hadir untuk
menciptakan kerukunan umat beragama di
Indonesia dengan memahami makna agama
pada masing-masing pemeluknya secara mendalam dan luas, sehingga dapat
dijadikan sebagai bagian modal untuk membangun negara kesatuan Indonesia,
Muqowim (2020) dalam kerangka eksistensialis mempertegas keyakinan, bahwa agama
bukanlah instrumen persaingan, melainkan instrumen kepeloporan. Agama yang hanif tidak hanya
sibuk untuk melahirkan pedoman ethis, namun agama menyuguhkan gelora ethos kepada
penganutnya. Agama yang hanif tidak hanya memuat aturan, melainkan memuat
banyak kebijakan dan inspirasi untuk maju ke depan, keluar dari kubangan
nestapa kehidupan. Kebijakan-kebijakan yang dihadirkan oleh agama hanif,
bukanlah reaksi idealis yang dilahirkan dari kondisi sejarah
dan lingkungan budaya manusia. Agama yang hanif, meneruskan kebijakan-kebijakan
perennial yang menghubungkan anak tangga peradaban. Dengan menggeser perilaku
tidak produktif menuju produktif bagi kehidupan berbangsa dan bernegeri, maka
keIslaman kita niscaya menjadi jalan lurus dalam landasan bertuhan, berbangsa,
berbudaya dan berperadaban tanpa perlu meniru bangsa lain melainkan harus mampu
mengenali jati diri bangsa dari masa lalu, agar bisa melangkah mantap menuju
masa depan.
Usaha mencapai
Indonesia yang maju dalam peradaban dunia agar menjadi kenyataan, maka perlu mengembangkan jati diri bangsa yang
kuat dan salah satunya usaha yaitu mengembangkan kebudayaan yang bernilai luhur
serta religius. Tentu dalam hal ini diperlukan sinergi segenap komponen bangsa
dalam proses pembangunan dan sikap bangsa Indonesia yang bangga terhadap
identitas budaya nasional yang
dimiliki karena Indonesia
memiliki kekhasan budaya yang beraneka
ragam (plural). Kemajemukan budaya yang
ada di Indonesia dapat diarahkan menjadi kekuatan besar serta wajib untuk
diperhitungkan sebagai modal atau
potensi pembangunan bangsa, baik
hal tersebut mencakup perbedaan suku, ras, agama, dan sebagainya. Fakta ironis
tentang lemahnya ketahanan budaya yang
sedang dihadapi bangsa Indonesiia seringkali menjadi kendala hambatan dalam
pembangunan nasional. Perbedaan budaya justru dijadikan bahan untuk memperpecah
bangsa, pertikaian antar suku,
percecokan antar agama, dan lain-lain. Maka hendaknya perlu mengembangkan
kemampuan sinergi kebersamaan dalam membangun keluasan berpikir yang matang,
jernih, rasional serta tidak mudah terprovokasi adanya berita hoaks yang tidak
dapat dipertanggung-jawabkan. Kemampuan
dalam memperkuat filter budaya dari luar Indonesia yang bersifat negatif sangat diperlukan dan kematangan
pertimbangan dalam mengadopsi
nilai-nilai universal yang
luhur dengan mengedepankan sikap
adaptif-kritis terhadap budaya negatif
serta memiliki kemampuan lebih dalam
mengadopsi budaya positif-produktif. Salah satu alternatif untuk mempersatukan
budaya yang ada di Indonesia adalah membangun peradaban bangsa yang mampu
mengimplementasikan serta memahami aturan mendasar hubungan Manusia dan
Tuhannya yaitu keagamaan. Tidak ada satupun agama di dunia ini yang mengajarkan
permusuhan. Ketentuan aturan bagi manusia selama tidak menyimpang dari
ketentuan agama yang dianutnya, pada penganut agama lainnya pasti diarahkan
untuk saling menghargai, menghormati, dan memberikan ruang gerak pada orang lain untuk memeluk agama nya masing-masing tanpa adanya
unsur paksaan dari pemeluk agama lain. Dengan demikian, masing-masing pemeluk agama
dapat menjalankan ritual agamanya dengan rasa kedamaian sehingga akan
menciptakan suasana kerukunan hidup antarumat beragama yang harmonis, jauh dari
pertikaian dan permusuhan.
