KETIKA MUSIM LIBURAN SEKOLAH TIBA DI SMAN 1 CIAMPEA

Oleh Hendrius Candra, M.Si.

(Guru Biologi SMAN 1 Ciampea)

“Libur tlah tiba, libur tlah tiba. Hore, hore, hore! Libur tlah tiba, libur tlah tiba, hatiku gembira!” Demikianlah cuplikan lagu anak-anak legendaris yang diciptakan oleh AT Mahmud dan pernah dipopulerkan oleh penyanyi Tasya Kamila sekitar tahun 2000-an. Terbayang kita pada waktu masih sekolah yang sangat antusias gembira menyambut musim itu. Musim libur sekolah. Rasanya lega jiwa dan raga karena lepas dari segala beban aktivitas belajar selama satu semester. Kondisi ini umum dialami oleh siswa-siswi sekolah di seluruh penjuru tanah air, baik itu siswa-siswi SD, SLTP maupun SLTA. Sebagian guru atau tenaga pengajar mungkin mengalami hal yang sama, berkurang beban dalam Kegiatan Belajar Mengajar. Apakah hal-hal seperti ini dialami warga SMAN 1 Ciampea? Bisa jadi ada pada kondisi yang sama, bisa juga berbeda.  Beberapa hal mengenai hal itu telah penulis rangkum dalam beberapa cuplikan kabar berikut ini.

Suasana Cenderung Sepi (Monyet-monyet ramai)

Dikutip dari buku 88 Cara Inspiratif Berburu Ide Untuk Blog, Elex Media Komputindo (2010 : 318), liburan adalah suatu masa di mana setiap orang bebas dari pekerjaan sehingga dapat mengisi waktunya untuk berbagai kegiatan yang menyenangkan dan menyegarkan pikiran.  Tidak dapat dipungkiri, kondisi lingkungan sekolah mengalami penurunan aktivitas. Tidak ada kegiatan belajar mengajar di ruang kelas, lapangan olahraga, laboratorium,ataupun perpustakaan. Bangku-bangku sekolah jadi diam membisu, ditinggalkan sendiri bersedih.  Yang terlihat hanyalah ruang-ruang kelas yang kosong. Suasana hening menghampiri ketika kita memasukinya.  Di SMANIC (sebutan umum SMAN 1 Ciampea), suasana jelas terlihat sepi, suasana menjadi lebih sendu.  Memandang jauh ke depan, tampak lukisan Bukit Kapur Sinala yang berdiri tegak perkasa dengan barisan depannya pepohonan Jati (Tectona grandis) tumbuh berjajar. Hembusan angin yang mengalir dari puncaknya dan lambaian dedaunan tumbuhan yang beraneka ragam akan menambah kesunyian itu.  Sesekali sekelompok burung berkerabat dekat, Sriti (Collocalia esculenta) dan Walet (Collocalia fuchiphaga) terbang berkelompok  melintas di atas lingkungan sekolah.  Mereka yang kebetulan memiliki habitat dan sarang di dinding-dinding Bukit Kapur Sinala. Tenaga pengajar, Tata usaha dan Office boys juga terlihat sedikit “lebih santai”.  Aktivitas yang dilakukan juga terlihat “tidak terlalu sibuk”.  Sebegitu sendu kah suasananya ?

Tampaknya SMANIC memang beda.  Gambaran suasana sebelumnya hanyalah gambaran umum yang terjadi pada waktu-waktu tertentu. Memasuki sepinya aktivitas Kegiatan Belajar Mengajar siswa dan guru, justru menampilkan suasana ramai dari kalangan monyet ekor panjang (Macaca fascicularis) yang sepertinya sudah menjadi bagian sekolah itu.  Sekalipun kawanan Primata ini memang sudah memiliki Jam Biologi nya tersendiri. Mereka beramai-ramai turun dari habitat aslinya di hutan-hutan Bukit Kapur untuk memasuki kawasan SMANIC.  Keberadaan mereka cenderung akan lebih ramai dibandingkan hari-hari aktif Kegiatan Belajar Mengajar. Mereka melakukan berbagai aktivitas hariannya, seperti mecari makan, bercengkerama dengan para anggota keluarga lainnya, melakukan Grooming, bermain di pohon-pohon yang ada atau juga berlarian di atas atap-atap ruangan sekolah.

