LULUSAN PERGURUAN TINGGI YANG LONCAT PINDAH JALUR

Oleh Dr. H. Dedi Nurhadiat, M.Pd.

(Komunitas Cinta Indonesia)

Jika ingin belajar teknologi sebaiknya harus pergi mencari perguruan tinggi di Jerman, seperti yang dilakukan B.J. Habibie. Jika ingin belajar membuat herbal, belajar animasi atau ekektronika sebaiknya ke Tiongkok. Jika ingin belajar politik dan sains bisa ke USA. Namun jika ingin belajar keragaman budaya bisa di Indonesia. Dan masih banyak lagi.

Bicara penerapan ilmu yang diperoleh dari kampus, tak selamanya sesuai dengan arah mata panahnya. Realitanya demikian, saat ini bukan hanya lulusan dari kampus yang ada di Indonesia saja.

Maka pendidikan di SMA harus lebih banyak memberi peluang dan wawasan bagi siswanya. Untuk membidik sasaran masa depan yang lebih benderang. Pengenalan kampus lewat webinar adalah alternatifnya.

Jangan sampai yang kuliah di jurusan pertanian tapi bekerja jadi direktur di sebuah bank. Atau jangan sampai sarjana di bidang hukum tapi bekerja menjadi guru sains. Karena tak jarang pula sarjana ekonomi bekerja sehari-hari jadi petani. Jika pada akhirnya ternyata individu itu sukses, nama perguruan tinggi ikut melejit. Dan keberhasilannya jadi bahan promosi di almamaternya. Namun bagaimana jika gagal meraih kesuksesan?

Sebab kisah demikian ternyata terjadi juga di alumni perguruan tinggi dari Eropa. Yang kerap terjadi kuliah di jurusan traveling, mengambil pekerjaan jadi model dan bahkan ada pula yang buka kursus Bahasa Inggris. Dengan pendapatan tidak layak. Dan masih banyak lagi.

Begitu juga telah terbukti tidak selamanya benar, tentang pendapat jika ingin belajar Islam itu harus ke Kairo di Mesir, ke Turki atau ke Pesantren Gontor di Jawa Timur. Sebab adakalanya yang belajar di Vatikan atau ke Israel justru lebih kental keislamannya. Walau ujungnya mereka harus belajar autodidak. Pada intinya belajar itu, seumur hidup dan tak berkesudahan.

Benar adanya bahwa dahulu itu teknologi pesawat terbang adanya di Jerman. Ilmu kendaraan bermotor adanya di Eropa atau Jepang. Tapi urusan belajar religi monoteisme bisa di cari dimanapun juga. Seperti;  Mesir, Vatikan, Israel dst. Tampaknya pengelola sekolah harus memberikan peluang kepada siswanya, untuk mengintip dunia masa depan lewat jendela yang benar.

Menjelang tahun ajaran baru 2021 perguruan tinggi di seluruh dunia sedang berlomba adu pamor. Tak terkecuali di Indonesia yang terkenal karena keragaman budayanya. Maka sangat tepat jika webinar virtual pengenalan perguruan tinggi terus digalakkan banyak sekolah. Hal demikian itu untuk membuka wawasan calon mahasiswa. Agar tidak salah pilih. Sebab menurut Pk Naek L. Tobing (praktisi pendidikan & sexiologi), kuliah S1 adalah masa penentuan, yang tidak boleh keliru. Sebab S2 dan S3 itu hanya untuk mendongkrak jenjang karier saja.

Dalam Islam ada salat untuk minta petunjuk. Lewat salat demikian keikhlasan menerima sebuah kegagalan akan menjadi peluang untuk  melahirkan lmu pengetahuan baru menuju kesuksesan.

Apapun yang hendak dicari. Tampaknya pondasi religius harus diutamakan sejak dini. Karena pesatnya ilmu teknologi, sains dan medsos sering meruntuhkan bangunan religi. Mahasiswa yang dianggap sudah menjadi manusia dewasa, justru jadi petaka. Karena kurang kokohnya pondasi.

Mungkin semua ini terjadi karena perkembangan dunia terus mengalami perubahan-perubahan dalam berbagai bidang. Tak terkecuali jalur-jalur keilmuan yang dipasilitasi perguruan tinggi. Ilmu yang berkembang saat ini menjurus kemasalah detil, rinci  rumit dan tuntas berkompetisi. Dan itulah yang dibutuhkan di lapangan pekerjaan era persaingan global.

Apalagi di era covid-19 saat ini, banyak industri dan perdagangan menjadi lumpuh. Peluang mendapatkan pekerjaan mengalami pergeseran. Namun banyak peluang menganga di luar prediksi.

