LANGIT PANCASILA DALAM RINDU BUMI INDONESIA

Oleh Eli Maymunah

(SMAN 1 Sagaranten, Kab. Sukabumi)

Saya adalah generasi yang besar pada tahun 80-an. Setiap rumah tangga berupaya untuk memiliki televisi dan dipastikan memiliki radio untuk media hiburan dan juga informasi. Acara di radio Am ataupun FM menjadi favorit keluarga, pada jam-jam tertentu atau hari tertentu akan menyiarkan berita yang disampaikan secara terpusat dari stasiunnya. Informasi saat itu terbatas dari satu atau dua media saja. Tidak dapat dipungkiri bahwa walaupun saat itu koran telah menjadi media yang populer juga akan tetapi hanya kalangan tertentu saja yang sering mengkonsumsinya.

Di Era 80-an ini semua kalangan pasti mengenal Pancasila. Lagu garuda pancasila dikumandangkan pada jam konsumsi tertinggi masyarakat terhadap televisi yaitu setelah berita nasional pukul 19.00. Anak-anak balita dianggap cerdas dan pintar jika sudah mampu menghapal 5 sila dalam pancasila. Di Sekolah semua jenjang peserta didik diajarkan materi pendidikan moral Pancasila dengan tuntutan menghafal UUD 1945 beserta pasal-pasalnya. Nama-nama menteri tidak lupa oleh guru diajarkan bahkan ada buku saku khusus yang menyampaikan mengenai hal ini. Saat itu masyarakat tidak akan kesulitan ketika mengadakan hajatan atau kegiatan yang sifatnya untuk masyarakat luas. Karena pada saat itu gotong royong dan tenggang rasa mewarnai kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat.

Coba bandingkan dengan saat ini, mana ada balita yang hafal pasal-pasal dalam pancasila. Mungkin jika ada itu akan menjadi suatu keajaiban. Ajaib karena mau menghafal diluar tiktok dan konten youtube, dan ajaib bagi orangtua yang masih mengajarkan hal ini pada anak balitanya. Pandemi yang terjadi selama kurang lebih dua tahun telah membuat kiblat belajar dan juga selera peserta didik kepada  hal yang bersifat digital dan hedon.  Bahkan tidak dipungkiri bahwa semua kalangan pun saat ini berada dalam fase benci tapi rindu dengan gadget. Benci karena paham bahwa benda itu akan menghabiskan waktunya terbuang sia-sia menikmati konten-konten yang begitu menggoda, rindu karena kadang kuota atau acara lain sangat tidak memungkinkan untuk menggunakan gadgetnya secara bersamaan.

Indonesia adalah negara dengan penduduk yang beragam, dari  agama, suku, ras, budaya, bahasa hingga adat-istiadat. Semua itu adalah kekayaan Indonesia yang membangun negara ini menjadi besar dan kaya. Selanjutnya, bagaimana pendidikan dapat membawa perubahan moral dan intelektual setiap anggotanya, dimana kekhasan dan keunikan individu beserta latar belakangnya dihargai. Wilayah Indonesia yang sangat luas dengan bermacam-macam topografi, menyebabkan sifat, perangai dan kebiasaan yang berbeda-beda pada peserta didik.

Pancasila dari awal kelahirannya amat sangat menyadari tentang multikultural di tanah air. Istilah multikultural merupakan kata yang menggambarkan “keberagaman budaya”. Dalam pendidikan aspek geografis sangat memegang peranan penting yang perlu diperhatikan oleh seluruh kalangan. Karena Masyarakat secara langsung akan menjadikan pemerintah sebagai rujukan pertama dalam memperoleh pendidikan secara merata dan menyeluruh. Pengembangan nalar peserta didik dalam paradigma pendidikan merupakan pembentukan kognisi anak didik yang memiliki kecerdasan intelektual dan emosional serta kecerdasan spiritual.

Pada multikulturalisme ini maka penulis sependapat dengan Quraish Shihab dalam tafsir Al Misbah tentang paham dan pengakuan dimana Allah secara sengaja menjadikan umat manusia yang beragam suku, ras, bahasa, budaya, agama dan keunikan lainnya untuk saling mengenal, menolong dan berlomba-lomba dalam kebaikan. Pemahaman pancasila sebagai dukungan terhadap multikultural yang  berimplikasi kepada materi dan metode dalam dunia pendidikan. Pada kenyataannya di masyarakat multikultural tidak lepas dari adanya aspek-aspek yang menjadi pokok bahasan di dalamnya.

Multikultural terdiri atas demokrasi, toleransi, keadilan, kemanusiaan dan kesetaraan. Semakin maraknya kenakalan remaja dikalangan pelajar menunjukkan semakin berkurangnya rasa toleransi dan kemanusiaan yang melandasi munculnya rasa demokrasi di masyarakat. Rasa keadilan yang semakin kecil dalam kehidupan menyebabkan tenggang rasa dan saling tolong menolong yang mulai pudar di masyarakat Indonesia. Pembiasaan tentang nilai-nilai multikultural yang mulai pudar di lingkungan tempat tinggal peserta didik menyebabkan berkurangnya tanggungjawab untuk saling menghargai dan menjaga perasaan orang lain, maka kemudian timbul rasa ego yang tinggi berdasarkan kedudukan dan kemampuan peserta didik tersebut dalam pergaulannya di masyarakat.

Usia pendidikan remaja jenjang SMP dan SMA dimana siswa sedang mengalami perubahan fisik dan otak yang mengalami perkembangan serta masa dimana peserta didik sedang mencari jati diri menyebabkan mereka mencari cara agar mendapatkan pengakuan di masyarakat bahwa mereka adalah bagian yang diperhitungkan dan diakomodir sebagai bagian yang penting. Apabila peserta didik dari rumahnya telah terbiasa dengan pembiasaan yang telah diterapkan oleh keluarga maka ketika bertemu dengan teman-temannya yang berbeda-beda sifat dan karakternya maka tidak akan kesulitan untuk menerapkan sikap yang sama dengan kebiasaan-kebiasaan di dalam rumah atau keluarga. Akan tetapi apabila siswa tersebut di dalam keluarga tidak terbiasa melakukan pembiasaan seperti yang diharapkan oleh masyarakat maka tentu dia akan mencari cara yang menurutnya adalah merupakan hal yang sesuai dengan keinginannya. Maka timbulah kelompok-kelompok yang ingin menunjukkan eksistensinya seperti geng motor, kelompok anak jalanan dan lain sebagainya.

 Upaya pembiasaan tentang perilaku multikultural ini tidak hanya dilakukan di rumah saja melainkan juga seharusnya dilakukan di tempat anak tersebut banyak berinteraksi seperti di sekolah dan dimasyarakat. Tentu hal ini menyebabkan setiap komponen dari masyarakat memiliki tanggung jawab terhadap pelaksanaan pembiasaan untuk menerapkan nilai demokrasi, toleransi, kemanusiaan keadilan dan kesetaraan khususnya pada kalangan  remaja. Tentu Pancasila akan kembali hadir di masyarakat Indonesia  jika semua kalangan mendukung keberadaannya.