Penulis: Dr. Dudung Nurullah Koswara, M.Pd.

Dr. Dudung Nurullah Koswara, M.Pd. dan peserta didik
Oleh Dr. Dudung
Nurullah Koswara, M.Pd.
(Praktisi
Pendidikan)
Seorang guru SMAN
dan sedang melanjutkan kuliah S3 mengatakan, "Saya malu menjadi ASN".
Saya tanya, "Mengapa malu Pak?" Ia menjawab, "Malu sama
pemerintah yang cukup baik, sementara kinerja Saya belum maksimal sebagai PNS."
Ia mengatakan,
"Saya dapat gaji pokok, TPG, TPP,
THR, Gaji ke-13 dan maslahat lainnya dari pemerintah." Pemerintah telah
dan sangat baik bagi para PNS. Ia pun menyatakan sungguh malu kalau kinerja
kita sebagai PNS tidak sesuai harapan standar pemerintah.
Ia mengatakan mari
kita jawab pertanyaan berikut. Pertanyaan sederhana berikut menurutnya harus
dijawab para guru PNS. Apakah bekerja menjadi guru PNS panggilan hati? Apakah
berangkat kerja tidak selalu kesiangan? Apakah anak didik dicintai dan
mencintai kita? Apakah kita punya karya dan prestasi?
Selanjutnya,
apakah kita harmoni dan menjadi teamwork dengan sejawat? Apakah kita proaktif
dan taat pada pimpinan sekolah? Apakah kita mampu memberi kontribusi positif
pada sekolahan? Apakah kita selalu semangat berangkat kerja? Apakah kita memiliki
militansi sekolahan atau semangat menjaga kedaulatan sekolah?
Sejumlah
pertanyaan akan muncul untuk meng-asesmen posisi kita sebagai guru PNS. Baginya
para guru PNS harus banyak bersyukur atas posisinya hari ini. Satu juta lebih
orang bermimpi, bercita-cita dan menginginkan pekerjaan sebagai guru PNS.
Jangan lupa tasyakur, katanya.
Apalagi menjadi
guru PNS malah nyinyir pada pemerintah, menurutnya sangat-sangat terlalu. Masih
ada tipe guru PNS yang impoten apresiasi pada pemerintah tapi ereksi pada
kritik dan nyinyiran. PNS tipe ini salah posisi, harusnya masuk partai dan jadi
oposisi. Menurutnya demikian.
Guru PNS yang
merasa malu ini adalah lulusan UPI dan Unpad. Kini Ia pun sedang melanjutkan
kuliah program doktoral manajemen pendidikan. Ia melanjutkan kuliah sesuai
"perintah" pemerintah agar meningkatkan kompetensi dan jenjang
belajar. Uang dari pemerintah dibelanjakan pada peningkatan kompetensi.
Karena Ia merasa
malu dan merasa bodoh maka Ia melanjutkan kuliah S3 dan selalu datang ke
sekolah sebelum siswa dan guru lain datang. Ia merasa perlu
"bersyukur" dengan memperbaiki diri, bekerja lebih baik. Berhamba pada
anak didik sebaik-baiknya.
Menurut guru
besarnya di program S3, Ia punya wasiat dua. Pertama jaga Islam dan kedua jaga
Nusantara. Lalu Ia tambahkan yang ketiga, jaga anak didik agar mampu hidup di
masa depan sebagai pemenang kehidupan bukan pecundang dari bangsa bangsa lain. Generasi
emas akan muncul bukan dari guru kaleng-kaleng.