Pondasi keimanan di zaman era perubahan yang terlalu cepat ini. Perlu ada tempat mengadu dan berlindung (nilai religi). Apalagi melawan wabah covid-19 saat ini perlunya menjaga imunitas dengan gizi yang seimbang. Efek psikologis banyak pula dipengaruhi ketenangan jiwa dan kepasrahan.

Ketenangan jiwa, banyak berhubungan dengan nilai-nilai yang di junjung tinggi. Ajaran keikhlasan itu adanya pada ajaran religi. Maka banyak alumni perguruan tinggi yang tersesat, kehilangan arah. Penomena bunuh diri banyak muncul di negeri yang jauh dari nilai ruhani.

Perubahan-perubahan yang terlalu cepat berganti ini, menuntut pula individu loncat pindah jalur secepat kilat. Bahkan fanatisme dan idealisme berubah menempati tempat sesuai kebutuhan zamannya.

A. KULIAH DI MESIR, TURKI, VATIKAN & ISRAEL

Banyak alumni pendidikan dari perguruan tinggi dari Mesir, Alumni Perguruan Tinggi dari Turki & Vatikan. Saat ini sedang manggung di Indonesia. Katakanlah para alumni Alazhar Kairo Mesir, telah banyak mewarnai sekolah madrasah di NKRI atau sekolah umum yang berada di sekitar lingkungan pesantren.

Alumni Perguruan Tinggi dari Vatikan, juga alumni perguruan tinggi dari Israel yang mendalami Bibel atau Injil banyak mewarnai sekolah umum di lingkungan gereja.

Uniknya kini para alumni itu kadang ada yang saling silang. Berubah haluan dari Pendeta jadi Kiai, ustaz jadi pendeta, ada pula yang malah jadi atheis. Mereka mempertaruhkan dirinya. Bukan hanya untuk kehidupan hari ini. Bahkan bertaruh untuk pasca kehidupan ini.

Jika Alumni Vatikan Atau Alumni Israel yang dibiayai gereja. Mereka yang memperdalam bahasa Hibru. Saat keluar dari lingkungannya karena berganti akidah. Terpaksa meninggalkan gelar akademiknya. Seperti Kainama, Koh Steven Indrawibowo, Irene Handono, Yahya Waloni dst. Dan gelar akademiknya hilang berganti dengan sebutan Ustaz atau Ustazah. Namun nama Pendetanya tetap bergaung dari mulut ke mulut.

Kadang gelar akademik dan gelar kehormatan, sering muncul dalam tulisan di spanduk. Walau mereka pemilik gelar  itu, menolaknya. Hal ini sering jadi polemik. Timbul pula tudingan sebagai gelar akademik hoax. Tampaknya polemik ini muncul karena ijazah mereka itu konon tersandra oleh organisasi yang membiayainya.

Begitu juga lulusan dari perguruan tinggi Islam atau pesantren, status mantan guru biasa pun, setelah loncat mereka berubah memjadi sebutan mantan Guru Besar.  Kadang tak segan ada yang mengaku sebagai mantan Kyai. Namun khusus dari dunia Islam saat loncat akidah, gelar akademiknya tak dihilangkan.

Tapi sebagian masyarakat menilai kedua lulusan kelompok perguruan tinggi yang berbeda ini,  laksana mata gunting. Memutus Mata rantai ajaran Polytheisme Yunani & Romawi. Menuju monotheisme murni.

B. IZU TURKI

Coba kita tonton video berikut ini. Tentang budaya Turki dahulu dan kini. Dengan suasana pasca berakhirnya kekuasaan penguasa sekuler.

https://youtu.be/k2le59CIe_s https://youtu.be/0b1NFVw6QyM https://youtu.be/Tmrr4BGNLeM https://youtu.be/tg0NWm0WGnM

Setelah kita amati suasana saat penulis berkunjung ke perguruan tinggi IZU di Turki. Dalam sambutannya, mereka berujar dengan harapan bisa mengajak Indonesia untuk bangkit bersama di era politik internasional yang sangat rumit.

Lewat pendidikan di Turki mahasiswa bisa melihat dunia bukan hanya Asia, tapi juga Eropa. Begitu katanya.

Diharapkan bukan hanya sekedar ilmu dari kampus IZU tapi juga diharapkan bisa melihat budaya Otoman atau budaya Kekalifahan Usmani secara langsung.

Presentasi kental suasana ajaran Islam, bahwa kampus IZU Turki dipromosikan sangat aman  karena asrama yang terpisah  antara  Pria dan wanita.