Firman Allah SWT dalam
Q.S. al Hujurat/49: 13 secara jelas dikatakan bahwa manusia diciptakan oleh
Allah SWT. Bersuku-suku dan berbangsa-bangsa agar saling kenal mengenal di
antara sesama. Perbedaan yang ada merupakan suatu kodrat dan sunnatullah harus selalu
dijaga dan dipelihara untuk kemaslahatan
bersama. Perbedaan bukan berarti untuk melahirkan dan menebarkan kebencian dan
permusuhan. Dalam tafsir Abdillah al-Qurthubiy Suatu ketika Rasulullah SAW
menerima sejumlah pembesar delegasi dari
Kristen Najran bertamu di Masjid
Nabawi. Ketika sampai saatnya untuk beribadah, maka Rasulullah SAW memberi kesempatan
kepada mereka beribadah. Bahkan, dengan senang hati Nabi Muhammad SAW
mengizinkan delegasi tersebut untuk beribadah di Masjid Nabawi, inilah tanda
bahwa syariat Islam tidak
menghalangi umat agama
lain melakukan ibadahnya, kalua perlu (dalam keadaan darurat) mereka diberi izin untuk beribadah dalam
masjid.
Konsep moderasi
beragama dibangun sebenarnya mengedapankan ranah berpikir memahami agama bukan
dalam artian sempit ataupun sebaliknya terlalu bebas, Dalam kehidupan bernegara, memelihara prinsip moderasi beragama sangat penting
karena pada hakikatnya menjaga negara tetap kondusif. Sebab kecenderungan pengamalan
ajaran agama yang berlebihan atau melampau batas, seringkali menyisakan klaim kebenaran
secara sepihak. Moderasi beragama bukan pula diartikan secara bebas dengan
dalih mengedepankan toleransi semaunya. Sikap saling menghormati antar pemeluk
agama yang berlainan dan hidup berdampingan dalam masyarakat yang majemuk dalam
hal ini tidak mencampuradukan hal-hal yang berkaitan dengan i’tiqadiyah atau
akidah. seperti al-Walid bin al-Mughirah,
Aswad bin ‘Abdul Muthalib, Umayyah bin Khalaf, datang kepada Rasul SAW.
Beberapa tokoh
kaum musyrikin di Mekah, menawarkan kompromi menyangkut pelaksanaan tuntunan
agama. Usul mereka adalah agar Nabi saw bersama umatnya mengikuti kepercayaan
mereka, dan mereka pun akan mengikuti ajaran Islam. “kami menyembah Tuhanmu
-hai Muhammad setahun dan kamu juga menyembah tuhan kami setahun. Kalau agamamu
benar, kami mendapatkan keuntungan karena kami juga menyembah Tuhanmu dan jika
agama kami benar, kamu juga tentu memperoleh keuntungan”. Mendengar usul
tersebut Nabi saw. men jawab tegas, “Aku berlindung kepada Allah dari segolongan
orang-orang yang mempersekutukan Allah”.
Kisah teladan
tentamg kerukunan antar umat beragama dicontohkan ketika Umar bin Khattab
radhiallahu’anhu membebaskan dan
menaklukkan Yerussalem Palestina. Beliau menjamin warganya agar tetap
bebas memeluk agama
dan membawa salib mereka. Umar tidak memaksakan mereka memluk Islam dan
menghalangi mereka untuk
beribadah, asalkan mereka tetap
membayar pajak kepada pemerintah Muslim.
