Kurikulum Cinta Versi Kemenag

Oleh Dr. Dudung Nurullah Koswara, M.Pd.

(Ketua DPP Asosiasi Kepala Sekolah Indonesia)

Menteri agama yang satu ini saya kagumi sebagaimana Prof. Dr. KH Ali Mustafa Yaqub (almarhum), sama sama Imam Besar Istiqlal. Beliau adalah Prof. Dr. KH Nasaruddin Umar. Saya pun pernah ke kampusnya di Perguruan Tinggi Ilmu Al Quran Jakarta, saat mengikuti sidang terbuka program doktoral.

Memang kiyai yang satu ini istimewa dan memesona. Ia pun pernah mencium kening Paus  Fransiskus, September 2024, setelah acara Interreligious Meeting (pertemuan antaragama) di Masjid Istiqlal. Beliau benar-benar seorang menteri agama yang memesona.

Kini Ia berencana menggagas Kurikulum Cinta di Kemenag. Wow, kurikulum love akan diberlakukan di entitas sekolahan Kemenag. Apa esensi Kurikulum Cinta versi Kemenag itu. Nasaruddin menjelaskan kurikulum ini akan menetralisir fanatisme dalam beragama sejak dini.

Ia menjelaskan bahwa *peserta didik diharapkan tidak menganggap agamanya paling benar dari agama lainnya*. Wow, sungguh luar biasa. Ini satu lompatan yang belum pernah ada sebelumnya. Ini sangat cocok diberlakukan di Indonesia. Mengapa? Karena ketertutupan diri untuk belajar dari entitas agama lain masih kental.

Padahal agama agama lain menyimpan sejumlah unikasi, informasi dan keragaman nilai nilai yang tidak semua ada di satu agama yang anak didik anut.  Anak didik muslim---misal---akan tahu bahwa ajaran di agamanya, kisahnya banyak terdapat atau kelanjutakn dari agama lainnya.

Semua agama membawa pesan yang sama, yakni cinta. Cinta pada Allah, Tuhan yang maha Esa, cinta sesama dan semesta. Namun ajaran agama yang dianut masing-masing, punya ritual, tempat ibadat dan hari sucinya masing-masing. Ini kekayaan keberagamaan.

Prof. Dr. KH Nasarudidin Umar mengatakan, "Karena kalau kurikulum mengajarkan hanya fanatik pada kebenaran agamanya masing-masing lantas seolah-olah agama lainnya menjadi lawannya atau musuhnya, itu tidak boleh terjadi." Wow, luar biasa!

Selanjutnya Prof. Dr. KH Nasarudin Umar mengatakan, "Guru agama nanti pada saat mengajarkan agama jangan mencela agama orang lain, tapi ciptakan lah persamaan, jangan ciptakan perbedaan apalagi konflik sejak dini ditanamkan dalam diri anak didik. Ini yang saya maksudkan kurikulum cinta."

Bagi Nasaruddin Umar realitas “Kerukunan Antar Umat Beragama” adalah sebuah prestasi terbaik yang harus dibangun di negeri ini. Ia pun mengatakan kerukunan umat, semua warga negara adalah lebih utama daripada prestasi ekonomi. Kerukunan, aman, nyaman, tentram, saling mencintai sesama realitas berbeda adalah terbaik.

Dalam sebuah acara Prof. Dr. KH Nasaruddin Umar, memberikan sambutan dengan mengatakan, "Bagi saya, Kementerian Agama itu bukan kementerian agama Islam saja, tapi kementerian seluruh agama." Sebuah pernyataan yang sangat “merangkul” semua pemeluk agama.

Kita akan lihat apa yang akan terjadi dengan diberlakukannya Kurikulum Cinta. Semoga mampu meminimalisir anak anak didik “terkontamisasi” sejak dini dengan menganggap penganut agama yang berbeda dengannya adalah kafir dan salah atau tersesat.

Faktanya---meminjam istilah Gus Islah---, "Semua manusia penganut agama, agama apapun  adalah penafsir agamanya".  Kita semua---penganut agama adalah entitas penafsir dan tafsiran manusia itu sangat subjektif. Semua penganut agama sama sama belajar dan sama sama mencari kebaikan.