Kalimat terselubungnya, ajaran Islam diterapkan lewat pemisahan area jenis kelamin, karena tuntunan ajaran Islam.  Lain mukhrim tak boleh bersentuhan (dibatasi)

Dalam dialognya pengelola Perguruan Tinggi IZU Turki terkesan  fokus ke dunia pendidikan. Dengan janjinya nanti kedepan akan menjamah jurusan  hubungan internasional, politik, ekonomi, dst.

Harapan ke depan dari pengelola Perguruan Tinggi IZU Turki, kelak mahasiswanya bisa fokus ke berbagai jurusan yang cocok dengan cita-citanya. Tak hanya jurusan pendidikan.

Sebagai promosinya mereka menonjolkan peninggalan sejarah kejayaan kekalifahan Usmani. Sehingga bukan hanya kuliah dan pulang. Karena Budaya Usmani ada di Turki. Dan diharapkan bisa dibawa ke Indonesia. Katanya.

Pengelola perguruan tinggi IZU Turki mengaku mengenal Indonesia, dan memahami apa yang dibutuhkan Indonesia. Walau secara geopolitik tidak mudah saat ini, tapi kita bisa bangkit bersama. Katanya lagi.

Permasalah politik saat ini Turki sedang berupaya untuk merangkul Indonesia. Karena sudut pandang negara Rusia, Eropa, dan Asia bisa dilihat sangat jelas dari Turki.

Promosi perguruan tinggi IZU disamping menonjolkan pasilitas dan keamanan. Memaparkan dalam memenuhi kebutuhannya mahasiswa tidak usah keluar kampus. Di sini tidak hanya asrama yang terpisah, namun juga banyak pasilitas lainnya.

Kelebihan lain di IZU diantaranya pengelola program S1, S2 dan S3 saling kontrol. Dan ini keunikan di IZU Turki yang tidak terjadi di universitas yang lain.

Walaupun sementara ini baru fokus pada dunia ilmu  pendidikan. Itulah yang Akan dikirim ke Indonesia.

Tampaknya sangat wajar jika promosinya begitu gencar itu karena usia perguruan tinggi yang masih muda. IZU singkatan dari Istanbul Sabahattin Zaim University adalah institusi pendidikan tinggi swasta Turki yang didirikan oleh "?lim Yayma Vakf?" pada tanggal 24 April 2010. Pendidikan di universitas dimulai pada periode 2011-12. 

Untuk merangkul Indonesia, Istanbul Sabahattin Zaim University (IZU), Turki, berkeinginan untuk menjalin kerja sama dengan Sekolah Pascasarjana (SPs) UIN Jakarta dalam bidang pengembangan akademik dan riset. Tawaran kerja sama tersebut disampaikan Koordinator Program Internasional IZU, Mehmet Fatih Pehlivan, saat bertemu Direktur  SPs UIN Jakarta Jamhari Makruf di kampus SPs UIN Jakarta, Kamis (4/7/2019)

Seperti di tempat lainnya. Dalam tawaran kerja sama ada beberapa poin telah disepakati oleh kedua pihak. Di antaranya program penelitian kolaboratif, pertukaran dosen dan mahasiswa, seminar internasional, serta pertukaran informasi.

Kembali ke pembahasan nama istilah penamaan  IZU, Universitas ini dinamai Sabahattin Zaim (1926-2007),  adalah nama seorang profesor  di Fakultas Ekonomi di Universitas Istanbul hingga 1993. Yang berpengalaman sangat luas di dakam dan luar negaranya

Seorang Makedonia ini, pernah menjabat sebagai rektor pendiri Universitas Internasional Sarajevo pada tahun 2003- 04 setelah dia mengajar di beberapa universitas di dalam dan luar Turki. Dia juga sebagai anggota pendiri ?lim Yayma.

Eyüp (dibaca [?ejyp]) atau Eyüpsultan adalah sebuah kotamadya (belediye) dan distrik kota ?stanbul, Turki. Distrik ini terbentang dari teluk Tanduk Emas (kisah sejarah) sampai ke pantai Laut Hitam.

Kampus utama universitas ini terletak di Halkal?, Küçükçekmece , gedung Fakultas tepatnya di Altunizade dan beberapa Pusat Penelitian di Eyüp.

Kerjasama IZU dengan perguruan tinggi indonesia dilakukan melalui safari keliling Indonesia dengan membawa mahasiswi dari Istanbul Sabahattin Zaim Universitesi (IZU), Turki. Seperti tanggal 22 Juni 2019, membawa 11 mahasiswi Turki beserta 2 dosen pembimbingnya tiba mendarat di Bandara Adi Soemarmo, Surakarta. Dengan dijemput oleh beberapa dosen UNDIA beserta panitia dari mahasiswa prodi PBA.