Berbeda ketika bangsa dan agama lain mengusai, maka mereka melakukan
pembantaian. Umar bin Khattab juga memberikan kebebasan dan memberikan hak-hak
hukum dan perlindungan kepada penduduk Yerussalem walaupun mereka non muslim.
Di Indonesia
sendiri konsep membangun kerukunan bangsa melalui program Tri kerukunan yang
meliputi meliputi tiga kerukunan, yaitu: Kerukunan intern umat beragama,
Kerukunan antar umat beragama, dan Kerukunan antara umat beragama dan
pemerintah. Menipisnya semangat
nasionalisme bangsa juga sebagai akibat dari lemahnya kemampuan bangsa
dalam mengelola keragaman (pluralitas) yang menjadi ciri khas obyektif bangsa
Indonesia. Hal tersebut tersebut tercermin dari menguatnya kohesifitas
kelompok, etnik, dan agama, yang terkadang berujung pada konflik sosial dan bahkan
disintegrasi bangsa. Sebagai akibatnya terjadi suatu proses degradasi terhadap
semangat kejuangan dan pengorbanan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
B. Ketahanan
Budaya, Ketahanan Nasional Serta Makna Moderasi Agama Dalam Pembangunan
Peradaban Bangsa Indonesia
Moderasi beragama
atau Islam yang rahmatan lil `alamîn menekankan pentingnya toleransi dan
kebebasan beragama dalam kehidupan bersama, belajar dari kehidupan
sosial-politik Nabi Muhammad SAW, yang menakjubkan adalah pengalaman kehidupan
bersama komunitas Madinah yang plural,
dengan kesepakatan dalam dokumen Piagam Madinah (Mitsaq al-Madinah) yang sering
disebut sebagai dokumen tertulis pertama
di kalangan umat manusia yang mengakui
kebebasan beragama. Eksperimen Madinah itu, menyajikan kepada umat manusia contoh tatanan sosial politik yang
dibangun atas dasar
nir-kekerasan, perdamaian dan
toleransi, dengan
mengenalkan model pendelegasian
wewenang dan kehidupan berkonstitusi.
Muqowim (2020) Ide
pokok eksperimen Madinah ialah adanya suatu tatanan sosial politik yang diperintah
tidak oleh kemauan pribadi, melainkan secara bersama-sama; tidak
oleh prinsip-prinsip ad hoc yang dapat berubah-ubah sejalan dengan kehendak
pemimpin, melainkan oleh prinsip-prinsip yang dilembagakan dalam dokumen yang
disepakati oleh semua anggota masyarakat, yang dewasa ini biasa disebut dengan
“konstitusi.” Dokumen itu antara
lain, memuat tentang “wawasan kebebasan, terutama di bidang agama dan ekonomi,
serta tanggung jawab sosial dan politik, khususnya pertahanan, secara bersama.
Dalam
mengimplementasikan nilai-nilai kesatuan wilayah, persatuan bangsa, dan
kemandirian bersumber dari NKRI yang dapat meningkatkan kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara melalui beberapa tataran nilai Islam Washatiyyah (Niswa)
antara lain Tawassuth berarti sikap seperti wasit yang mampu
menyelesaikan persoalan berdasarkan rule of the game yang disepakati.. Tawazun
artinya kemampuan bersikap secara seimbang, tidak berat sebelah. Nilai ini
terkait dengan tawassuth. Ketika dihadapkan pada persoalan
kita menggunakan beragam sudut pandang atau perspektif,
terlebih persoalan yang melibatkan kita secara personal. Nilai Tasamuh terkait dengan
kemampuan bersikap toleran dan menghargai terhadap keragaman. Nilai ini
mampu menempatkan kita sebagai pribadi yang
menerima kemajemukan sebagai sebuah fakta yang taken for granted dari Allah sehingga perlu dikelola dan
dirayakan secara positif. Secara sosial, kita hidup dalam konteks masyarakat
yang beragam sebab masyarakat terdiri dari kumpulan individu yang unik dan
berbeda. Kita tidak mungkin menyamakan mereka sesuai dengan sudut pandang kita. Dalam unit sosial
terkecil pun, yakni keluarga, anggota keluarga kita mempunyai keragaman yang
harus kita pahami. Setiap orang mempunyai multiple identities yang
perlu dilihat secara
utuh menurut mereka. Munculnya
banyak prasangka, konflik, ketegangan, dan kerusuhan lebih disebabkan adanya
“the clash of ignorances”, benturan ketidaktahuan, kita belum mengenal dan
memahami identitas yang dimiliki orang lain.
