Malas Menuju Surga

Penulis: Dudung Nurullah Koswara

Dibaca: 30 kali

Dudung Nurullah Koswara

Oleh Dudung Nurullah Koswara

(Praktisi Pendidikan)

 

Hakikat hidup adalah belajar, hakikat belajar adalah proses transformasi diri menuju peningkatan kapasitas intelektual, moral, spiritual, sosial dan bahkan peningkatan kesejahteraan. Belajar hanya identik  dengan makhluk manusia. Jin, Syeitan, binatang dan ciptaan Tuhan yang lain tidak identik dengan belajar dan berkebudayaan.

Hanya manusia yang berkebudayaan. Unikasi manusia dari ciptaan Tuhan yang lain adalah terkait keunggulan tiada taranya yakni belajar. Belajar itu---tentu dalam rida Tuhan---adalah proses menuju surga dunia dan akhirat. “Siapa yang menempuh jalan untuk mencari ilmu, maka Allah akan mudahkan baginya jalan menuju surga.” (HR. Muslim, no. 2699)

Imam Al-Ghazali dalam Ihya Ulumiddin mengutip perkataan Abu Darda, "Siapa yang tak menganggap bahwa menuntut ilmu bukan bagian dari jihad, maka berkuranglah akalnya”. Sungguh belajar menuntut ilmu adalah sebuah amalan paling istimewa dalam kehidupan manusia. Faktanya manusia adalah makhluk pembelajar.

Nah siapakah sesungguhnya “makhluk manusia” yang punya amanah dan punya rutinitas belajar setiap saat, setiap hari? Tiada lain adalah entitas guru, anak didik dan tentu kepala sekolah. Anak didik, guru dan kepala sekolah adalah entitas pembelajar. Ketiganya adalah ekosistem belajar. Bila setiap hari para guru, anak didik dan kepala sekolah cius, fokus dalam usaha mensukseskan pemelajaran maka ketiganya sedang berjalan menuju Surga.

Kok masih ada guru dan kepala sekolah yang santai atau malas-malas berjalan menuju Surga? Bukankah belajar dan berkhidmat dalam pendidikan adalah jihad? Mengapa kalau berjihad masih ada yang malas-malas dan asal kerja? Mungkin karena mereka tidak tahu bahwa belajar dan bekerja melayani anak didik adalah jalan menuju surga.

Kalau kita baca dan dalami makna hadits dan sejumlah kisah betapa pentingnya belajar dan menuntut ilmu maka siapa yang setiap hari belajar menuntut ilmu, melayani para penuntut ilmu dan menjadi bagian dari masyarakat belajar sama dengan para ahli Surga. Bila ada yang belajar malas-malas sama dengan malas-malas berjalan menuju Surga.

Tuhan akan tinggikan derajat orang yang berilmu. Bukankah dalam sebuah riwayat ahli ilmu lebih ditakuti Syeitan dibanding ahli ibadah? Ibadah hanya mengikuti, pengikut tanpa belajar dan memahami makna dari ibadah yang kita lakukan tentu tida afdhal. Beda dengan orang berilmu, segala kata dan tindaknya berdasarkan ilmu sesuai syariat apa yang diajarkan para Nabi.

Tulisan ini hanya menyitir dan mencubit diri sediri dan entitas profesi guru. Bila ada guru atau kepala sekolah malas-malas bekerja, sama  dengan malas-malas berjalan menuju Surga. Beda dengan anak didik, bila mereka malas-malas mereka belum dewasa dan belum mengerti hakikat belajar.

Betapa beruntungnya entitas GTK yang setiap hari bekerja dan “berjihad” dalam dunia pendidikan. Selain disamakan dengan berjalan menuju Surga, negara pun memberi gaji dan fasilitas. Terutama bagi para guru PNS bersemangatlah dalam bekerja melayani anak didik. Jangan kalah sama semangat GTK honorer yang upahnya abnormal.

Benar apa yang Saya istilahkah bahwa sekolah adalah rumah ibadah pendidikan terbaik. Berbondong-bondong guru, anak didik berangkat ke rumah ibadah pendidikan bernama sekolah adalah sebuah rutinitas yang sangat istimewa. Ilmu agama, IPTEK dan seni dapat dipelajari di dunia sekolahan.

Sukses, Surga dan selamat hanya didapatkan dengan proses belajar. Belajar adalah amalan wajib bagi umat manusia. Bisa saja orang yang tak belajar, menolak belajar menjadi dosa terbesar. Mengapa? Karena Ia seolah ingin menjadi Tuhan. Mengapa ingin menjadi Tuhan? Karena hanya Tuhan yang tak  perlu belajar! Untuk menunjukkan kita ini bukan Tuhan dan hamba Tuhan maka belajarlah!

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...