Penulis: Eva Helviana Hafsah

Eva Helviana Hafsah
Oleh Eva Helviana
Hafsah
(Guru SMKN 1
Cikalongkulon)
Sejak Juli 2022,
pemerintah mengizinkan setiap sekolah untuk belajar tatap muka di sekolah
dengan tetap menjaga protokol kesehatan. Selama hampir dua tahun baik siswa
maupun guru mengikuti belajar mengajar secara daring, sehingga kegiatan tatap
muka memerlukan waktu untuk beradaptasi. Saya telah mengadakan tanya jawab
dengan beberapa siswa, menurut mereka yang paling sulit adalah beradaptasi
dengan waktu. Waktu belajar daring, mereka hanya menggunakan selulernya di
rumah ketika mengerjakan tugas. Sekarang mereka harus berangkat pagi dan
belajar sampai sore hari tentu saja merasa belum terbiasa lagi.
Beberapa guru juga
mengatakan bahwa ketika mengajar full sampai sore terasa sangat
melelahkan karena belum terbiasa. Tugas utama seorang guru adalah mendidik dan
mengajar siswanya. Masuk ke kelas di waktu ada jam mengajar merupakan salah
satu indikator guru melaksanakan kewajibannya. Namun, banyak guru memiliki
tugas tambahan seperti wali kelas yang berhubungan denga orang tua. Selain itu
juga ada yang mempunyai jabatan lain seperti menjadi wakil kepala sekolah,
ketua jurusan, koordinator dan lain-lain. Tugas tambahan tersebut kadang membuat
guru tersebut tidak masuk ke kelas dan hanya memberikan tugas kepada siswanya.
Siswa yang kurang
semangat akan belajar tentu saja akan merasa senang jika guru jarang masuk ke
kelas. Mereka lebih menyukai bermain bersama temannya atau bermain dengan
selulernya masing-masing. Inilah beberapa kegiatan yang dilakukan siswa ketika
guru tidak datang ke kelas:
1. Mengerjakan tugas yang diberikan guru
2. Bermain game menggunakan selulernya
3. Bermain sepak bola di lapangan atau di
kelas
4. Jajan ke kantin
5. Tidur di kelas
Selain kegiatan di
atas ada kejadian yang paling dikhawatirkan yaitu siswa berkelahi di kelas. Ini
ada pengalaman saya beberapa waktu lalu ketika melihat salah satu kelas kosong
tidak ada guru yang mengajar. Ketika sedang mengajar, saya mendengar teriakan
beberapa siswa di kelas sebelah. Seketika langsung lari menghampiri kelas
tersebut. Nampak dua orang siswa hampir saling memukul dengan raut wajahnya
yang penuh dengan amarah. Saya melerai mereka hingga mereka akhirnya berhenti
berkelahi. Sementara teman-temannya sudah berusaha melerai tapi tidak bisa.
Walaupun saya guru perempuan tapi mereka masih menghargai guru dengan
menghentikan perkelahiannya. Pada akhirnya mereka bisa berdamai kembali setelah
dilakukan penyelesaian secara baik.
Saya masih ingat
salah satu kepala sekolah yang pernah menjabat mengatakan bahwa alangkah
berdosanya jika kita tidak mengajar siswa kita padahal itu merupakan suatu
kewajiban. Jika tidak bisa mengajar maka harus ada guru lain yang menginfal.
Dengan kata lain, tidak boleh siswa belajar sendiri di kelas tanpa adanya
pantauan dari guru. Apa yang dikatakan beliau memang sangat tepat karena tugas
utama guru tugasnya mendidik dan mengajar sedangkan tugas tambahan bisa
dikerjakan ketika tidak ada jadwal mengajar. Alangkah lebih salahnya lagi jika
guru tidak masuk ke kelas karena alasan bukan sedang mengerjakan tugas tambahan
tapi hanya malas saja atau sedang bercengkrama dengan guru yang lainnya. Jika
alasannya sakit atau ada keluarga yang sakit masih bisa dimaklumi karena tidak
ada seorang pun yang menginginkan sakit. Itulah kata-kata yang selalu saya
ingat dari kepala sekolah tersebut dan berusaha untuk mematuhinya walaupun saya
bukanlah guru yang bisa sangat disiplin karena pernah juga tidak masuk kelas
karena ada tugas tambahan yang lain.
Jika guru tidak
bisa mengajar maka harus diinfal oleh guru lainnya yang tidak ada jam mengajar.
Peraturan tersebut menurut saya sangat tepat karena untuk menghindari hal-hal
yang tidak diinginkan seperti yang sudah disebutkan di atas. Guru juga manusia
biasa yang tidak luput dari salah oleh karena itu hindari mengulang kesalahan
yang sama dengan mengabaikan jadwal mengajar yang sudah menjadi tanggung jawab
masing-masing. Komunikasi sesama guru itu penting sehingga bisa saling membantu
menjadi infalan ketika ada hal yang sangat urgent sehingga tidak bisa
masuk ke kelas. Marilah kita berusah menjadi guru yang baik walaupun belum bisa
menjadi guru yang hebat.