Nilai Musawah
terkait dengan “equal before God”, sama di hadapan Allah. Setiap orang
mempunyai kedudukan yang sama di hadapan Allah. Yang paling
membedakan satu orang dengan orang lain, menurut QS al-Hujurat ayat 13, adalah
kualitas ketaqwaannya, “the best in conduct”. Rasulullah pernah
mengingatkan dalam sabdanya, “sesungguhnya Allah tidak akan melihat kamu dari
wajah dan fisik namun Allah melihat kamu sekalian dari hati dan amal.”. Di
dalam hadist lain Rasulullah pernah bersabda, “bukanlah disebut orang kaya yang
banyak hartanya, namun yang disebut dengan orang kaya adalah yang kaya hati”.
Dengan nilai musawah, kita akan mampu memperlakukan orang lain secara egaliter.
Kita tidak mungkin bersikap diskriminatif apalagi menindas pihak lain. Nilai
ini berkaitan dengan Ishlah. Dengan ishlah kita mampu melakukan perbaikan,
mendamaikan berbagai pihak yang sedang berkonflik, dan melakukan reformasi terhadap
berbagai persoalan khususnya pendidikan. Melalui nilai ishlah, kita selalu
meningkatkan kualitas diri menjadi lebih baik dan positif. Orang yang mempunyai
nilai ini lebih senang membangun daripada merusak.
Nilai Syura
terkait dengan kemampuan bersikap demokratis terhadap perbedaan dan keragaman
pandangan. Setiap menghadapi persoalan yang menyangkut hajat hidup orang banyak
dilakukan dengan cara musyawarah, menghargai pendapat dan gagasan orang lain
terhadap persoalan tersebut. Orang yang mempunyai nilai ini tidak akan bersikap
egois apalagi arogan. Nilai ini mendorong kita untuk lebih mendengar dan
memahami orang lain yang berbeda. Nilai syura ini berhubungan dengan nilai
I’tidal, yaitu kemampuan menempatkan sesuatu pada tempatnya, adil. Bersikap
tegak lurus merupakan ciri lain dari i’tidal, tidak melenceng dari tujuan dan
arah yang telah disepakati. Orang yang keluar dari kesepakatan
bersama akan menimbulkan persoalan sosial. Nilai ini berkaitan dengan
tahadlur, mempunyai keadaban publik (public civility).
Nilai Tahadlur mendorong
kita sebagai positive trendsetter sehingga diikuti oleh orang lain. Kita mampu
membuat perubahan di tengah masyarakat, sebagai change agent, bukan part of the
problem, apalagi trouble maker. Nilai selanjutnya yang sangat penting
diterapkan dalam kehidupan adalah Aulawiyyah. Orang yang mempunyai nilai ini
antara lain ditandai oleh kemampuan membuat prioritas dalam bersikap. Dia mampu
membuat peta dan skala prioritas tentang mana yang harus didahulukan dan mana
yang tidak. Nilai ini mendorong kita mempunyai sense of urgency dan sense
of crisis.. Nilai ini hanya dapat diwujudkan jika kita mempunyai tujuan
hidup sebab dengan tujuan tersebut kita akan melangkah sesuai dengan rencana
yang telah dibuat, tidak asal melangkah.
