KONTRIBUSI “PJOK” DALAM SMK PK SKEMA REGULER

Oleh Ardi Margono

(Guru SMK Negeri 1 Talaga)

Program SMK Pusat Keunggulan (SMK PK) skema regular merupakan program yang menitik beratkan pada penguatan proses pembelajaran berkolaborasi dengan mitra kerja dunia usaha dan dunia industri. Adapun bentuk kolaborasi yang dijadikan aksi nyata, diantaranya:

Pertama, pembelajaran yang selaras untuk setiap mata pelajaran dapat dilaksanakan melalui kegiatan sosialisasi program SMK Skema Reguler dan workshop penyelarasan pembelajaran berbasis dunia kerja. Kedua, mengundang praktisi dunia kerja untuk mengajar di SMK sasaran. Ketiga, guru SMK imbas melaksanakan magang ke dunia kerja yang telah menjadi mitra dan telah melaksanakan MoU (memory of understanding). Keempat komitmen penyerapan lulusan SMK sasaran oleh dunia kerja yang diawali dengan workshop penguatan kelembagaan BKK yang ada, mengadakan job fair dan mempersiapkan magang siswa ke luar negeri. Keempat, kesiapan magang siswa ke luar negeri dengan prosedur 1) asesmen peminatan, 2) penguatan intensif pembelajaran bahasa asing non bahasa inggris yang relevan dengan Negara tujuan, 3) melaksanakan ujian sertifikasi bahasa asing yang relevan, 4) penguatan pembelajaran kompetensi kejuruan dan memahami kebudayaan Negara yang dituju. Kelima, peningkatan keahlian atau kompetensi guru dan tenaga kerja yang selaras melalui mitra dunia kerja. Keenam, peningkatan kapasitas kepala sekolah dan guru dan tenaga kependidikan melalui workshop penguatan proses pembelajaran berbasis dunia kerja sesuai sector unggulan. Ketujuh, refleksi dan perbaikan kualitas pembelajaran melalui penerapan program dan kegiatan in house training (IHT), mengimplementasikan kewirausahaan melalui mata pelajaran IPAS, pengembangan literasi dan numerasi, dan implementasi penguatan projek profil pelajar pancasila, serta pembentukan dan optimalisasi komunitas belajar di satuan pendidikan.

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) tidak hanya berfokus pada pengembangan fisik siswa, tetapi juga dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap kesiapan mereka di dunia kerja. Keterampilan dan nilai-nilai yang diperoleh dari kegiatan PJOK sangat relevan untuk diterapkan dalam konteks pekerjaan. Berikut adalah materi pembelajaran PJOK yang dapat membantu siswa mempersiapkan diri untuk dunia kerja.

1.         Kerja Tim dan Kolaborasi:

Dalam dunia kerja, kemampuan untuk bekerja dalam tim adalah keterampilan yang sangat penting. Melalui aktivitas olahraga seperti permainan sepak bola, bola basket, atau voli, siswa dapat belajar bagaimana berkoordinasi dengan rekan setim, berbagi peran, dan mendukung satu sama lain untuk mencapai tujuan bersama. Guru PJOK dapat memberikan penekanan pada pentingnya komunikasi yang efektif dan saling menghormati dalam tim, yang merupakan dasar dari kolaborasi yang sukses di tempat kerja.

2.         Kepemimpinan dan Tanggungjawab:

Olahraga juga menawarkan kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan kepemimpinan. Dengan memberikan peran sebagai kapten tim atau pemimpin dalam aktivitas kelompok, siswa dapat belajar bagaimana mengambil keputusan, memotivasi anggota tim, dan mengelola konflik. Tanggung jawab yang diberikan dalam peran ini akan membentuk karakter siswa untuk menjadi individu yang dapat diandalkan, yang siap memimpin dan bertanggung jawab dalam lingkungan kerja.

3.         Manajemen Waktu dan Disiplin:

Kegiatan PJOK mengajarkan pentingnya manajemen waktu dan disiplin. Siswa dilatih untuk mengikuti jadwal latihan, mempersiapkan diri dengan baik, dan berkomitmen pada rutinitas latihan. Disiplin yang diterapkan dalam menjaga kondisi fisik dan mematuhi aturan permainan dapat diterapkan dalam dunia kerja, di mana ketepatan waktu, dedikasi, dan konsistensi sangat dihargai. Guru PJOK dapat mengaitkan latihan ini dengan contoh nyata di lingkungan kerja, sehingga siswa memahami relevansi keterampilan ini.

Dengan mengintegrasikan konsep kebekerjaan dalam materi PJOK, siswa tidak hanya mendapatkan manfaat fisik tetapi juga mempersiapkan diri untuk tantangan dan tuntutan dunia kerja. Pembelajaran yang holistik ini akan membantu mereka menjadi individu yang lebih kompeten dan siap menghadapi masa depan.