Tamu dari Turki tersebut langsung diantar sampai kampus Universitas Darussalam Gontor. Maka wajar jika di IZU banyak mahasiswa alumni Gontor.

Begitulah terobosan yang dilakukan IZU Untuk mendapatkan mahasiswa asal Indonesia

C. ALUMNI AL-AZHAR KAIRO MESIR

Yang paling populer di Indonesia adalah lulusan Al-Azhar Kairo Mesir. Karena alumninya banyak di kenal, diantaranya Gusdur  dan Qurais Shihab. 

Karena populernya, perguruan tinggi ini, peserta wisuda tahun 2019 saja, tercatat 319 wisudawan (S1, S2 dan S3). Jumlah terbanyak dari Indonesia yaitu 205 dan 114 orang lainnya adalah mahasiswa dari negara-negara sahabat seperti: Malasysia, Singapura, Pilipina, USA, Nigeria Pakistan dan Kamboja.

Dari jumlah tersebut, terdapat 1 wisudawan asal Indonesia yang meraih gelar Doktor, 5 meraih gelar Master dan 315 lainnya gelar S1.

Dari sekian lulusan Al Azhar, Kairo Mesir. Prof. Qureis Shihab  dan  Gusdur yang paling dikenal.

Bahkan Profil Presiden Republik Indonesia ke-4 KH Abdurrahman Wahid,  tampil di laman Facebook resmi Universitas Al Azhar, Kairo, Mesir. Almarhum  mantan Ketua Umum PBNU itu disebut sebagai Abu Al-Dimuqratiyyah Al-Indunisiyyah atau bapak demokrasi Indonesia. Coba buka di sini;  https://www.nu.or.id/post/read/69063/profil-gus-dur-muncul-di-laman-al-azhar-mesir

Tentang Prof. Dr. AG. H. Muhammad Quraish Shihab, Lc., M.A. Beliau masih aktif hingga kini.  Aktifitasnya di Jakarta walau lahir di Kabupaten Sidenreng Rappang, Sulawesi Selatan, 16 Februari 1944. Namun bisa selalu hadir di rumah-rumah penggemarnya  karena  selalu menghiasi layar kaca.

D. ALUMNI VIATIKAN & ISRAEL

Kita tengok dulu dunia pendidikan lewat gereja. Dari kiprah para alumni Vatikan & Israel.

Ada sekitar 65 lembaga pendidikan di sekitar Roma yang mempasilitasi masalah pendidikan dan pembelajaran kepausan,  termasuk yang paling penting  berkonsentrasi pada fakultas gerejawi ( Teologi , Filsafat dan Hukum Kanonik ), yang dikenal sebagai universitas Kepausan .

Mengutip dari berbagai sumber, ada beberapa universitas dan sekolah doktoral teologi Katolik yang memberikan gelar S3 seperti Th.D. dan Ph.D. gelar akademik yang lebih lazim di kalangan rohaniwan Katolik.

Ada juga gelar S.T.D., Doctor of Sacred Theology (Doktor Teologi Suci), yang dianugerahi oleh universitas-universitas dan fakultas-fakultas teologi yang diberi wewenang oleh Vatikan.

Karena populernya perguruan tinggi ini, maka kini muncul beberapa nama yang menghiasi masjid dan madrasah dengan spanduk dan fleyer. Bahkan   mendominasi youtube yang bertema dakwah lintas agama.

E. KEUNIKAN LULUSAN ISRAEL

Israel itu pusatnya ajaran Taurat. Maka tidak heran jika alumninya perguruan tinggi kekristenan dari lokasi ini, ada yang lebih condong memihak Islam. Karena Taurat di Israel itu mengajarkan monotheisme murni. Begitu yang ada di masyarakat Yahudi yang panatik dengan Tauratnya.

Di antara pendeta yang sejalan dengan ajaran Qur'an. Setelah loncat, justru jadi viral. Seperti Agustinus Christovel Kainama, adalah mantan pendeta yang berpendidikan tinggi S1 di Sekolah Tinggi Teologi Jakarta. S2 di Leiden Universiteit, Belanda. Dan S3 di Tanakh Biblical Studies, Holy Scriptal Biblical Studies, Haiva, Israel.