Nilai ini sangat
relevan dengan Ibtikar dan Tathawwur. Ibtikar terkait dengan pentingnya
kreatifitas dan inovasi. Orang yang mempunyai mimpi dan tujuan jelas, akan
banyak melakukan terobosan kreatif. Dia tidak akan pantang menyerah karena
kegagalan yang dialami. Hidup dia akan dinamis (tathawwur). Nilai tathawwur
menjadikan kita mampu
menghadapi setiap persoalan dan tantangan hidup secara kreatif. Nilai selanjutnya yaitu Muwathanah yang
kurang lebih berarti nasionalisme.
Nilai tersebut sangat diperlukan
saat ini sebagai identitas bangsa. Di saat kita menghadapi kontestasi dan
benturan antar identitas, nilai ini menjadi “faktor pembeda” kita dengan
identitas bangsa lain, sebab bangsa Indonesia mempunyai keunikan dan
keistimewaan. Nilai ini mendorong kita mempunyai kesadaran konstitusional,
ketika melangkah dalam konteks kebangsaan yang dikedepankan adalah kepentingan bangsa, bukan individu atau
kelompok. Yang menjadi payung bersama adalah konstitusi yang telah disepakati
bersama. Pancasila menjadi common ground
bagi setiap warga bangsa. Terahkir tentang
nilai Qudwatiyyah terkait dengan
kepeloporan atau uswatun hasanah. Bangsa Indonesia membutuhkan banyak teladan yang dapat
dijadikan sebagai contoh dan acuan dalam melangkah.
Dari beberapa
uraian mengulas kembali beberapa naskah yang terkumpul dalam buku Moderasi
Beragama di Indonesia Jilid 4 memberikan gambaran tentang makna moderasi
beragama dan keaneka ragaman khasanah budaya serta memupuk rasa nasionalisme
bangsa. Bagi kalangan Muslim, agama dan nasionalisme tidak bertentangan. Bahkan sebaliknya, Islam
mengajarkan rasa cinta kepada tanah
air serta ketundukan kepada
pemerintah selama ia tidak melenceng dari akidah keagamaan. Pada hakikatnya
cinta tanah air merupakan merupakan konsepsi pembangunan nasional dalam pencapaian
tujuan dan cita-cita bangsa yang berisi ketangguhan serta keuletan dan
kemampuan bangsa untuk mengembangkan kekuatan nasional dalam menghadapi segala
macam dan bentuk ancaman, tantangan, hambatan, dan gangguan baik yang datang
dari dalam maupun luar, yang mengancam dan membahayakan integritas, identitas
serta kelangsungan hidup bangsa dan negara.
Nasionalisme,
tidak dapat terlepas dari bayang-bayang pengaruh
perpecahan dengan melihat berbagai perbedaan atau kemajemukan bangsa Indonesia
yang terdiri suku, agama, dan budaya sehingga perlu membangung konsep
keseimbangan dan saling keterkaitan antar satu dengan lainnya serta membangun
system ketahanan yang bersifat kesemestaan, mencerminkan adanya keterhubungan
yang kuat antara kondisi-kondisi tersebut (agama dan budaya) dengan ketahan
nasional secara menyeluruh. Menurut
Notonagoro, seorang ahli filsafat dan hukum dari Universitas Gajah Mada,
nasionalisme dalam konteks Pancasila bersifat “majemuk tunggal” (bhinneka tunggal ika). Unsur-unsur yang
membentuk nasionalisme Indonesia adalah sebagai berikut:
a. Kesatuan
Sejarah. yaitu kesatuan yang dibentuk dalam perjalanan sejarahnya yang panjang
sejak zaman Sriwijaya, Majapahit dan munculnya kerajaan-kerajaan Islam hingga
akhirnya muncul penjajahan VOC dan Belanda. Secara terbuka nasionalisme mula
pertama dicetuskan dalam Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928 dan mencapai puncaknya
pada Proklamasi Kemerdekaan RI pada 17 Agustus 1945.
b. Kesatuan Nasib.
