Penulis: Drs. Agus Mulyawan, M.Si

Drs. Agus Mulyawan, M.Si
Sebuah pengalaman sangat berharga
khususnya untuk pemerintah baik pusat maupun daerah.
Oleh Drs. Agus Mulyawan, M.Si.
(Pengawas SLB Disdik Jabar/Ketua Umum
IGPKhI/Ikatan Guru Pendidikan Khusus Indonesia/Komunitas Cinta
Indonesia/KACI/#PASTI BISA#)
Pada tahun 2015, saat itu penulis menjabat
sebagai Kepala Sekolah SLB Negeri Sukanagara Kab. Cianjur Jawa Barat, diajak
bekerja sama dengan Program GSC (Gerakan Sehat Cerdas) PNPM di 7 kecamatan Kab.
Cianjur. Saat itu Bu Neneng selaku PK GSC PNPM Kecamatan Campakamulya Kab.
Cianjur mengajak 6 kecamatan lainnya untuk mengangkat Angka Partisipasi Kasar
(APK) Angka Partisipasi Murni (APM) Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) di 7
kecamatan melalui penyuluhan atau sosialisasi tentang apa itu ABK dan
pentingnya ABK bersekolah.
Ternyata ajakan Bu Neneng disambut baik
oleh 5 PK GSC PNPM Kecamatan lainnya yang belum ada SLB-nya. Yang tidak masuk
program sosialisasi adalah Kecamatan Ciranjang sebab sudah memiliki SLB Permata
Ciranjang.
Ketujuh kecamatan itu adalah Kecamatan
Campakamulya, Pasirkuda, Sukaluyu, Gekbrong, Mande, Cikalongkulon, dan
Sukaresmi.
Program GSC PNPM Kab. Cianjur serentak dan
kompak mengadakan kegiatan:
1. Sosialisasi
ABK dan pentingnya bersekolah di SLB dan sekolah inklusif
Diundang seluruh lapisan masyarakat se
kecamatan untuk mengikuti Sosialisasi ABK dan Pentingnya bersekolah di SLB dan
sekolah inklusif. Mereka yang diundang mencapai ratusan orang setiap
kecamatannya baik tokoh masyarakat, Guru TK, SD, SMP dan SMA, Kades, RT, RW,
Kadus dan orang tua calon siswa yang memiliki anak berkebutuhan khusus.
2. Pendataan/penjaringan
Anak Berkebutuhan Khusus di 7 Kecamatan
Setelah mengikuti Sosialisasi ABK dan
Pentingnya bersekolah di SLB dan sekolah inklusif, maka dilakukan
pendataan/penjaringan oleh petugas desa secara dor to dor dengan mendata dan
memfoto untuk dikonsultasikan, apakah ini termasuk ABK atau bukan?
Hasilnya sangat mengagetkan. Ternyata
setiap kecamatan ABK usia sekolah yang BELUM BERSEKOLAH di 7 kecamatan di
kabupaten Cianjur rata-rata mencapai ratusan.
Hal ini membuktikan kebenaran kajian
UNICEF (2009) bahwa untuk negara berkembang seperti Indonesia jumlah
disabilitas dapat mencapai 6% dari populasi jumlah penduduk dan untuk negara
maju 5%. Kemudian dari 6% ini diestimasikan 15% di antaranya adalah ABK usia
sekolah.
- Jumlah penduduk Kecamatan Campakamulya
24.211 jiwa x 6% = 1.453 disabilitas usia 1 sd 70 tahun
- 1.453 x 15% = 218
Jadi di Kecamatan Campakamulya jumlah ABK
usia sekolah (7-21 Tahun) sebanyak 218 orang.
Sementara hasil penjaringan/pendataan yang
dilakukan FK GSC PNPM Kecamatan Campakamulya sebanyak 171 ABK usia sekolah yang
belum bersekolah. Di Kecamatan Campakamulya belum ada SLB atau sekolah
penyelenggara inklusif. Oleh sebab itu di sini sangat membutuhkan berdirinya
SLB, walaupun penulis telah mencoba mendirikan sekolah swasta dengan menumpang
di eks puskesmas, dengan jumlah siswa mencapai 30 siswa. Selanjutnya perintisan
ini bubar terkendala dengan lahan supaya menjadi milik yayasan atau pemerintah.
Sangat disayangkan tidak ada tindak lanjutnya.