Sepulang dari kuliah di Haiva - Israel, beliau membuka mata dunia pendidikan Islam. Membuat heboh kaum gerejawi di Indonesia.

http://www.republika.co.id/berita/dunia-islam/mualaf/12/07/25/m7pkv1-kainama-saya-memeluk-islam-karena-mencintai-yesus-1

http://www.republika.co.id/berita/dunia-islam/mualaf/12/07/25/m7pnnz-kainama-saya-memeluk-islam-karena-mencintai-yesus-2

Padahal ada banyak alumni dari sembilan universitas dan institut serta beberapa sekolah tinggi di Israel yang diakui dan diawasi oleh Dewan Pendidikan Tinggi Israel dan sebuah universitas di Ariel, Tepi Barat yang diakui dan diawasi oleh Dewan Pendidikan Tinggi Yudea dan Samaria. Tapi alumninya kurang populer di Indonesia. Mengapa?

Yang muncul di Indonesia hanya Kainama. Karena presentasinya yang membanjiri youtube dan medsos. Dipopulerkan oleh masyarakat mayoritas pemeluk Islam. Dan diluar orang Islam juga sibuk menyangkalnya. Karena pro dan kontra terus bergulir maka semakin viral dan tak terbendung untuk mrnjegalnya.

Kainama tidak mendalami dunia youtube dan medsos. Tapi sempat merajai dunia maya di Indonedia, karena penguadaan bahada Hibru. Berkat ilmu bahasa Hibru yang dimiliki, membawa dia kepuncak popularitas. Semakin di jegal, semakin viral. Yang paling heboh ketika Kainama di Uji oleh seorang pendeta di depan jemaahnya. Tapi Kainama tak mau meladeni.

Gelar akademik tampaknya tidak terlalu penting bagi orang yang memperoleh ilmu. Demikian pula Kainama, yang tak menghiraukan ocehan dan tuduhan sebagai penebar Hoax. Tapi mayoritas penduduk Indonesia lebih mempercayainya. Terbukti dari viralnya setiap kali muncul di youtube dan Medsos lainnya.

Makanya wajar jika kita telusuri, tidak semua perguruan tinggi memberikan gelar akademik doktor. Dan banyak pula yang tidak mau memanfaatkan gelarnya itu.

Di Israel. Perbedaan utama antara universitas dan sekolah tinggi  adalah hanya universitas yang dapat memberikan gelar doktor karena universitas lebih berorientasi pada penelitian sedangkan sekolah tinggi lebih berorientasi pada pengajaran.

Jerusalem University College, sebuah institusi akademis independen pemberi gelar di Yerusalem, juga merupakan kampus ekstensi untuk lebih dari 70 perguruan tinggi, universitas, dan seminari Kristen yang terakreditasi di seluruh dunia.

F. ILMU YANG TERBALIK

Walaupun penyajinya tanpa menonjolkan gelar akademik. Nurbuwat Nabi Muhammad SAW bisa dikupas dari bible oleh mereka yang memahami bahasa Injil yang berbahasa Hibru,  atau Berbahasa Yunani serta Riset-riset lintas Agama. Dan topik demikian itu digemari mayoritas penduduk di NKRI. Mengapa demikian?

Ketika nurbuat kenabian Muhammad, saat dikupas para alumni Al-Azhar yang beracuan pada sejarah islam. Dan dikupas oleh spesialis kajian Al-quran tampaknya tidak terlalu ditanggapi kaum kaum gereja. Hanya membuahkan cibiran.

Namun dunia seolah terbalik. Ketika nurbuat nabi terakhir itu, dikupas oleh alumni perguruan tinggi asal Vatikan atau oerguruan tinggi asal Israel. Dunia ini seolah terguncang dakhsyat.

Inilah pentingnya  perguruan tinggi yang menjunjung tinggi ilmu pengetahuan demikian. Memihak pada hasil riset.

Sehingga ada yang menilai, tentang pentingnya menjunjung tinggi sains. Perguruan tinggi yang  mempasilitasi ilmu teologi, telah membuat hubungan hangat antara Islam, Kristen, Protestan & penganut ajaran Taurat dari kaum Yahudi.

Dunia maya seperti youtube ini jadi media pendidikan yang sangat penting. Konten  isi materi mengabaikan gelar akademik. Seperti video di bawah ini.

https://youtu.be/t_epzTLHRQA

Perang kajian antara Saefudin Ibrahim dan Irene Handono di video di atas ini, cukup menarik untuk disimak.

Kini para lulusan SMA/SMK atau S1 yang ingin melanjutkan kuliah. Harus memutar otak. Agar ilmu yang dipelajarinya itu, diburuhkan masyarakat. Masyarakat saat ini sangat haus informasi yang akurat serta ilmu pengetahuan nyata.

Memilih itu, perlu pembendaharaan yang cukup. Merdeka belajar adalah gerbang masuk. Agar kelak ilmu yang diperoleh itu, dapat direalisasikan di dunia nyata, dan membuka jalan akhirat.(DN)