Bangsa Indonesia terbentuk karena memiliki persamaan nasib, yaitu penderitaan
selama masa penjajahan dan perjuangan merebut kemerdekaan secara terpisah dan
bersama-sama.
c. Kesatuan
Kebudayaan. Walaupun bangsa Indonesia memiliki keragaman kebudayaan dan
menganut agama yang berbeda, namun keseluruhannya itu merupakan satu kebudayaan
yang serumpun dan mempunyai kaitan dengan agama-agama besar yang
dianut bangsa Indonesia.
d. Kesatuan
Wilayah. Bangsa ini hidup dan mencari penghidupan di wilayah yang sama yaitu
tumpah darah Indonesia.
e. Kesatuan Asas
Kerohanian. Bangsa ini memiliki kesamaan cia-cita, pandangan hidup dan falsafah
kenegaraan yang berakar dalam pandangan hidup masyarakat Indonesia sendiri di
masa lalu maupun pada masa kini. (diakses dari situs https://kemhan.go.id
pada tanggal 19 februari 2021)
Jelas diuraikan
bahwa kajian Pancasila sebagai perekat kemajemukan, yang terdiri salah satunya
penjelasan budaya dan agama, tentunya akan sangat berperan dan harus dijadikan
landasan berpegang dalam membangun peradaban bangsa Indonesia pada
persaingan global sekarang. Oleh karena itu, pemahaman keagamaan yang
moderat dan tidak terjebaknya
pada budaya negatif
akan menetukan kualitas Pertahanan Negara, baik di masa damai maupun
dalam masa perang. Hubungan agama dan
budaya sendiri sangat erat menjadikan warna karakter bangsa di Indonesia,
fenomena mengkhawatirkan seringkali hadir mengancam keutuhan dan persatuan
bangsa, hal ini bisa juga diakibatkan kondisi kehidupan keagamaan di Indonesia
yang dipengaruhi berbagai factor bahkan dapat menambah memperuncing
permasalahan di masyarakat diantaranya faktor sosial dan budaya, seperti
perbedaan tingkat pendidikan, perbedaan tingkat sosial ekonomi, perbedaan latar belakang budaya, serta perbedaan suku dan daerah asal.
Kerukunan umat
beragama akan terbangun dan terpelihara
dengan baik apabila mampu memahami agama
secara luas dan tidak sempit. Wacana penguatan kearifan lokal dalam mengatasi
pergeseran nilai-nilai budaya dan agama, bukanlah sesuatu hal yang baru dalam
mengatasi problematika keseharian masyarakat. Indonesia sebagai salah satu
negara terbesar yang memiliki warisan kebudayaan memiliki peran yang cukup
penting dalam memindahkan unsur-unsur kebudayaan dari
generasi ke generasi
guna memelihara identitas
dan melawan pengaruh
dari luar yang mengandung
kekerasan maupun kebebasan tanpa memperhatikan norma kesantunan.
Dengan adanya
kearifan local maka bangsa Indonesia
dikenal dengan bangsa yang
ramah, rukun, damai, dan saling
menghargai perbedaan satu sama lainnya akan tetap terjaga. Nilai kearifan lokal
akan memiliki makna apabila tetap menjadi rujukan dalam mengatasi
setiap dinamika kehidupan sosial,
lebih-lebih lagi dalam menyikapi berbagai perbedaan yang rentan menimbulkan
konflik. Keberadaan nilai kearifan lokal
justru akan diuji ditengah-tengah kehidupan sosial yang dinamis sehingga
menjadi aset utama dalam
menciptakan ketahanan nasional.
Hubungan tergambar
dalam istilah dimasyarakat pada umumnya, bahwa agama adalah produk langit dan
budaya adalah produk bumi. Agama dengan tegas mengatur hubungan manusia dengan
Tuhan dan manusia dengan manusia. Sementara budaya memberi ruang gerak manusia untuk senantiasa mengembangkan cipta, rasa, karsa dan
karyanya. Terpenting diketahui agama maupun budaya memiliki tujuan yang
sama, yakni untuk menghadirkan nilai-nilai kemanusiaan, peradaban masyarakat
yang baik dan berkeadilan.
