Literasi Digital Juga Penting Bagi Orang Tua, Saatnya Melek Teknologi Demi Anak

Penulis: Nuning Sapta Rahayu

Dibaca: 46 kali

Nuning Sapta Rahayu

Oleh Nuning Sapta Rahayu

(Guru SLBN Tasikmalaya)

 

Di era di mana anak-anak menjadi digital native; mahir menggunakan aplikasi pembelajaran, menciptakan konten, dan bersosialisasi online, orang tua sering kali mengalami ketertinggalan teknologi. Literasi digital kini bukan hanya penting untuk siswa, melainkan juga untuk orang tua sebagai pendamping utama mereka. Saat dunia anak terhubung ke internet, dunia orang tua pun harus ikut terlibat agar bimbingan tidak tertinggal oleh perkembangan zaman.

Kesenjangan Digital di Keluarga

Kesenjangan digital antara orang tua dan anak menjadi fenomena yang semakin terlihat jelas dalam kehidupan sehari-hari. Banyak orang tua yang masih belum memahami cara mengakses platform pendidikan daring, sementara anak-anak mereka sudah lincah berpindah dari satu aplikasi ke aplikasi lainnya. Ketimpangan ini tidak hanya berpengaruh pada pola belajar anak, tetapi juga pada keefektifan pengawasan dan komunikasi antara sekolah, siswa, dan orang tua.

Misalnya, pada pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) online di berbagai kabupaten/kota, tak sedikit orang tua yang kesulitan memahami alur pendaftaran, verifikasi berkas digital, hingga pengunggahan dokumen. Situasi ini menunjukkan pentingnya peningkatan literasi digital di kalangan orang tua untuk mendukung keberhasilan pendidikan anak secara utuh.

Peran Kritis Orang Tua dalam Dunia Digital Anak

Lebih dari sekadar pengamat, orang tua sejatinya adalah pendamping dan panutan dalam penggunaan teknologi. Mereka perlu memahami bagaimana anak menggunakan internet, media sosial, dan aplikasi pembelajaran agar bisa memberikan arahan yang tepat. Literasi digital membantu orang tua mengenali potensi bahaya seperti cyberbullying, hoaks, konten tidak layak, hingga kecanduan gawai.

Dengan peran yang aktif dan sadar digital, orang tua dapat:

·       Menyaring konten digital yang dikonsumsi anak.

·       Mengatur durasi waktu layar (screen time) dengan bijak.

·       Menjadi contoh dalam penggunaan gadget yang sehat.

·       Membangun komunikasi terbuka terkait dunia digital anak.

Seperti disampaikan salah satu guru SMP di Kabupaten Tasikmalaya, “Anak-anak belajar dari apa yang mereka lihat di rumah. Jika orang tua bijak dan teredukasi secara digital, maka anak pun akan meniru hal yang sama.”

Inisiatif Literasi Digital di Jawa Barat: Nyata, Bukan Fiksi

Komitmen Pemerintah Provinsi Jawa Barat untuk meningkatkan literasi digital keluarga diwujudkan melalui berbagai program nyata yang melibatkan berbagai elemen masyarakat. Program-program ini tidak hanya menyasar siswa dan guru, tetapi juga mengajak orang tua untuk aktif dalam ruang belajar digital. Berikut beberapa inisiatif yang telah dijalankan:

1.     Festival Literasi Digital VIRAL (Diskominfo Jabar, 2024)?
 Merupakan ajang tahunan untuk meningkatkan indeks literasi digital masyarakat, termasuk keluarga dan komunitas sekolah.

2.     Deklarasi Sekolah Sehat & Literasi Digital (Disdik Purwakarta & BBPMP Jabar, 2023)?
 Mengkampanyekan kesadaran digital di kalangan guru dan orang tua serta mengintegrasikan kesehatan dan keamanan digital sebagai bagian dari pembiasaan sekolah.

3.     Jabar Digital Academy?
 Platform pembelajaran daring yang dibuka untuk semua warga Jabar, termasuk orang tua, untuk mempelajari berbagai topik digital mulai dari etika bermedia hingga keamanan siber.

4.     Kunjungan Gubernur & Komunitas Digital (2025)?
 Dalam kunjungan ke sekolah-sekolah di Purwakarta dan daerah lainnya, Gubernur dan relawan komunitas digital mengedukasi orang tua dan siswa tentang perlindungan data pribadi dan literasi digital sehat.

Tantangan dan Cara Mengatasinya

Meskipun program telah digencarkan, pelaksanaan literasi digital di lingkungan keluarga tidak lepas dari tantangan. Faktor usia, latar belakang pendidikan, keterbatasan perangkat, dan akses internet menjadi penghambat umum dalam pembelajaran teknologi bagi orang tua. Namun demikian, berbagai solusi telah dikembangkan melalui pendekatan kolaboratif.

Beberapa langkah nyata yang dilakukan antara lain:

·       Pelatihan berbasis komunitas: melibatkan RT/RW, PKK, Posyandu Remaja, dan sekolah sebagai pusat pelatihan mini.

·       Mentoring lintas generasi: siswa membantu orang tua memahami aplikasi dasar seperti Google Classroom, Zoom, atau WhatsApp Group sekolah.

·       Materi yang mudah diakses: modul-modul literasi digital dirancang dalam bahasa sederhana, dengan contoh langsung dan visualisasi agar mudah dipahami.

Dengan pendekatan ini, proses belajar menjadi menyenangkan dan tidak mengintimidasi, bahkan mempererat hubungan antar anggota keluarga.

Menuju Literasi Digital Keluarga yang Kolaboratif

Langkah kecil dari rumah dapat memberikan dampak besar dalam pendidikan generasi mendatang. Saat orang tua memahami lanskap digital yang dihadapi anak, mereka dapat menjadi sahabat sekaligus pengarah yang dapat diandalkan. Disdik Jabar meyakini bahwa kolaborasi sekolah, guru, siswa, dan keluarga adalah kunci dari pendidikan masa depan yang adaptif dan inklusif.

Melek digital bagi orang tua bukan hanya sekadar kemampuan teknis, tapi bagian dari pengasuhan dan perlindungan terhadap anak. Dengan semangat belajar sepanjang hayat, mari kita wujudkan keluarga yang tidak hanya hangat secara emosional, tetapi juga cakap secara digital. 

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...