Penulis: A. Rusdiana

A. Rusdiana
Oleh A. Rusdiana
Tidak diragukan lagi bahwa Manajemen talenta merupakan aspek
penting dalam menjaga keberlanjutan dan keunggulan kompetitif suatu organisasi,
tidak terkecuali dalam organisasi Kewirausahaan pendidikan. Hal ini didukung
oleh pernyataan, Hadiati, (2020), yang menyatakan bahwa; "Manajemen
talenta ini memiliki akhir yaitu Rencana Suksesi". Di dalamnya, rencana
suksesi menjadi titik akhir yang diinginkan, memastikan bahwa organisasi
memiliki sumber daya manusia yang berkualitas dan siap mengambil alih posisi
kunci di masa depan. Dari itu, memninspisari untuk mulis, Judul: Memahami
Esensi Dan Implementasi Rencana Suksesi Dalam Manajemen Talenta: Membangun
Kualitas Karyawan dan Keberlanjutan Organisasi. Saya pikir bahwa untuk mencapai
rencana suksesi yang efektif, terdapat empat pertanyaan kunci yang perlu
dijelaskan secara komprehensif, diantaranya:
Pertama, bagaimana cara mempertahankan pegawai berpotensi dan
berkinerja tinggi? Ini membutuhkan pendekatan holistik yang mencakup
pengakuan, pengembangan, dan penghargaan terhadap karyawan yang berprestasi.
Pertama-tama, pengakuan atas kinerja yang luar biasa dapat meningkatkan
motivasi dan loyalitas karyawan. Ini bisa berupa penghargaan formal seperti
penghargaan karyawan terbaik atau penghargaan tidak langsung seperti promosi
atau penugasan proyek yang menantang. Selanjutnya, pengembangan karir yang
jelas dan berkelanjutan sangat penting. Ini dapat mencakup pelatihan dan
pengembangan kontinu, mentoring, atau program rotasi pekerjaan untuk
mengembangkan keterampilan dan pengalaman karyawan. Penghargaan finansial juga
bisa menjadi insentif tambahan untuk mempertahankan karyawan yang berkinerja
tinggi.
Kedua, bagaimana meyakinkan bahwa pegawai yang eligible diberikan
tanggung jawab lebih tinggi, baik manajerial maupun fungsional profesi? Hal
ini membutuhkan proses evaluasi kinerja yang objektif dan transparan, serta
pengembangan rencana penggantian yang tepat waktu. Evaluasi kinerja harus
mencakup kriteria yang jelas untuk menilai kemampuan dan potensi karyawan. Ini
dapat melibatkan penilaian multi-tahun, feedback dari atasan dan rekan kerja,
serta hasil pencapaian karyawan. Selain itu, rencana penggantian yang efektif
harus disusun untuk mengidentifikasi dan mengembangkan kandidat yang potensial
untuk posisi manajerial atau fungsional tertentu.
Ketiga, bagaimana memastikan bahwa posisi kunci diduduki oleh pegawai
yang memenuhi kualifikasi? Proses seleksi dan promosi harus didasarkan pada
kualifikasi, prestasi, dan potensi karyawan. Ini berarti memiliki proses seleksi yang adil
dan transparan, serta memastikan bahwa kriteria seleksi sesuai dengan kebutuhan
posisi. Selain itu, pengembangan karyawan yang berkelanjutan juga penting untuk
memastikan bahwa mereka tetap relevan dan memenuhi persyaratan untuk posisi
kunci di masa depan.
Keempat, bagaimana
meningkatkan kemungkinan promosi dari internal organisasi? Ini membutuhkan investasi dalam
pengembangan karyawan, serta budaya organisasi yang mendukung mobilitas
vertikal. Program pengembangan kepemimpinan dan pelatihan harus dirancang untuk
mengidentifikasi dan mengembangkan kandidat potensial untuk promosi di dalam
organisasi. Selain itu, mempromosikan budaya pembelajaran dan kolaborasi dapat
mendorong karyawan untuk mengambil inisiatif dalam mengembangkan keterampilan
mereka dan mencari peluang promosi di dalam organisasi.
Secara keseluruhan,
memahami dan menjawab empat pertanyaan kunci ini dengan komprehensif dapat
membantu organisasi dalam merancang dan melaksanakan rencana suksesi yang
efektif. Ini tidak hanya akan memastikan bahwa organisasi memiliki sumber daya
manusia yang berkualitas, tetapi juga akan meningkatkan keterlibatan karyawan
dan keberlanjutan jangka panjang dari organisasi itu sendiri.
Walahu A'lam.
_______________
*) Tulisan ini, didedikasikan untuk mengapresiasi 2 tulisan Hidayat di
compasiana tanggal 29-30 April 2024, (https://www.kompasiana.com/hidayatpascasarjana8264).
Juga merupakan Lanjutan dari Tema Manjemen Talenta untuk penguatan Materi
kuliah Kewirausahaan Pendidikan. Bila memungkinkan dapat melanjutkan tema
Talenta di publis di MO-beritadisdik.
Penulis:
Ahmad Rusdiana, Penulis Buku Manajemen Kewirausahaan Pendidikan;
pada Semester Genap tahun akademik 2023/2024, mengasuh mata kuliah Kewirausahaan
Pendidikan Manajemen Pendidikan Internasional dan Evaluasi Pengwasan
Program Pendidikan pada Pascasajana dan FTK UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Salah seorang Guru besar Bidang Manaj Pendidikan UIN Bandung Dewan pakar
PERMAPENDIS Provinsi Jawa Barat Periode 2023-2007. Pemerhati Pendidikan, Pegiat
Rumah Baca Tresna Bhakti, Penulis buku: Manajemen Pengembangan Kurikulum,
Kebijakan Pendidikan; Pendidikan Profesi Keguruaan, Manajemen Penilaian
Autententik; Manajemen Pelatihan; Inovasi Pendidikan, Manajemen, Manajemen
Pendidikan Karakter, Manajemen Pendidikan nilai, Manajemen pendidikan
Multikultural; Inovasi Pendidikan, Kepenpemim-pinan Pendidikan; Manjemen
Perencanaan Pendidikan; Pengelolaan Pendidikan, Kewirausahaan Teori dan
Praktek; Manajemen Evaluasi Program Pendidikan; Guru Besar Manajemen Pendidikan
UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Pendidik, Peneliti, dan Pengabdi; Pendiri dan
Pembina Yayasan Sosial Dana Pendidikan Al Mishbah Cipadung Bandung yang
mengembangkan pendidikan Diniah, RA, MI, dan MTs, sejak tahun 1984, serta
garapan khusus Bina Desa, melalui Yayasan Pengembangan Swadaya Masyarakat
Tresna Bhakti, yang didirikannya sejak tahun 1994 dan sekaligus sebagai Pendiri
Yayasan, kegiatannya pembinaan dan pengembangan asrama mahasiswa pada setiap
tahunnya tidak kurang dari 70 mahasiswa di Asrama Tresna Bhakti Cibiru Bandung.
Membina dan mengembangkan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) TK TPA Paket
A B C. Pegiat Rumah Baca Tresna Bhakti sejak tahun 2007 di Desa Cinyasag
Kecamatan. Panawangan Kabupaten. Ciamis Jawa Barat. Karya Lengkap sd. Tahun
2022 dapat di akses melalui: (1) http://digilib.uinsgd.ac.id/view/creators. (2)
https://www.google.com/ search? q=buku+a. rusdiana+shopee&source (3)
https://play. google.com/ store/ books/author?id.