IHT dan Persiapan Menyambut Tahun Ajaran Baru

In House Training atau IHT merupakan sebuah agenda kegiatan rutin setiap memasuki tahun ajaran baru. IHT adalah  pelatihan internal sekolah untuk meningkatkan kompetensi Pendidik dan Tenaga Pendidik. Hal ini biasa dilaksanakan di banyak sekolah di Indonesia. Tidak terkecuali SMAN 1 Ciampea yang juga melaksanakan program IHT. Aktivitas ini dilaksanakan di beberapa tempat berbeda, baik di dalam lingkungan sekolah maupun di luar sekolah.  Di luar  sekolah, kegiatannya berupa Out bond dengan beberapa acara yang intinya untuk meningkatkan kompetensi para staf SMANIC dalam hal kepemimpinan, kerjasama, kemampuan analisa, manajemen pemecahan masalah ataupun ataupun masalah pengembangan kemampuan diri.  Satu hal lain yang dituju dalam kegiatan ini adalah masalah kebersamaan semua warga SMANIC dalam membangun SMANIC menuju prestasi yang lebih tinggi! SMANIC SALING SABISA!

Setelah melakukan aktivitas di luar sekolah, IHT dilanjutkan di dalam sekolah dengan berbagai aktivitas. Aktivitas tersebut berupa kegiatan penyusunan Program sekolah, Progran Kegiatan Belajar Mengajar, Program Kesiswaan, Program Humas, Program Sarana dan Prasarana ataupun Program peningkatan Mutu sekolah.  Biasanya acara ini diawali dengan presentasi umum menegenai Program sekolah pada tahun ajaran baru mendatang, kemudian dilanjutkan dengan membahas rencana kerja per mata pelajaran sampai akhirnya melakukan pembuatan sebuah dokumen terperinci mengenai sebuah Rencana Program Pengajaran (RPP) atau Modul sebuah Mata Pelajaran tertentu. Mereka terlihat ‘sibuk tapi santai” dalam beraktivitas di depan laptop atau komputernya masing-masing. Lokasi aktivitas juga tidak mesti di bangku meja ruang guru, tetapi bisa beraktivitas di perpustakaan, ruang kelas, ruang tamu, laboratorium ataupun juga outdoor di sekitar sekolah. Jadi, Jangan heran, ketika liburan tiba di SMANIC, beberapa guru akan dapat kita jumpai di lingkungan sekolah untuk mengerjakan program-program tertentu. 

Hal ini juga sesuai dengan Peraturan Pemerintah, agar semua staf SMANIC (kecuali yang sedang beraktivitas tertentu dan izin), selama liburan sekolah tetap wajib hadir, melakukan absensi kedatangan dan kepulangan.

Pada kesempatan lain di SMANIC terdapat kegiatan lain seperti sharing imbas PSP (Program Sekolah Penggerak) dengan mendapatkan  kunjungan dari sekolah-sekolah tertentu. Kegiatan-kegiatan lain bisa jadi diadakan menyesuaikan  dengan kondisi yang terjadi.

Perbaikan dan pembangunan Sarana dan dan Prasarana.

Ketika kalian memasuki kawasan SMANIC, jangan heran akan sesekali terdengar suara-suara yang sedikit berisik. Ini semua terjadi karena ada aktivitas tukang-tukang atau pekerja bangunan yang sedang beraktivitas.  Mereka ada yang memperbaiki bagian-bagian sarana termasuk ruang-ruang kelas yang rusak, pintu-pintu WC, genting-atau baja ringan yang berlubang, lapangan olahraga yang mulai kasar dan lain-lainnya. Ada juga aktivitas membangun bagian-bagian bangunan yang sempat roboh. Selain tu ada aktivitas penambahan barang-barang yang mungkin dibutuhkan, seperti kursi atau meja yang siudah rusak.  Petugas kebersihan juga terlihat sibuk memebersihkan bagian-bagian lingkungan atau barang-barang yang sudah kotor. Selayaknya juga pemotongan rumput atau semak yang sudah tumbuh tinggi, atau juga pemangkasan cabang-cabang pohon yang sudah mulai mengganggu.

Akhirnya tujuan utama dari semua aktivitas itu adalah menciptakan kebersihan, keindahan, dan kesiapan SMANIC dalam menyambut Tahun Ajaran baru. Selamat menikmati berbagai aktivitas dalam mengisi liburan sekolah di SMANIC. Untuk yang sudah lama mengisi liburan di luar, suatu saat akan merindukan SMANIC dan ingin segera kembali ke sekolah kesayangan mereka itu. Mereka rindu pada suasana yang telah mereka jalani pada hari-hari sebelumnya, seperti syair-syair berikut ini:

Bukit dan lembah, rebah di sini

Rumput yang kering menyebar warna

Seribu Seriti dan Walet, terbang bercanda

Langit yang biru dan bersahaja

Kulepas rinduku bersama pagi

Di Bukit kapur, habitat kami

Di sini kembali, kugengggam arti

Hidup bersama alam berseri

Hidup bersama dalam ekosistem sekolah kami.

(Hendrius Candra, Dari berbagai sumber)