C. Penutup
Menjadi pahlawan
bangsa, terutama dalam bertindak maupun bersikap dilandasi moderasi beragama
seperti proaktif, goalsetting,
prioritas, menang bersama, mendahulukan menghargai orang lain, sinergi, dan
mengasah diri terus-menerus sangat penting dibutuhkan dalam membangun bangsa Indonesia menjadi
bangsa yang besar. Terpenting diketahui bahwa
radikalisme beragama
bukanlah monopoli sebuah
agama tertentu. Dalam semua
agama, hampir bisa dipastikan ada kelompok yang cara beragamanya secara radikal atau sebaliknya Liberal penuh
kebebasan semaunya sendiri.
Ideologisasi, identifikasi
dan legitimasi memang sangat mungkin menimbulkan kerentanan perpecahan bangsa.
Oleh karenanya dibutuhkan tali pengikat yang mampu menyatukannya, salah satu
strategi yang bisa digunakan adalah dengan menumbuhkan kesadaran dan memupuk
rasa cinta kepada tanah air, atau apa yang kemudian disebut sebagai
nasionalisme. Sebagaimana diuraikan sebelumnya, ada banyak pihak yang
seharusnya terlibat dalam implementasi moderasi beragama di Indonesia seperti keluarga, sekolah/madrasah, pemerintah, tokoh
masyarakat dan agama, instasi pemerintah, dll. Sinergi berarti kemampuan
seseorang dalam membangun kebersamaan dan melihat orang lain dari aspek
kelebihan. Dalam sinergi kelemahan dapat diubah sebagai kelebihan selanjutnya
kelebihan dan potensi yang miliki tersebut kemudian diolah menjadi sebuah
kekuatan bersama membangun peradaban bangsa dan negara Indonesia.
Moderasi beragama
yang saat ini dibutuhkan dalam kehidupan berbangsa dan masyarakat global
mensyaratkan perspektif beragam dalam memahami ajaran agama. Munculnya pemahaman
yang cenderung menganggap kelompoknya
paling benar dan menganggap pihak lain sebagai salah merupakan cermin
perspektif tunggal yang digunakan kelompok tersebut dalam melihat persoalan,
jika dibiarkan begitu saja secara berulang terjadi maka akan memunculkan
benturan antar perspektif dalam
kehidupan berbangsa. Sedangkan ketika perbedaan sudut pandang hadir
dilandasi spirit untuk belajar dengan berbagai pihak yang mempunyai sudut pandang
beragam serta tidak hanya menganggap dirinya paling benar, maka hal tersebut
perlu diapresiasi, karena sikap tersebut akan menghasilkan wawasan berbangsa yang
dinamis dan harmonis.
Jika dikembalikan
pada nilai tertinggi dari ajaran Islam, yakni rahmatan-lil-‘alamin mensyaratkan
kemampuan mengendalikan diri dan menghargai
beragam pendapat. Kebebasan kita dibatasi oleh kebebasan orang
lain, patut kita renungkan dan terapkan dalam kehidupan sehari-hari terutama
ketika kita hidup di ruang publik yang heterogen. Dalam konteks masyarakat
majemuk kita perlu lebih memahami ajaran Islam dari berbagai pendekatan
sehingga ketika menghadapi persoalan, jawaban dan cara kita memecahkannya
tidak terjebak pada
model binary opposition, hitam
putih semata, sebab ada banyak variabel yang harus kita gunakan dalam melihat
persoalan.
Daftar Pustaka
Muqowim (2020).
Moderasi Beragama di Indonesia Jilid 4 Upaya Rekonstruksi Melalui Pendidikan.
Bandung: Azkiya Publishing
Tafsir Al-Qurthubi
20: 225 .Cet . II. Darul Kutub al-Mishriyyah, 1386 H.