Membangun Pendidikan yang Bermutu Melalui Wawasan Manajemen Internasional

Oleh Nimaz Hera Mulya

(6C/MPI/S1/Student of MPI FTK UIN Sunan Gunung Djati Bandung/1222010123)   

Pengantar:

Di tengah isu pendidikan global yang terus berubah dari masa ke masa, pendidikan tidak bisa berjalan sendiri tanpa melihat perkembangan pendidikan di negara lain. Mulai dari persaingan kualitas pendidikan antar negara yang semakin ketat, sehingga lembaga pendidikan harus terus belajar dan beradaptasi. Sayangnya, tidak semua lembaga pendidikan di Indonesia mampu menerapkan wawasan global, termasuk di Indonesia. Akibatnya, kualitas pendidikan kita masih tertinggal dan sulit bersaing secara global. Oleh karena itu, tulisan ini bertujuan menjelaskan pentingnya wawasan manajemen internasional untuk membantu membangun pendidikan yang bermutu dan menciptakan lembaga pendidikan yang adaptif.

Dalam hal membangun pendidikan bermutu melalui wawasan manajemen internasional, ada beberapa hal yang harus diperhatikan, diantaranya ; pertama, peran falsafah dan teori manajemen dalam membangun mutu pendidikan. Pendidikan yang bermutu tidak hanya lahir dari proses belajar mengajar di kelas, tetapi juga dipengaruhi oleh bagaimana lembaga pendidikan dikelola. Dalam manajemen pendidikan, falsafah dan teori manajemen berperan membentuk cara pandang dan pendekatan para pengelola pendidikan mengikuti perubahan di tingkat global. Di era globalisasi, manajer pendidikan dituntut untuk tidak sekedar paham teori manajemen dasar, tetapi juga memiliki wawasan tentang bagaimana pendidikan dikelola di negara-negara maju, agar lembaga pendidikan mampu bersaing dan meningkatkan mutu sesuai standar internasional.

Kedua Prinsip Manajemen Pendidikan Islam yang Terbuka pada Wawasan Internasional. Manajemen pendidikan Islam yang berlandaskan nilai-nilai Al-Qur’an dan As-Sunnah serta regulasi Indonesia perlu diperkaya dengan wawasan manajemen internasional agar tidak tertinggal. Contohnya Prinsip-prinsip manajemen pendidikan Islam yang dikemukakan Muhammad Saed Yassir seperti;

1.     tauhid

2.     keadilan

3.     kepastian

4.     transparansi

5.     dan partisipasi aktif

Point-point di atas merupakan hal yang relevan jika disandingkan dengan prinsip pengelolaan pendidikan modern di tingkat internasional. Dengan menyelaraskan nilai-nilai Islam dan wawasan global, lembaga pendidikan Islam dapat membangun mutu pendidikan yang berkualitas sekaligus tetap menjaga identitas keislamannya.

Ketiga mengelola isu strategis dan tuntutan global demi meningkatkan mutu pendidikan. Untuk membangun pendidikan yang bermutu, lembaga pendidikan tidak boleh menutup mata dari isu-isu global. Salah satu isu strategis yang relevan adalah penerapan Total Quality Management (TQM). Konsep ini telah terbukti berhasil diterapkan di berbagai negara, mengedepankan perbaikan berkelanjutan, kepuasan seluruh stakeholder (guru, siswa, orang tua), serta keterlibatan aktif semua pihak dalam menjaga mutu pendidikan.

Keempat merancang kebijakan pendidikan yang berorientasi global untuk meningkatkan mutu.

Peningkatan mutu pendidikan juga sangat dipengaruhi oleh kebijakan pendidikan yang diterapkan. Kebijakan yang berkualitas adalah kebijakan yang mampu menjawab kebutuhan sekaligus mengakomodasi perkembangan global. Di banyak negara maju, kebijakan pendidikan dirancang berbasis riset, data, serta benchmarking dari negara lain.

Dari pembahasan di atas maka dapat disimpulkan bahwa membangun pendidikan yang bermutu tidak cukup hanya berfokus pada kondisi internal, tetapi juga harus terbuka pada wawasan manajemen internasional. Dengan menggabungkan nilai-nilai kearifan lokal dan wawasan global, lembaga pendidikan, khususnya pendidikan Islam, akan lebih siap menghadapi tantangan global, meningkatkan daya saing, serta mewujudkan mutu pendidikan yang diakui di tingkat internasional.

*) Tulisan ini disarikan dari Bahan Ajar Mata Kuliah Manajemen Pendidijan Islam Internasional Part 1 wawasan manajemen pendidikan global/Internasional. Dosen Pengampu Prof. Dr. H. A. Rusdiana, M.M.

Nimaz Hera Mulya, Lahir pada tanggal 09 maret 2003, merupakan anak pertama dari pasangan Bapak Sodikin dan Ibu Nenah. Alamat tinggal saat ini di Perum Puri Indah Cihampelas Blok E3 No.17 Rt 001 Rw   Rw 005, Desa Citapen, Kecamatan Cihampelas, Kab. Bandung Barat, Prov. Jawa Barat. Email: [email protected]. Pendidikan: Sekolah Dasa/SDN Melong Mandiri 4 tahun 2015, Sekolah Menengah Pertama/MtsN 1 Kota Bandung lulus tahun 2018, Sekolah Menengah Atas/MAN 1 Kota Bandung lulus tahun 2021 dan sekarang Kuliah di  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung Jurusan Manajemen Pendidikan Islam.