Dan estimasi/perhitungan untuk tingkat
Kabupaten Cianjur yang memiliki jumlah penduduk sebanyak 2.243.904 jiwa, maka
perkiraannya sebagai berikut:
2.243.904 x 6% = 134.634 disabilitas usia
1 – 70 tahun
134.634 x 15% = 20.195 ABK usia sekolah 7
– 21 tahun
Artinya di Kabupaten Cianjur terdapat ABK
usia sekolah sebanyak 20.195 ABK.
Sementara jumlah SLB yang ada di Kabupaten
Cianjur hanya ada 8 SLB di 7 kecamatan yaitu Kecamatan Cianjur ada 2 SLB satu
Yayasan yaitu SLB AB Bina Asih dan SLB C Bina Asih di Jln. Suryakencana
Cianjur, SLB Negeri Kecamatan Sukanagara, SLB Al Azami Cilaku, SLB Purnama
Cipanas Cianjur, SLB Bina Bangsa Karang Tengah, SLB Permata Ciranjang dan SLB
Cahaya Gemilang Pertiwi Cipeuyeum Kecamatan Haurwangi. Rata-rata jumlah
siswanya sebanyak 50 siswa x 8 SLB = 400 siswa, ditambah dengan jumlah sekolah
yang menyelenggarakan pendidikan inklusif.
Walaupun Pemerintah Daerah Kab. Cianjur
belum melembagakannya berupa Perbup Inklusif dan atau POKJA Inklusif Kab.
Cianjur, deklarasi sebagai Kabupaten inklusif diinisiasi guru-guru SD dan
pelaku pendidikan di Kab. Cianjur. Perkiraan jumlah siswa yang mengikuti
pendidikan inklusif di Cianjur sekitar 200 siswa, baik di SD, SMP maupun di
SMA. Jadi siswa SLB dan inklusif Kab. Cianjur berjumlah 600 siswa.
Maka prosentase APK APM ABK Kab. Cianjur
berkisar sekitar 3% saja. Artinya ABK yang sudah mendapatkan pendidikan yang
layak dan bermutu sesuai dengan amanah undang-undang sebanyak 3%. Sebab apabila
siswa ABK berekolah di umum tanpa sentuhan inklusif atau kekhususan, itu
pelanggaran. Ada pemaksaan terhadap ABK harus sama dengan anak-anak lainnya yang
tak memiliki hambatan.
Demikian juga tingkat Nasional yang
mengatakan bahwa APK APM ABK kita belum mencapai 10% saja atau masih di bawah
10%.
Saya menyarankan kepada semua pihak agar
di Kab. Cianjur segera didirikan SLB-SLB baru. Di Kabupaten Cianjur masih
ada 25 kecamatan yang belum ada SLB- nya. Secara nasional diyakini sepenuhnya bahwa
di setiap kecamatan di seluruh Indonesia dipastikan ada ABK usia sekolah yang
perlu segera bersekolah. Dalam hal ini dapat dikatakan penyelenggaraan
Pendidikan Khusus secara umum di Indonesia masih sangat rendah.
3. Hasil
penjaringan diserahkan ke Kantor Kecamatan masing-masing. Namun sayangnya hasil
penjaringan dan pendataan saat itu tidak ditindaklanjuti oleh Pemerintah Daerah
Kabupaten Cianjur.
Semoga tulisan ini dapat menginspirasi dan
memotivasi serta terpanggil jiwa sosial pembaca, dengan APK APM ABK yang masih
sangat rendah. Hal ini tidak sesuai dengan resolusi PBB dan UU No. 8 Tahun 2016
tentang Penyangdang Disabilitas, yang berisi tentang hak-hak disabilitas dalam
memperoleh pendidikan, ketenagakerjaan, fasilitas umum, kendaraan umum dan
sebagainya. Dalam Pendidikan ABK bersekolah yang sesuai amanah UU hanya baru
sekitar 10% nasional. Fasilitas umum lajur jalan untuk roda dan untuk Tongkat
Tuna Netra, kendaraan umum, toilet umum dan banyak lagi masih belum memadai.
Demikian pula halnya dengan PP bahwa setiap lembaga baik pemerintah maupun
swasta wajib mempekerjakan disabilitas sebesar 1% untuk perusahaan swasta dan
lembaga pemerintah sebesar 2% dari setiap 100 orang pekerja yang normal belum
sepenuhnya berjalan. ***